染雾小学二年级体育教案最新 篇一：趣味接力赛
教学目标：
1. 学生能够正确进行接力赛的基本动作。
2. 学生能够合作与团队合作，共同完成接力赛。
教学准备：
1. 接力赛道。
2. 足球或其他适合进行接力赛的器材。
3. 计时器。
4. 音乐。
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：
老师引导学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备他们的身体。
2. 接力赛规则介绍（5分钟）：
老师向学生介绍接力赛的规则，包括传递接力棒、站在正确的接力区、不得超越线等。
3. 接力赛练习（15分钟）：
将学生分成若干小组，每个小组选择一名学生作为起跑员。其他学生按照顺序站在接力区。起跑员持接力棒跑到终点后，将接力棒传递给下一位队员，直到所有队员完成比赛。
4. 竞赛活动（15分钟）：
将学生分成若干小组，进行接力赛的竞赛活动。老师使用计时器记录每个小组的完成时间，并宣布最快的小组。
5. 分析与总结（10分钟）：
老师与学生一起回顾接力赛的规则与技巧，总结出成功的因素和需要改进的地方。
6. 结束活动（5分钟）：
在音乐的伴奏下，学生自由活动，放松身体。
教学延伸：
1. 可以增加障碍物来增加难度，让学生在跑步过程中进行跳跃或爬行等动作。
2. 可以将接力赛与其他运动项目结合起来，如接力足球赛等。
小学二年级体育教案最新 篇二：跳绳比赛
教学目标：
1. 学生能够正确掌握跳绳的基本动作。
2. 学生能够通过跳绳比赛提高身体协调能力。
教学准备：
1. 跳绳。
2. 计时器。
3. 音乐。
教学过程：
1. 热身活动（5分钟）：
老师引导学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备他们的身体。
2. 跳绳基本动作介绍（10分钟）：
老师向学生介绍跳绳的基本动作，包括单脚跳、双脚跳、交叉跳等，并示范给学生观看。
3. 跳绳练习（15分钟）：
学生按照老师的示范进行跳绳练习，老师逐个检查学生的动作，并进行指导和纠正。
4. 跳绳比赛（15分钟）：
将学生分成若干小组，进行跳绳比赛。老师使用计时器记录每个小组的完成时间，并宣布最快的小组。
5. 分析与总结（10分钟）：
老师与学生一起回顾跳绳的基本动作，总结出成功的因素和需要改进的地方。
6. 结束活动（5分钟）：
在音乐的伴奏下，学生自由活动，放松身体。
教学延伸：
1. 可以增加跳绳难度，如双人跳绳、跳绳交叉等。
2. 可以增加跳绳技巧的学习，如跳绳旋转、跳绳踢腿等。
小学二年级体育教案最新 篇三
学习目标：
乐于参与各种活动，在活动中提高学生学习的兴趣，展示简单的动作。
学习步骤：
一、 运动参与
教师活动：
1、组织学生进行队列练习。
2、小游戏——看看谁反应快。
3、教师讲解示范正确姿势的自然走，前脚掌走。
上体正直，自然挺胸，脚尖朝前，走成直线。
4、组织学生进行练习，通过场地上的标线行走。
学生活动：
1、认真投入地进行队列练习。体验“静、齐、快”。
2、注意看和听，反应速度快。
3、学生边看边模仿。
4、积极参与活动，敢于展示自己体验正确与错误动作的感觉。
组 织：
XXX
二、 展示自我
教师活动：
1、与学生一切参与游戏——老鹰和小鸡。
2、提示启发学生怎样才能不被老鹰抓到。
3、给学生发标志性饰物，引起学习兴趣。
学生活动：
1、以小队为单位，选派一位同学扮演老鹰。
2、开动脑筋，积极思考，敢于创新。
组 织：
XXX
三、 交流评价，“我显我个性”
教师活动：
1、组织学生进行交流走的方法。
2、师生评价，教师鼓励。
学生活动：
1、学生个人表演走的姿势。
2、体会成功的喜悦。
组 织：沿篮球场线走
四、 评价放松
教师活动：
1、组织学生进行放松练习。
2、及时对本课的学习内容进行评价，表扬优秀，鼓励后进。
3、宣布下课。
学生活动：
1、进行放松练习。
2、学生相互评价。
3、师生再见。
组 织：四列横队
小学二年级体育教案最新 篇四
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学内容：队列队形; 2、游戏：穿过小树林;
重点：动作自然，协凋准确。
难点：重心前后稳定，节奏一致。
准备部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、小游戏;“抓人”
2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
组织：×××××
×××××
×××××
×××××
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
基本部分
一、队列队形：
1、集中注意力联系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
6、 教师讲动作方法和要领。
7、 教师做正确的示范。
8、 教师个别指导。
9、 找好学生做表演。
10、学生认真听动作方法和要领。
11、学生练习。
12、分组练习。
二、游戏：
穿过小树林;
规则：
1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课。
小学二年级体育教案最新 篇五
教学内容
引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 重点：对游戏好处的理解和认识。
开始部分
一、唱歌：
二、师生问好：
三、宣布本次课的内容和任务：
四、点名;
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、游戏：(抓手指)
规则：
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。 结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课
小学二年级体育教案最新 篇六
教学内容：
1、体操基本动作（前举、侧上举）
2、柔韧性练习（正压腿）
教学目标：
1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。
2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。
教学步骤：
一、开始部分（10-9）
1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。
2、队列练习（看齐、1—2报数、踏步走等）
3、教师领学生进行象形模仿游戏。（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等）
二、基本部分（20）
（一）体操基本动作（前举、侧上举）
1、侧举（上举）：
（1）教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。
（2）教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。
（3）教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求
（4）下达口令集体练习（随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）
（5）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬
（6） 教师巡视指导学生分散练习
（7）激励学生再次集体练习
（8）分散再练
（9）验收成果
（二）柔韧性练习（正压腿）：
（1）讲解示范动作要领和练习方法
（2）教师指导学生分组练习
（3）选优示范并鼓励表扬
（4） 教师巡视指导学生分散练习
（5）激励学生再次集体练习
（6）分散再练
（7）验收成果
三、结束部分（5-4）
1、复习本课内容
2、象形游戏，放松
3、小结
