染雾《防雷电》幼儿园小班安全教育教案 篇一
防雷电是幼儿园小班安全教育中非常重要的一环。雷电是一种自然现象，但却给人们的生活和财产安全带来了巨大的威胁。因此，在幼儿园小班的安全教育中，我们应该教育孩子们如何正确应对雷电天气，保护自己的安全。
一、教育目标
1.了解雷电的危害性和预防措施。
2.掌握避雷的基本知识和技能。
3.培养孩子们的安全意识和自我保护意识。
二、教学内容
1.什么是雷电
雷电是一种自然现象，是由云与地面之间产生的大气电荷放电现象。雷电通常伴随着闪电、雷鸣和暴雨。
2.雷电的危害
雷电有很强的电流和电压，对人体和物体都有很大的危害。如果人体接触到雷电，会导致电击伤甚至死亡。雷电还会引发火灾、破坏电器设备等。
3.雷电的预防措施
a.不在雷雨天气下户外活动，尤其是在雷雨来临时，要及时回到室内避雷。
b.在室内也要远离窗户、门口和水源等容易引起雷电伤害的地方。
c.避免使用电器设备，特别是与电源相连的设备，以免被雷电冲击。
d.不要接触金属物体，如铁栏杆、金属门把手等，以免成为雷电的导电通路。
e.学会正确的避雷姿势，蹲下身体，双脚并拢，双手抱头，尽量缩小雷电对身体的伤害范围。
4.培养安全意识
通过游戏、故事和图片等形式，培养孩子们的安全意识和自我保护意识。教育他们遇到雷电时要及时寻找安全地方躲避，不要慌张和乱跑。
三、教学方法
1.讲解法：通过讲解雷电的基本知识，引起孩子们的兴趣和注意，增强他们的学习动力。
2.示范法：教学人员可以示范正确的避雷姿势，让孩子们模仿学习。
3.游戏法：利用游戏的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习雷电的预防措施。
四、教学评估
通过观察孩子们的学习情况和表现，进行教学评估。评估内容包括孩子们对雷电的认知程度、避雷姿势的掌握情况等。
通过《防雷电》幼儿园小班安全教育教案的实施，可以提高小班幼儿的安全意识和自我保护意识，让他们在雷电天气到来时能够做出正确的反应，保护自己的生命安全。
《防雷电》幼儿园小班安全教育教案 篇二
在幼儿园小班的安全教育中，防雷电是一个重要的内容。雷电是一种自然现象，但它对人们的生活和财产安全带来了巨大的威胁。因此，在幼儿园小班的安全教育中，我们应该教育孩子们如何正确应对雷电天气，保护自己的安全。
一、教育目标
1.了解雷电的危害性和预防措施。
2.掌握避雷的基本知识和技能。
3.培养孩子们的安全意识和自我保护意识。
二、教学内容
1.什么是雷电
雷电是一种自然现象，是由云与地面之间产生的大气电荷放电现象。雷电通常伴随着闪电、雷鸣和暴雨。
2.雷电的危害
雷电有很强的电流和电压，对人体和物体都有很大的危害。如果人体接触到雷电，会导致电击伤甚至死亡。雷电还会引发火灾、破坏电器设备等。
3.雷电的预防措施
a.不在雷雨天气下户外活动，尤其是在雷雨来临时，要及时回到室内避雷。
b.在室内也要远离窗户、门口和水源等容易引起雷电伤害的地方。
c.避免使用电器设备，特别是与电源相连的设备，以免被雷电冲击。
d.不要接触金属物体，如铁栏杆、金属门把手等，以免成为雷电的导电通路。
e.学会正确的避雷姿势，蹲下身体，双脚并拢，双手抱头，尽量缩小雷电对身体的伤害范围。
4.培养安全意识
通过故事、图片和游戏等形式，培养孩子们的安全意识和自我保护意识。教育他们遇到雷电时要及时寻找安全地方躲避，不要慌张和乱跑。
三、教学方法
1.讲解法：通过讲解雷电的基本知识，引起孩子们的兴趣和注意，增强他们的学习动力。
2.示范法：教学人员可以示范正确的避雷姿势，让孩子们模仿学习。
3.游戏法：利用游戏的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习雷电的预防措施。
四、教学评估
通过观察孩子们的学习情况和表现，进行教学评估。评估内容包括孩子们对雷电的认知程度、避雷姿势的掌握情况等。
通过《防雷电》幼儿园小班安全教育教案的实施，可以提高小班幼儿的安全意识和自我保护意识，让他们在雷电天气到来时能够做出正确的反应，保护自己的生命安全。
《防雷电》幼儿园小班安全教育教案 篇三
《防雷电》幼儿园小班安全教育教案
作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的《防雷电》幼儿园小班安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的`安全知识。
4、初步培养幼
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备
1、材料准备：
1）录音机、磁带。
2）模拟大树一棵。
3）模拟电线杆一根、电线一条。
4）模拟房子一座。
5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6）小兔子头饰（若干）。
7）篮子一个。
8）音乐《下鱼了》。
9）自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：
认识情景表演中的小演员。
活动过程
1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1） 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。
2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？
4）教师小结。
A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B）不可以躲在高危的地方。
C）不可以躲在电线杆下。
D）不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：
安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？
千万不要慌乱跑！
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在 高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
教学反思：
幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
小百科：雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。根据不同的地形及气象条件，雷电一般可分为热雷电、锋雷电（热锋雷电与冷锋雷电）、地形雷电3大类。
