染雾幼儿园舞蹈课教学计划 篇一
在幼儿园的舞蹈课上，教师们可以通过创造性的教学计划，让幼儿们在活泼有趣的氛围中学习舞蹈。这不仅可以提高幼儿的身体协调能力，还能培养他们的音乐感觉和团队合作精神。下面是一份幼儿园舞蹈课教学计划，旨在帮助教师们更好地组织和开展舞蹈课。
课程名称：幼儿园舞蹈课
教学目标：
1. 培养幼儿的音乐感觉和节奏感。
2. 提高幼儿的身体协调能力。
3. 培养幼儿的表演能力和自信心。
4. 培养幼儿的团队合作精神。
教学内容：
1. 热身活动：通过热身活动，让幼儿们放松身体，准备进入舞蹈课。
2. 基本舞步训练：教授幼儿们基本的舞蹈步伐，如走路、跑步、转身等，培养他们的身体协调能力。
3. 舞蹈动作练习：教授幼儿们简单的舞蹈动作，如手臂挥动、身体旋转等，让他们逐渐掌握舞蹈的基本技巧。
4. 舞蹈编排：让幼儿们参与到舞蹈编排的过程中，培养他们的创造力和表演能力。
5. 小组演出：将幼儿分成小组，让他们在小组内协作，进行舞蹈表演。
教学方法：
1. 游戏化教学：通过游戏形式的教学，激发幼儿的学习兴趣，增强他们的参与度。
2. 视听教学：利用音乐和视频等多媒体资源，让幼儿们更直观地理解和模仿舞蹈动作。
3. 分组合作：在舞蹈编排和演出环节，让幼儿们分成小组，通过合作完成任务，培养他们的团队合作精神。
教学评估：
1. 观察评估：通过观察幼儿的学习态度、动作技巧和表演能力等方面，评估他们的学习情况。
2. 自我评估：鼓励幼儿们对自己的表现进行评估，增强他们的自我认知能力。
教学资源：
1. 音乐和视频资源：为幼儿们提供多样化的音乐和舞蹈视频资源，丰富教学内容。
2. 舞蹈道具：如彩带、舞蹈鞋等，为幼儿们提供更多的舞蹈体验。
通过这样一份舞蹈课教学计划，幼儿园的教师们可以更有条理地进行舞蹈教学。同时，教师们也应根据幼儿的兴趣和特点进行调整，让舞蹈课更加有趣和适合幼儿们的学习需求。
幼儿园舞蹈课教学计划 篇二
幼儿园的舞蹈课是孩子们喜闻乐见的活动之一，能够培养他们的音乐感觉、身体协调能力和表演能力。为了更好地组织和开展舞蹈课，教师们可以制定一份详细的教学计划。
课程名称：幼儿园舞蹈课
教学目标：
1. 培养幼儿的音乐感觉和节奏感。
2. 提高幼儿的身体协调能力。
3. 培养幼儿的表演能力和自信心。
4. 培养幼儿的团队合作精神。
教学内容：
1. 热身活动：设计一系列的热身活动，如拉伸、摇手臂等，帮助幼儿们放松身体，准备进入舞蹈课。
2. 舞蹈基本功训练：教授幼儿们基本的舞蹈动作和技巧，如舞步、姿势等，培养他们的身体协调能力。
3. 舞蹈动作练习：通过反复练习舞蹈动作，让幼儿们逐渐掌握舞蹈的基本技巧和动作要领。
4. 舞蹈编排：引导幼儿们参与到舞蹈编排的过程中，培养他们的创造力和表演能力。
5. 小组演出：将幼儿们分成小组，让他们在小组内协作，进行舞蹈表演。
教学方法：
1. 游戏化教学：通过游戏形式的教学，增加幼儿们的兴趣和参与度，让他们在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
2. 视听教学：利用音乐和舞蹈视频等多媒体资源，让幼儿们更直观地理解和模仿舞蹈动作。
3. 分组合作：在舞蹈编排和演出环节，让幼儿们分成小组，通过合作完成任务，培养他们的团队合作精神。
教学评估：
1. 观察评估：通过观察幼儿的学习态度、动作技巧和表演能力等方面，评估他们的学习情况。
2. 自我评估：鼓励幼儿们对自己的表现进行评估，增强他们的自我认知能力。
教学资源：
1. 音乐和舞蹈视频资源：为幼儿们提供多样化的音乐和舞蹈视频资源，丰富教学内容。
2. 舞蹈道具：如彩带、舞蹈鞋等，为幼儿们提供更多的舞蹈体验。
通过这份舞蹈课教学计划，教师们可以更有条理地进行舞蹈教学，让幼儿们在快乐的学习氛围中发展自己的舞蹈技巧和表演能力。同时，教师们也应根据幼儿的兴趣和特点进行调整，让舞蹈课更加适合幼儿们的学习需求。
幼儿园舞蹈课教学计划 篇三
幼儿园舞蹈课教学计划精选
引导语：幼儿园舞蹈追求健康快乐活泼。以下是百分网小编精心推荐大家的两篇不同风格的幼儿园舞蹈课教学计划，欢迎阅读!
