染雾垃圾不落地校园更美丽主题班会教案 篇一
标题：垃圾分类，共同创建美丽校园
引言：垃圾分类是目前全社会亟需解决的一项重要问题。作为学生，我们应该从小培养良好的垃圾分类习惯，为创建美丽校园贡献自己的力量。本次主题班会将围绕垃圾分类展开，通过互动游戏和知识讲解，引导同学们参与到垃圾分类的实践中。
一、活动目标
1. 了解垃圾分类的重要性和意义；
2. 掌握垃圾分类的基本知识；
3. 培养同学们主动参与垃圾分类的意识和习惯；
4. 倡导同学们通过自己的行动，共同创建美丽校园。
二、活动过程
1. 游戏环节
（1）垃圾分类大挑战：将同学们分成小组，每组派出一名代表，通过回答问题或完成任务来获取垃圾分类知识点，最后比赛看哪个小组答对的题目最多；
（2）垃圾分类接力赛：在场地上设置垃圾分类桶，每个小组派出一名队员，按照指定的顺序将手中的垃圾投放到相应的桶中，最先完成的小组获胜。
2. 知识讲解
通过PPT展示和讲解的形式，向同学们介绍垃圾分类的基本概念、分类标准和处理方法。重点强调可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类，以及正确的投放方式。
3. 参观实践
组织同学们参观学校的垃圾分类处理区域，让他们亲身感受垃圾分类的实际操作过程，了解垃圾分类的具体做法和效果。
4. 活动总结
通过小组讨论和个人发言的形式，总结本次活动的收获和感受。鼓励同学们从今天开始，培养垃圾分类的好习惯，并将其推广到家庭和社区中，共同营造美丽的校园和社会环境。
三、活动评价
通过本次主题班会的开展，同学们对垃圾分类有了更深入的了解，也掌握了垃圾分类的基本知识和实际操作技巧。同学们积极参与互动游戏和讲解环节，表现出浓厚的学习兴趣和参与热情。希望同学们能将垃圾分类的理念转化为行动，积极参与到创建美丽校园的实践中。
垃圾不落地校园更美丽主题班会教案 篇二
标题：垃圾分类，共筑绿色校园
引言：随着城市化进程的加快，垃圾问题成为困扰社会发展的重要瓶颈。作为学生，我们应该主动参与垃圾分类，改变不良习惯，从小事做起，为创建绿色校园贡献自己的力量。本次主题班会将以垃圾分类为核心，通过互动游戏和实践操作，引导同学们树立环保意识，积极参与垃圾分类行动。
一、活动目标
1. 了解垃圾分类的重要性和必要性；
2. 掌握垃圾分类的基本知识和技巧；
3. 培养同学们的环保意识和垃圾分类的习惯；
4. 倡导同学们通过自己的行动，共筑绿色校园。
二、活动过程
1. 游戏环节
（1）垃圾分类知识问答：将同学们分成小组，通过回答垃圾分类相关的问题，增加他们对垃圾分类的了解；
（2）垃圾分类拼图：每个小组分发一份垃圾分类的拼图，要求同学们合作完成，并在时间内拼出正确的分类图案。
2. 实践操作
组织同学们到学校附近的公共垃圾分类区域进行实践操作。引导同学们根据分类标准，将手中的垃圾投放到相应的分类桶中，并留意分类桶上的标识。
3. 知识讲解
通过PPT和实例的形式，向同学们介绍垃圾分类的基本概念、分类方法和处理过程。特别强调可回收垃圾的再利用和有害垃圾的安全处理。
4. 反思讨论
组织同学们进行小组讨论，分享自己的垃圾分类体验和感受。鼓励同学们提出改进建议，共同思考如何更好地推广垃圾分类，建设绿色校园。
三、活动评价
通过本次主题班会的开展，同学们对垃圾分类有了更深入的了解，也掌握了垃圾分类的实际操作技巧。同学们参与积极，表现出良好的学习态度和团队合作精神。希望同学们能将垃圾分类的理念贯彻到日常生活中，积极参与到创建绿色校园的实践中，共同营造一个更美丽、更环保的校园。
垃圾不落地校园更美丽主题班会教案 篇三
美丽校园，校园卫生靠大家，下面是小编为您整理的一些美丽校园主题班会教案，来供大家学习和参阅!
美丽校园文明你我班会教案
一、班会目的
1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：
配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会时间：xxx8年12月17日星期三
五、班会地点：本班教室
六、班会准备：
1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程：
美丽校园，文明你我
初一(4)班主题班会
1、主持人致欢迎词
《美丽校园，文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少
我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分，答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是。。。第二小组抽到的项目是。。。下面请第一小组回答。。。项目的题目。(此组比赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有四题共4分)
3、不和谐的音符
在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品，请下面一组指出不文明行为并说出应该怎样做，没说出或说错一处扣一分。下面开始(每组有小组长带队演出，由小组长判断学生指出的错误对不对，满分5分)
以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。
4、文明行为大家说
文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永远绽放……“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有许多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分，下面开始(轮流说出班级的文明行为)
5、文明行为猜猜猜
我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分(共有十个方面的行为：如：帮助残疾人、节约用水等)
6、美丽远景大家绘
如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?同学们让我们想象讨论一下，然后请组长代表本组发言，评比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下，这次比赛第X小组最快的三分，。。每组比赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分情况:第一小组的分。。。第二小组得分。。。第三小组得分。。。我们热烈祝贺第。。小组获得总分第一名。
7、班主任讲话
下面我们请班主任讲话。
班主任：同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。
8、同唱《同一首歌》
只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》，我们的校园将处处展新貌。正如同学描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境优美，人更美。让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行!让我们同唱一首《同一首歌》
初一(4)“美丽校园，文明你我”主题班会到此结束!谢谢各位老师的光临!
美丽文明校园主题班会教案
活动目标：
1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友，你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……)
二、活动过程
(一)引出话题
1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧!
2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿?
3、思
4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
(二)学生自我检查
1、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)
(1)、认真完成值日工作。
(2)、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
(3)、不往花池中丢垃圾。
(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。
(5)、爱护学校的一草一木。
(6)、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境!
2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
(三)判断对错。
1、出示题目：
(1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
(2)、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
(3)、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
(4)、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
(5)、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
(四)学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑;
你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋;
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，教育别人在其次;
你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦;
你拍六，我拍六，大家劲往一块凑;
你拍七，我拍七，把握现在好时机;
你拍八，我拍八，保护环境靠大家;
你拍九，我拍九，造福社会才持久;
你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
三、欣赏校园的美景。
四、呼吁：
小朋友们，让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!
1.
2.
3.
4.
5.
