珍爱生命安全教育主题班会教案【精选6篇】

时间:2012-05-06 06:10:48
染雾
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珍爱生命安全教育主题班会教案 篇一

标题:珍爱生命 安全是第一位

引言:

生命是最宝贵的财富,安全是最重要的保障。为了提高学生的安全意识和自我保护能力,我们组织了一次珍爱生命安全教育主题班会。通过本次班会,我们希望能够引起同学们对于生命安全的关注,树立正确的安全观念,掌握基本的安全知识和应对策略,以保障自己的生命安全。

一、安全意识教育

1. 观看安全教育视频

通过观看安全教育视频,向同学们展示一些常见的安全事故和事故后果,引起他们对于生命安全的重视和关注。

2. 分享安全事例

请同学们分享身边发生的安全事例,借此让同学们了解生活中存在的安全隐患,并学会从他人的经历中吸取教训。

二、安全知识学习

1. 道路交通安全

通过PPT展示道路交通安全知识,包括过马路时注意事项、乘坐交通工具的安全常识等。同时,组织同学们进行小组讨论,分享自己的交通安全经验。

2. 火灾逃生知识

向同学们介绍火灾逃生的基本原则和方法,包括如何正确使用灭火器、如何迅速逃生等。通过模拟火灾逃生演练,让同学们掌握应对火灾的基本技能。

三、自救互救能力培养

1. 自救技能培训

请专业的教师或培训机构来进行自救技能培训,包括心肺复苏术、人工呼吸等。让同学们了解这些基本的急救技能,以提高自救能力。

2. 互救意识培养

通过小组讨论、角色扮演等形式,让同学们了解互救的重要性,学会在紧急情况下给予他人帮助。同时,鼓励同学们互相学习、互相提醒,形成班集体的安全保障网。

结语:

通过这次珍爱生命安全教育主题班会,同学们对于生命安全有了更深刻的认识和了解。希望同学们能够将所学知识应用到生活中,树立正确的安全观念,自觉遵守各项安全规定,保障自己和他人的生命安全。珍爱生命,安全是第一位!

珍爱生命安全教育主题班会教案 篇二

标题:紧急情况下的自救互救策略

引言:

在生活中,我们时刻都可能面临各种紧急情况,如火灾、地震、交通事故等。为了提高同学们的自救互救能力,我们组织了一次珍爱生命安全教育主题班会。通过本次班会,我们希望能够教会同学们在紧急情况下如何自救和互救,以提高他们的生命安全保障能力。

一、紧急情况下的自救策略

1. 火灾逃生

向同学们介绍火灾逃生的基本原则和方法,如保持冷静、低姿势通过烟雾、避免乘坐电梯等。通过模拟火灾逃生演练,让同学们掌握应对火灾的基本技能。

2. 地震防护

教授同学们地震防护的基本知识,如寻找安全位置、躲避掩护物等。通过实地示范和小组练习,让同学们掌握地震发生时的自救方法。

二、紧急情况下的互救策略

1. 互救意识培养

通过小组讨论、角色扮演等形式,让同学们了解互救的重要性,学会在紧急情况下给予他人帮助。同时,鼓励同学们互相学习、互相提醒,形成班集体的安全保障网。

2. 急救技能培训

请专业的教师或培训机构来进行急救技能培训,如心肺复苏术、止血等。让同学们了解这些基本的急救技能,以提高互救能力。

结语:

通过这次珍爱生命安全教育主题班会,同学们对于自救和互救有了更深刻的认识和了解。希望同学们能够将所学知识应用到生活中,提高自己的自救和互救能力,为自己和他人的生命安全保驾护航。紧急情况下,自救和互救是至关重要的!

珍爱生命安全教育主题班会教案 篇三

  一、活动目标:

  1、让学生明白交通的重要性,珍爱自己的生命。

  2、让学生了解更多的交通知识。

  3、培养学生自我保护的意识和能力,懂得人活着就肩负着一种责任和义务。

  二、活动准备:

  1、确定主持人两名;

  2、准备几组图片、一段录音;

  3、剪接有关交通事故的案例的录像;

  4、拍摄本校学生放学时过马路的录像;

  5、让学生搜集有关安全方面的资料;

  三、活动形式:

  观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等

  四、活动流程:

  第一部分:辛勤哺育,让生命之源不竭

  主持人甲乙(合):老师同学们下午好!四年1班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始。

  主持人甲:人,最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。

  主持人乙:那么,人的生命是怎样来的?你关注过这个陌生又熟悉的生命吗?

  1、课件展期示——

  ⑴母亲十月怀胎期间的图片。

  ⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。

  ⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。

  ⑷一个家庭团聚的幸福的画面。

  2、学生根据调查,结合画面,畅谈对生命的感受。

  主持人甲:从这一系列图片中,我们了解到一个人的成长过程,无不浸透母亲十月怀胎的辛苦,父母养育子女的辛劳。我们还特意采访了几位家长,请听听他们对养儿育女的感受吧!

