花瓶的幼儿园大班手工教案(经典3篇)

时间:2014-06-02 09:34:45
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花瓶的幼儿园大班手工教案 篇一

标题:用废旧瓶子制作花瓶的手工教案

引言:

手工制作是幼儿园教育中非常重要的一环,它能够培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。本篇教案将介绍如何利用废旧瓶子制作花瓶,让孩子们在制作过程中体验到创造的乐趣。

教学目标:

1. 学习如何利用废旧瓶子制作花瓶。

2. 培养孩子们的动手能力和创造力。

3. 提高孩子们的环保意识。

教学准备:

1. 废旧瓶子(可以是塑料瓶、玻璃瓶等)。

2. 装饰材料(彩纸、贴纸、丝带等)。

3. 剪刀、胶水、颜料等。

教学步骤:

1. 引导孩子们观察不同形状的花瓶,让他们了解花瓶的作用和美丽。

2. 让孩子们将废旧瓶子清洗干净,并在教师的指导下将其切割成适合制作花瓶的形状。

3. 指导孩子们选择自己喜欢的装饰材料,如彩纸、贴纸、丝带等,用剪刀和胶水将其固定在瓶子上,制作出自己独特的花瓶。

4. 鼓励孩子们发挥想象力,可以用颜料在花瓶上画上自己喜欢的图案或文字。

5. 教师和孩子们一起欣赏彼此制作的花瓶,并分享制作的心得和感受。

延伸活动:

1. 让孩子们带来自己家里的废旧瓶子,继续进行花瓶制作的活动。

2. 组织孩子们参观花店,了解不同种类的花瓶和花卉。

3. 让孩子们用自己制作的花瓶插上鲜花,观察花瓶的作用和美丽。

总结:

通过制作花瓶的手工活动,孩子们不仅锻炼了动手能力和创造力,还培养了对环境保护的意识。同时,他们还学会了欣赏美和分享的乐趣,为他们的综合素质发展提供了很好的机会。

花瓶的幼儿园大班手工教案 篇二

标题:用可回收材料制作花瓶的手工教案

引言:

在幼儿园的手工教育中,我们要注重培养孩子们的环保意识。本篇教案将介绍如何利用可回收材料制作花瓶,让孩子们在制作过程中体验到环保的重要性。

教学目标:

1. 学习如何利用可回收材料制作花瓶。

2. 培养孩子们的动手能力和创造力。

3. 提高孩子们的环保意识。

教学准备:

1. 可回收材料(如纸板、纸杯、纸管等)。

2. 装饰材料(彩纸、贴纸、丝带等)。

3. 剪刀、胶水、颜料等。

教学步骤:

1. 引导孩子们了解可回收材料的重要性和使用范围。

2. 让孩子们选择自己喜欢的可回收材料,如纸板、纸杯、纸管等,并在教师的指导下将其剪切成适合制作花瓶的形状。

3. 指导孩子们选择自己喜欢的装饰材料,用剪刀和胶水将其固定在可回收材料上,制作出自己独特的花瓶。

4. 鼓励孩子们发挥想象力,可以用颜料在花瓶上画上自己喜欢的图案或文字。

5. 教师和孩子们一起欣赏彼此制作的花瓶,并分享制作的心得和感受。

延伸活动:

1. 组织孩子们参观回收站,了解可回收材料的分类和再利用。

2. 让孩子们用自己制作的花瓶插上鲜花,观察花瓶的作用和美丽,并讨论可回收材料对环境保护的重要性。

3. 组织孩子们参与校园环保活动,如回收垃圾、种植植物等。

总结:

通过制作花瓶的手工活动,孩子们不仅锻炼了动手能力和创造力,还培养了对环保的意识。同时,他们还学会了欣赏美和分享的乐趣,为他们的综合素质发展提供了很好的机会。希望通过这样的活动,能够让孩子们更加关注环境保护,从小做起,为地球的未来贡献自己的一份力量。

花瓶的幼儿园大班手工教案 篇三

花瓶的幼儿园大班手工教案

  目标:

  1.引导幼儿学习用蛋壳拼贴在花瓶上。

  2.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法,培养幼儿对手工活动的兴趣。

  3.培养幼儿细心操作的习惯,保持作品整洁。

  准备:

  1.花瓶实物2~3个。

  2.操作卡片《花瓶》、压平后,蛋衣连在一起的蛋壳、水粉颜料、毛笔、调色盘、浆糊、干抹布等。

  过程:

  1.导人活动,引起兴趣。

  教师:今天我们来做设计师,每人设计一个花瓶并用蛋壳来制作设计好的花瓶。

  2.引导幼儿观察实物花瓶的特征。

  教师出示实物花瓶:这几种花瓶的.式样各有什么特点?幼儿议论、回答后,教师总结:花瓶样式很多,有颈子长、肚子大的,有上下粗、中间细的,有瓶口大、颈子细、肚子略大的。

  3.引导幼儿学习蛋壳花瓶的制作方法。

  教师示范并讲解:先在图画纸上设计一个花瓶式样,画出轮廓线,再用浆糊把蛋壳满满地贴在轮廓内,也可稍微超出轮廓线。然后用颜料涂在蛋壳上,让颜色渗入裂纹中,再用干抹布轻轻抹去多余颜料。用另一张同样大小的图画纸剪去一个同样大小的花瓶轮廓后(注意保持轮廓线的平滑),贴在有蛋壳的图画纸上,使两只花瓶轮廓重合,再在花瓶上面添画上花,一只插满鲜花的花瓶就做成了。

  4.交代要求,幼儿操作,教师指导。

  教师:下面请小朋友来做花瓶,要先设计好花瓶式样,再贴蛋壳,最后添画

  幼儿操作,教师指导。提醒幼儿注意蛋壳要贴满,花瓶轮廓线要剪平滑,图画纸相贴时注意花瓶的位置。

  5.评价作品,结束活动。

  展示作品,找出谁设计的花瓶式样最新颖,谁制作的花瓶最精美。

  延伸:

  将生鸡蛋的蛋清倒出来,可用蛋壳做不倒翁、花篮、茶杯等。半个鸡蛋壳可做小船

花瓶的幼儿园大班手工教案(经典3篇)

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