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  • 《敬畏自然》课程教案(精彩3篇)

    09-09

    作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《敬畏自然》课程教案,欢迎阅读与收藏。教学目标 :①感知文章内容

  • 角的分类课后反思【经典3篇】

    09-09

    《角的分类》是学生已经学习了有关角的知识,有了度量角的简单基础。直角、锐角、钝角是学生经常见到的角,关于它们的定义应通过学生在分类后进行比较、想象、推理后正确的叙述出来。在学生对角已经认识的基础上,呈

  • 小学语文《观潮》教学设计(精简5篇)

    09-09

    在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学语文《观潮》教学设计范文(通用3篇

  • 《爱我中华》的教学设计【优选6篇】

    09-09

    作为一名老师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的《爱我中华》的教学设计(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮

  • 《口耳目》 教学实录素材【优质3篇】

    09-09

    教学实录(一册)师:在识字王国里,小朋友认识的“字朋友”可不少啦!还认识它们吗?(出示生字卡片)生(抢读生子)师:读得真好!在上一节课,小朋友因为采用了多种识字的方法才把这几个生字记得有准有牢。现在识

  • 《四季》 教学设计与反思(精简6篇)

    09-09

    在社会发展不断提速的今天,教学是重要的任务之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那要怎么写好反思呢?以下是小编整理的《四季》 教学设计与反思,欢迎大家分享。  《四

  • 语文园地三的教学实录优秀(精选3篇)

    09-09

    一、教材简说这个语文园地共有四项内容,分别是数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。通过数笔画、按偏旁分类涂色两部分练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。“看看读读”中专门针对量词进行的训练在教材中

  • 深圳大学学费及住宿收费【推荐3篇】

    09-09

    考上重点大学,优秀的学校氛围,优秀的老师,优秀的教学资源,优秀的同学,不言而喻,重点大学的毕业证书,对比普通院校的,社会更认可前者。那么,2022深圳大学学费及住宿收费标准是多少分呢?2022深圳大学

  • 《桥之思》教学实录【优秀3篇】

    09-09

    一、交流资料,导入新课师:同学们,上课之前我们先来听一首歌曲放松一下,注意听啊,听后你可要告诉大家,它唱的是什么。(播放桥的歌曲)师:谁来说说,它唱的是什么呢?师:你听的真仔细!今天我们就来学习一篇和

  • 《卖木雕的少年》教学反思素材(精选6篇)

    09-09

    在日新月异的现代社会中,我们的工作之一就是教学,反思过往之事,活在当下之时。如何把反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《卖木雕的少年》教学反思素材,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  

  • 高三语文备课组阶段性教学总结【优质3篇】

    09-09

    学校领导根据现状,确定了充分凸显数学、综合科优势的思路,以保证高考的成功。语文虽不能成为拳头科目,不能成为学生夺分的优势科目,但我们深知:师者有作为定能让科目有地位。几个月来,工作在边缘地带的我们,努

  • 二年级下《除法含义及算式读法和写法》教学设计【通用3篇】

    09-09

    作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的二年级下《除法含义及算式读法和写法

  • 运用多媒体技术优化课堂教学(最新3篇)

    09-09

    在小学数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的图、文、声、像来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记

  • 《白杨礼赞》的教学设计【通用6篇】

    09-09

    作为一位杰出的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的《白杨礼赞》的教学设计,欢迎大家分享。  《白杨礼赞》的

  • 《威尼斯小艇》课后反思【精简3篇】

    09-09

    我的教学思路以小艇和威尼斯人生活的关系贯穿始终,围绕中心,层层推进,小艇的样子、船夫的驾驶技术高超以及威尼斯的小艇与人们的生活息息相关。结构紧凑,学生紧紧跟住老师的步伐,理解文本,并且对文本产生浓厚的