  3、播放采访学生家长的录音。

  主持人乙:听了以上几位家长的倾诉,此时你是否想到了自己的父母呢?(小组讨论并交流)

  主持人甲:是啊,可怜天下父母心!在我们的成长过程中,父母为我们倾注了多少心血,才使得我们的生命之树根深苗壮!现在,让我们一起朗诵——《生命如此美丽》,让我们再次感受生命的神奇与美丽。(课件播放配乐)

  第二部分:珍爱生命,安全第一

  主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

  主持人甲:可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心。

  主持人乙:不信,请看录像:

  1、《偷骑摩托酿惨祸》:20xx年10月12日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十五岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国是未成年人,又无证驾驶摩托车,并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故。

  2、《马路上的悲剧》:深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。

  3、《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。

  主持人甲:生命只有一次,不知同学们看了以上这些惨剧后,你有什么感想,受到哪些启示?是不是已经感觉到了“珍惜生命,安全第一”是一生当中最重要的一次选择?(学生自由讨论、发言)

  主持人乙:看了以上录像,听了同学们的发言,我们都知道了不注意交通安全便会酿成无法挽回的苦果、惨剧,而我们学校周围的道路环境却又非常复杂,稍不注意就会酿成大祸。那我们同学过马路的情况又是怎样的呢?请看大屏幕《放学过马路剪影》:

  镜头一:本校的学生放学了,同学们纷纷走大马路边上准备过马路回家,这个地方没有红绿灯,来往车辆速度很快,同学们趁着车辆较少时从人行道穿过,可是很快又会有车辆飞速地行使过来,同学们只好停下等车辆在眼前过了之后才过。同学们在这车流中显得非常单薄,也很危险。

  镜头二:放学后,几位家长各骑一辆摩托车,前后共载3-5个学生,他们边骑车,边聊天;一些同学走在马路中间、有的在路中追逐、有的三五个人搭肩勾手,路上车来车往……。

  主持人甲:同学们,看完以上录像和小品,你又有何感想,有何启示呢?

  主持人乙:据有关数据显示,中小学生发生车祸的比例正在不断的提升,而且局有关部门统计,现在车祸已经成为导致中小学生死亡的第一杀手,下面再让我们从一组数据中来感受一下车祸的残酷无情。

  课件展示:

2000年,我国道路交通事故616971起,因道路交通事故死亡93853人,因道路交通事故受伤418721人,因道路交通事故直接经济损失26.7亿元,平均每天发生交通事故1690起,每天有257人死于各类交通事故,平均每5分钟便有一人死于车轮下。

  主持人甲:据统计这种趋势越来越严重,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

  主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  第三部分:安全知识,永记在心

  主持人甲:血的教训,血的不幸,难道这些不值得我们去注意安全吗?

  主持人乙:我们必须要学会自救自护,下面我们进入第三个环

节——安全知识竞赛。

  (大屏幕出示竞赛规则)

  主持人甲:宣读竞赛规则: 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)

  主持人甲: 看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

  主持人乙 :我们俩可真是受益匪浅呢!

  主持人甲:可光说不练假把式,纸上谈兵可不行。

  主持人乙 :对,别的危险出现时,怎么办?。

  主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!

  第四部分:牢记责任,让生命焕发光彩

  1、模拟表演。故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  2、小品:当我独自在家时------- (剧情略)

  (有叙述、有表演)

  第五部分:我收获我成长

  主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎, 光我们自己说可真有点没意思了。

  主持人乙 : 对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

  主持人甲: 那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

  主持人乙: 同学们,还等什么?现场采访开始吧!

  ————现场采访老师

  (当小记者请教老师们的高招)

  主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

  主持人乙:让我们进入下一个环节。 请谈一谈你的收获吧!

  (同学们争先恐后地交流自己的收获)

  主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人甲乙(合):最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!

  主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的辅导员做总结,掌声欢迎!

  (辅导员做总结)(略)

  主持人甲:六、六中队“珍爱生命 安全第一”主题班会——

  合:到此结束!谢谢大家!

