染雾“珍惜时间”主题班会活动记录 篇一
主题：珍惜时间
日期：2021年10月15日
地点：学校多功能厅
参与人员：全体学生和教职工
活动内容：
1. 开场
活动在学校多功能厅举行。主持人首先向全体学生和教职工介绍了本次班会的主题：“珍惜时间”。他强调了时间的宝贵性，并提醒大家要善于利用时间，珍惜每一分每一秒。
2. 分享经验
接下来，主持人邀请了一位学生代表和一位教师代表进行经验分享。学生代表李华分享了他在高中生活中珍惜时间的经验。他提到了自己每天坚持制定学习计划和时间表，以及利用碎片时间进行知识的积累。教师代表王老师则分享了自己在教学中对学生珍惜时间的鼓励和引导，以及如何帮助学生提高时间管理能力的经验。
3. 时间管理技巧讲座
活动进行到一半时，邀请了一位时间管理专家进行讲座。专家从如何制定合理的时间管理计划、如何优先处理重要事务、如何避免时间浪费等方面，给同学们分享了一些实用的时间管理技巧。同学们认真听讲，积极记录笔记。
4. 时间管理小游戏
为了让同学们更好地理解时间管理的重要性，活动组织了一场时间管理小游戏。同学们分成小组进行比赛，根据规定的时间完成任务。通过游戏的互动，同学们深刻体会到了时间的紧迫感和合理利用时间的重要性。
5. 学生心得分享
活动的最后，邀请了几位同学上台分享自己的心得体会。他们纷纷表示，在本次班会中受益匪浅，深刻认识到时间的宝贵和利用时间的重要性。他们表示将会在以后的学习和生活中更加珍惜时间，更加高效地利用时间。
6. 总结
活动在热烈的掌声中圆满结束。主持人总结了本次班会的主要内容，并再次强调了珍惜时间的重要性。他鼓励同学们要不断提高时间管理能力，合理安排时间，追求卓越。
通过本次班会，“珍惜时间”的主题得到了深入的讨论和探讨，同学们对时间的认识得到了提高，更加明白了时间的宝贵和不可逆转性。相信在今后的学习和生活中，同学们会更加珍惜时间，更加高效地利用时间，取得更好的成绩。
“珍惜时间”主题班会活动记录 篇二
主题：珍惜时间
日期：2021年10月15日
地点：学校多功能厅
参与人员：全体学生和教职工
活动内容：
1. 活动开场
本次班会活动在学校多功能厅举行，活动主题为“珍惜时间”。活动开始前，主持人向全体师生介绍了活动的目的和意义，强调了时间的宝贵性，鼓励大家要善于利用时间，珍惜每一天。
2. 时间的重要性讲座
接下来，邀请了一位时间管理专家进行讲座。专家从时间的本质、时间的价值以及时间的管理等方面，向同学们进行了深入浅出的讲解。他通过生动的案例和实用的技巧，引发了同学们的思考，激发了他们对时间管理的兴趣。
3. 学生经验分享
随后，邀请了几位优秀学生上台分享自己的时间管理经验。他们结合自己的学习和生活经历，讲述了自己是如何利用时间、如何制定计划、如何处理时间冲突等方面的经验和方法。这些经验不仅对同学们有很大的启发，也让同学们认识到时间管理对于提高学习效率和生活质量的重要性。
4. 时间管理小组活动
为了让同学们更好地理解和应用时间管理的技巧，活动组织了一些小组活动。同学们分成小组，通过完成一系列任务来锻炼自己的时间管理能力。活动中，同学们积极参与，相互合作，通过讨论和交流，不断提高自己的时间管理水平。
5. 教师引导与交流
活动的最后，教师们对同学们的表现进行了总结和点评，并提出了一些建议和引导。他们鼓励同学们要树立正确的时间观念，合理安排时间，养成良好的时间管理习惯。同时，教师们也与同学们进行了互动交流，听取了同学们对于时间管理的困惑和建议，并给予了积极的回应。
6. 活动总结
活动在同学们的热烈掌声中结束。主持人对本次班会活动进行了总结，再次强调了珍惜时间的重要性，并希望同学们能够将所学到的时间管理技巧应用于实际生活中，提高自己的学习效率和生活质量。
通过本次班会活动，同学们对于时间的认识得到了提高，对于时间管理的重要性有了更深的理解。相信同学们会珍惜时间，合理安排时间，更加高效地利用时间，取得更好的成绩和成长。
“珍惜时间”主题班会活动记录 篇三
珍惜时间主题班会教案
教学目的
1、培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。
教学过程
开幕词
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵
里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐(时间)
(钟表滴答声)
甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗?这是时间的声音。
甲：接下来，请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。
节目一：
朗诵诗歌《时间》
乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
节目二：
故事1讲述《爱迪生的故事》
过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?
故事2讲述《浪费时间的故事》
乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们
听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
过渡：甲：一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。
乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《 遗憾 》
节目三：小品《 遗憾 》
乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
节目四：谈感受
过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
乙：对!
甲：浪费时间是一桩大罪过。
乙：对!你说的没错!
甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙：他们说的真好，你还知道什么?
甲：
节目五：名人名言
乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《 隐形的翅膀 》
节目六：歌曲《 隐形的翅膀 》
甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙：下面请班主任对这次班会进行点评。
老师点评
结束语：
甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗?
乙： 同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧!
甲：这次班会课到此结束，谢谢!
