《爱护自己的耳朵》中班健康教育活动教案(推荐3篇)

时间:2019-03-07 06:21:46
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

《爱护自己的耳朵》中班健康教育活动教案 篇一

教案名称:爱护自己的耳朵

年级:中班

学科:健康教育

教学目标:

1. 让学生认识到耳朵的重要性,并了解如何正确保护耳朵。

2. 培养学生正确的听觉习惯,避免对耳朵造成伤害。

3. 培养学生的卫生习惯,掌握正确的清洁耳朵的方法。

教学准备:

1. 板书:爱护自己的耳朵

2. 图片或模型:耳朵的结构图、耳塞、耳机等

3. 音频设备:播放一些常见的声音,如自然声音、交通声音等

教学过程:

1. 导入(5分钟)

通过播放一段优美的音乐,引起学生的注意,并询问他们对音乐的感受。引导学生谈论自己平时喜欢听的音乐,并了解他们对声音的认识。

2. 了解耳朵(10分钟)

展示耳朵的结构图,向学生介绍耳朵的基本构造,包括外耳、中耳和内耳。解释每个部分的作用,并强调耳朵对我们听力的重要性。

3. 保护耳朵(15分钟)

让学生观察耳塞和耳机,并解释它们的作用。提醒学生在遇到嘈杂的环境时可以使用耳塞,而在使用耳机时要注意音量不要过大,避免对耳朵造成伤害。

4. 听觉游戏(15分钟)

播放一些常见的声音,如自然声音、交通声音等,让学生通过听觉猜测声音的来源。可以组织小组比赛,看哪个小组猜对的声音最多。

5. 清洁耳朵(15分钟)

向学生展示正确的清洁耳朵的方法,包括用温水清洗外耳道,使用棉签时要小心不要伤害耳朵等。鼓励学生养成良好的卫生习惯,定期清洁耳朵。

6. 总结(5分钟)

回顾今天的学习内容,强调学生要爱护自己的耳朵,避免对听力造成伤害。鼓励学生在日常生活中注意保护耳朵,并提醒他们把所学知识传递给家人和朋友。

7. 作业布置(5分钟)

布置作业:让学生回家观察自己家中的声音环境,并写一篇小作文,描述自己家中有哪些声音,哪些声音可能对耳朵造成伤害,如何保护自己的耳朵。

篇二

教案名称:爱护自己的耳朵

年级:中班

学科:健康教育

教学目标:

1. 让学生了解耳朵的基本结构和功能。

2. 培养学生正确的听觉习惯,避免对耳朵造成伤害。

3. 引导学生掌握正确的清洁耳朵的方法。

教学准备:

1. 板书:爱护自己的耳朵

2. 图片或模型:耳朵的结构图、耳塞、耳机等

3. 音频设备:播放一些常见的声音,如自然声音、交通声音等

教学过程:

1. 导入(5分钟)

通过播放一段优美的音乐,引起学生的注意,并询问他们对音乐的感受。引导学生谈论自己平时喜欢听的音乐,并了解他们对声音的认识。

2. 了解耳朵(10分钟)

展示耳朵的结构图,向学生介绍耳朵的基本构造,包括外耳、中耳和内耳。解释每个部分的作用,并强调耳朵对我们听力的重要性。

3. 保护耳朵(15分钟)

让学生观察耳塞和耳机,并解释它们的作用。提醒学生在遇到嘈杂的环境时可以使用耳塞,而在使用耳机时要注意音量不要过大,避免对耳朵造成伤害。

4. 听觉游戏(15分钟)

播放一些常见的声音,如自然声音、交通声音等,让学生通过听觉猜测声音的来源。可以组织小组比赛,看哪个小组猜对的声音最多。

5. 清洁耳朵(15分钟)

向学生展示正确的清洁耳朵的方法,包括用温水清洗外耳道,使用棉签时要小心不要伤害耳朵等。鼓励学生养成良好的卫生习惯,定期清洁耳朵。

6. 总结(5分钟)

回顾今天的学习内容,强调学生要爱护自己的耳朵,避免对听力造成伤害。鼓励学生在日常生活中注意保护耳朵,并提醒他们把所学知识传递给家人和朋友。

7. 作业布置(5分钟)

布置作业:让学生回家观察自己家中的声音环境,并写一篇小作文,描述自己家中有哪些声音,哪些声音可能对耳朵造成伤害,如何保护自己的耳朵。

《爱护自己的耳朵》中班健康教育活动教案 篇三

《爱护自己的耳朵》中班健康教育活动教案

  耳朵,是动物接收声波及维持身体平衡与识别位置的器官,为动物提供听觉。下面由应届毕业生考试网小编搜索整理《爱护自己的耳朵》中班健康教育活动教案,希望能够帮助到大家。

  【活动目标】

  1、初步了解耳朵的结构,了解耳朵的作用。

  2、会区分噪音及保护耳朵的方法。

  【活动准备】

  课件:耳朵的作用

  【活动过程】

  一、导入

  出示课件,引导幼儿了解耳朵的结构

  二、展开

  1、分组讨论耳朵的作用。

  2、保护耳朵及用耳卫生的方法。

  (1)保护听力,噪音大的场所尽可能少去

  (2)使用耳机、Mp3等,要选择质量好的.

  (3)听的时候音量不要太大,能听清就行,每天不要超过一个小时

  (4)如果发现自己最近总要把音量调大才能听清,看电视也要调大音量的时候,

  就应该停止使用耳机,立即去耳科检查。

  (5)远离噪声:人的听觉所能承受的极限是90分贝,超过这个限度,就视为噪声。

  (6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的,由偶尔耳鸣变成频繁耳鸣,

  引起听觉衰弱、耳疲劳,甚至出现失聪。

  所以不要频繁置身在嘈杂的环境里,注意缓解耳朵压力。

  (7)慎重用药:

  一些抗感染药,如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗,造成耳聋。

  所以用药前应仔细阅读药品说明书或向医生询问,严格掌握药物使用的适应症。

  (8)小心挖耳:

  挖耳很容易损伤外耳道皮肤,把细菌带进耳道,而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染,

  导致外耳道发炎、溃烂,甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难受,

  可以用手在耳外侧轻轻揉,或用棉签轻擦。

  (9)调整饮食:

  多吃富含锌、铁、钙的食物,有助于扩张微血管,改善内耳的血液供应,防止听力减退;

  切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物,勿暴饮暴食。

  (10)切忌进水:

  游泳或洗澡时,切忌耳朵进水。若不小心流入,可以侧身将水控出,或是用干棉签轻轻擦干,

  喜欢游泳的人最好戴上耳塞。

  3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。

  【活动结束】

  寻找周围的优美声音和刺耳的噪音。

《爱护自己的耳朵》中班健康教育活动教案(推荐3篇)

手机扫码分享

Top