  第六部分:课后延伸

  1、以“珍爱生命,安全第一”为主题,出一期手抄报;

  2、创编2-4则“珍爱生命,安全第一”为主题的广告词。

珍爱生命安全教育主题班会教案 篇四

  班会目的:

  1、了解校园安全的隐患。

  2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护。

  3、加强生命意义的教育,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  班会主题:

  珍爱生命,从安全开始

  活动过程:

  一、校园存在的安全隐患(同学列举)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、临危逃生的基本原则

  保持镇定、趋利避害;学会自救、保护自己;想方设法、不断自救;记者电话,随时求救:

  119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点,相关情况,显著特征。

  三、学生集会、课间活动应注意些什么?(同学回答)

  1、不因赶时间而奔跑,活动时切忌猛追猛打。

  2、在人多的地方要扶好栏杆。

  3、上下楼梯要与同学保持一定距离,不要将手放在兜里,不要在楼道上系鞋带。

  四、共同观看安全教育片(珍爱生命20分钟同学发表观后感,共同讨论)

  五、齐唱《安全歌》

  六、班主任总结,班会结束。

珍爱生命安全教育主题班会教案 篇五

  一、活动目的:

  通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命,健康成长。

  二、教学重点:

  掌握一些自救自护的本领

  三、教学难点:

  掌握一些自救自护的本领

  四、班会准备:

  1、确定主持人,选定扮演者并进行排练。

  2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

  五、活动过程:

  导语引入:

  主持人合:同学们,你们好!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

  “关爱生命,安全第一”主题班会现在开始。

  一)、生活中我们该怎么做

  主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。我们要面对现实,时时刻刻注意安全。

  1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。

  遵守交通规则,力争做到:(各组代表发言)

  ①放学路上遵守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,每一路队推选一名文明劝导员。

  ②没满12岁,不在路上骑自行车。

  ③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

  ④乘车时不把头和手伸出车窗外。

  ⑤不乱扔石头。

  ⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

  主持人乙:鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事,下面请看小品《智斗骗子》。

  2、小品《智斗骗子》(略)

  看后全班同学制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨,抓住机会赶紧溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎;发现坏人来撬门,赶紧拨打110。

  二、介绍案例:

  各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

  三、小品表演:

  主持人甲:放学路上,同学们正三五成群地走在回家的路上。

  同学a:哇,好漂亮的蓝球啊,快给我玩会儿!

  同学b:现在?在马路上玩?

  同学a:没关系,我只在这路边拍两下。

  同学b:好吧!(同学a使劲拍着蓝球)

  同学a:看球!(球弹起来滚到马路中间)

  同学b:怎么办?我的球……

  同学a:没关系,我去捡。

  同学b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  同学a:怕什么,胆小鬼,看我多勇敢!你等着。(向马路冲去,恰好一辆车路过……)

  主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?遵守交通法规是胆小吗?违反交通法规叫不叫勇敢?

  各小组展开讨论, 小组代表发言。

  四、安全问题我解决

  主持人甲:生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决,下面就考考大家,请同学们举手回答:

  1.请你说说怎样从地震中逃生?

  2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?

  3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时,你该怎么做?

  4.集体出外活动时,该注意哪些问题?

  5.夏天游泳该注意哪些问题?

  6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?

  7.要是两个同学突然相撞,一个同学被撞得鼻孔流血,该怎么办?

  (同学们积极举手回答问题)

  五、班主任讲话:

  同学们,今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好:“学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  主持人宣布活动结束。

珍爱生命安全教育主题班会教案 篇六

  活动目的:

  1、教师通过组织学生进行活动,引导学生更好地遵守中学生日常行为规范,以及各种安全规则。增强学生的安全意识,提高学生自我保护的能力。

  2、学生通过自我参与、自主体验、自我感受,培养互相谦让、互相帮助的良好品质。从而能更好地珍爱自己的生命。

  3、师生通过组织这样快乐的集体活动,建立起更加健康良好的师生关系。

  活动准备:

  1、让学生认真学习各种安全知识和自我保护技能。(参考书有《中学生日常行为规范》、《学校安全提示》、《马路镇中学学生安全管理的规定》、《马路镇中学突发事件应急预案》、《班级安全制度》)

  2、制订班级安全规则,并出好班级安全知识黑板报。

  3、组织学生作好班会演讲,并改编出《安全拍手歌》,编好《安全知识歌》。选定一部分学生,学编安全快板,并亲手制作快板。以及排演有关安全知识的`小品。

  4、组织学生搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例,编好安全警示录。

  5、选好及训练班会主持人。 活动过程:

  一、主题班会演讲。请同学宣读《安全警示录》,然后请同学代表演讲。

  二、主持人宣布班会主题是:珍爱生命,注意安全。(出示横幅)

  三、学生活动(主持人宣布学生活动,然后按下面过程进行)

  1、大家齐唱《安全知识歌》

  2、下来进行安全救助知识教育,由同学们表演四个小品,这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。以上四是举例,引导学生能学习更多的自救的知识。

  3、学生进行有关安全知识的快板表演。

  4、下面进行安全知识竞答。分组抽题答题。共选八道题。先同学答题,然后再由主持人评价并明确答案。

  四、班主任老师小结。

  五、全班齐唱《安全拍手歌》 注意每唱一节,请同学出示横幅标语。

  六、由主持人宣布班会结束。

珍爱生命安全教育主题班会教案【精选6篇】

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