篇一
新学期新的开始，本学期由我担任舞蹈班的教学工作，通过开学的家长会和一周的教学实验课，我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致了解，下面我根据幼儿年龄特点制定了本期的教学计划。
一、小班舞蹈课教学计划由于小班幼儿刚接触舞蹈，对一切都特别好奇，且兴趣较浓。因此在教学中要激发和保持这种兴趣。但小班幼儿的自制能力和接受能力较差，所以教学活动要形象、生动有趣。针对这些，我在小班教学中采用游戏的形式，让幼儿在玩中学、在乐中学。
1、律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。
2、碎步练习、蹦跳步练习。根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体平衡，培养幼儿的节奏感。例如《乘飞船》《小鸟飞》等。
3、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性。要求幼儿掌握脚尖小跑步与开火车动，
4、律动《划船》模仿划船动作。学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调。
5、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。学习弓箭步和单腿跪等动作。
6、《摊推手》掌握摊、推手，转动手腕等基本动作。
7、《踢小球》模仿踢小球动作。学习原地跑。用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作。
8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作。学习蹦跳步。
二、 中班舞蹈课教学计划中班幼儿对舞蹈有了初步的
2、律动《小鱼游》模仿小鱼游水的动作，两脚用碎步，手臂的动作较多。小鱼游水时，可向前、向左、向右、向后及可转圈。3、舞蹈《跨世纪的新一代》学习基本动作：踮步、跳点步、旁点步等。
4、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作：学习进退步，要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要柔软，灵活动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。认识手腕花是新疆舞的基础动作。
5、《开枪,开炮》游戏模仿解放军开枪开炮的动作。增长幼儿团结一致的精神。认识踵趾步的步法，掌握步法的要求。
6、舞蹈《草原小牧民》认识跑马步的基本步法，能做出马儿跑或跳的动作的精髓。初步学习挤牛奶的手法，要求做出虎口形的手势，由上往下捏挤的动作。锻炼幼儿间团结合作的精神。做出丰收时喜气洋洋的表情
7、《表情歌》 训练幼儿的表情，做出丰富的脸部表情。在舞蹈游戏中进行舞蹈练习。
8、《邀请舞》基础动作：碎步走，小步跑时做到两脚踮起，用前脚掌轮流快速地向前走，膝盖稍弯曲。在小跑时要求步子轻快，速度均匀。锻炼幼儿的相互合作精神。为便于幼儿记忆，邀请时按音乐节奏口唱。
三、大班舞蹈课教学计划
1、基本训练前、后抬腿，大踢腿，前、后滚翻，掌握前、后滚翻的技巧，训练腿部控制能力。
2、舞蹈《格桑花》学习基本动作：颤膝、退踏步、嘀嗒步、摇步、悠步等。
3、舞蹈《草原小骑手》学习基本动作：跑马步、硬腕、提压腕、硬肩、柔肩、笑肩等。
4、手绢花组合学习基本动作：单臂花、双臂花、双开花、双绕花、双盖花等。通过各种手绢花动作的.训练使幼儿初步掌握一些民间舞蹈的风格特色。战线幼儿活泼、欢快的性格。
5、舞蹈《摘葡萄》 学习基本动作：学习进退步，要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要柔软，灵活动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。认识手腕花是新疆舞的基础动作。
在做好日常教学工作的同时，我将认真排练各节日的舞蹈节目。以上是我本期的教学计划。
篇二
总体目标：
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感，
2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。
4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。
5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。
周次和目标：
第一周：
1、练习队形，站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)
3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”(一)
第二周：
1、复习上周学习内容。
2、新授点头、肩、活动组合。
3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。
4、舞蹈组合：“银波绿舟”(二)
第三周
1、复习手，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合，
2、舞蹈组合：“银波绿舟”(三)
第四周
1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。
2、练习前压腿、旁压腿的动作。
4、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”(一)
第五周：
1、新授前踢腿、旁踢腿动作。
2、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”(二)
第六周：
1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。
2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。
3、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”(三)
第七周：
1、复习所学的内容。
2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。
4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟”
第八周：
1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。
2、随音乐做腰部组合动作。
3、舞蹈组合：“七色花”(一)
第十一周：
第九周：
1、复习腰部组合动作。
2、学习小碎步组合。
3、舞蹈组合：“七色花”(二)
第十周：
1、复习以前学的内容。
2、新授步位动作。
3、舞蹈组合：“七色花”(三)
第十一周：
1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。
2、复习舞蹈组合
第十二周：
1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求随音乐动作到位协调的表演。
2、对每个组合进行重，难点的力度辅导。
3、舞蹈组合：“剪羊毛”(一)
第十三周：
1、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”
2、复习舞蹈组合：“七色花”“银波绿舟”
3、舞蹈组合：“剪羊毛”(二)
第十四周：
1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。 2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。
第十五周：
1、汇报演出，发放评价表。
2、请家长提出宝贵意见。
