染雾五颜六色的毛毛虫小班绘画教案 篇一
在幼儿园的艺术教育中，绘画是一个重要的方面。通过绘画可以培养孩子的艺术表达能力和创造力，同时也可以帮助他们发展细致入微的观察力和手眼协调能力。本教案以五颜六色的毛毛虫为主题，旨在引导小班幼儿进行创意绘画。
一、教学目标：
1.了解毛毛虫的外貌特征，培养观察力。
2.学习五颜六色的基本颜色，培养色彩感知能力。
3.通过手工制作毛毛虫，培养动手能力和想象力。
4.进行绘画创作，培养艺术表达能力。
二、教学准备：
1.图片或绘本，介绍毛毛虫的外貌特征。
2.各种颜色的颜料和画笔。
3.彩纸、剪刀、胶水等制作毛毛虫的材料。
4.画纸或画板。
三、教学过程：
1.通过图片或绘本，向幼儿介绍毛毛虫的外貌特征，引导他们仔细观察和描述。
2.向幼儿展示五颜六色的颜料，让他们辨认颜色并说出颜色的名称。
3.给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水，让他们根据自己的想象制作毛毛虫。
4.引导幼儿用画笔和颜料在画纸或画板上进行绘画创作，可以画一条毛毛虫或以毛毛虫为主题进行创作。
5.在绘画过程中，老师可以与幼儿进行互动和交流，鼓励他们表达自己的想法和感受。
四、教学评价：
1.观察幼儿制作毛毛虫的过程，评价他们是否细致入微地观察毛毛虫的外貌特征，并能够准确地制作出来。
2.观察幼儿的绘画作品，评价他们是否能够运用丰富的色彩进行创作，并能够表达自己的想法和感受。
五、教学延伸：
1.可以邀请幼儿家长参与绘画活动，让他们和孩子一起创作毛毛虫，并进行展示和分享。
2.可以组织幼儿参观画廊或美术馆，让他们欣赏各种绘画作品，培养艺术鉴赏能力。
通过这样的绘画教案，幼儿可以在欢乐的氛围中学习毛毛虫的外貌特征和五颜六色的基本颜色，并且通过制作和绘画创作，培养他们的观察力、色彩感知能力、动手能力和艺术表达能力。同时，这样的活动也能够激发幼儿的创造力和想象力，让他们在艺术中享受快乐和成长的过程。
五颜六色的毛毛虫小班绘画教案 篇二
在幼儿园的艺术教育中，绘画是一个重要的方面。通过绘画可以培养孩子的艺术表达能力和创造力，同时也可以帮助他们发展细致入微的观察力和手眼协调能力。本教案以五颜六色的毛毛虫为主题，旨在引导小班幼儿进行创意绘画。
一、教学目标：
1.了解毛毛虫的外貌特征，培养观察力。
2.学习五颜六色的基本颜色，培养色彩感知能力。
3.通过手工制作毛毛虫，培养动手能力和想象力。
4.进行绘画创作，培养艺术表达能力。
二、教学准备：
1.图片或绘本，介绍毛毛虫的外貌特征。
2.各种颜色的颜料和画笔。
3.彩纸、剪刀、胶水等制作毛毛虫的材料。
4.画纸或画板。
三、教学过程：
1.通过图片或绘本，向幼儿介绍毛毛虫的外貌特征，引导他们仔细观察和描述。
2.向幼儿展示五颜六色的颜料，让他们辨认颜色并说出颜色的名称。
3.给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水，让他们根据自己的想象制作毛毛虫。
4.引导幼儿用画笔和颜料在画纸或画板上进行绘画创作，可以画一条毛毛虫或以毛毛虫为主题进行创作。
5.在绘画过程中，老师可以与幼儿进行互动和交流，鼓励他们表达自己的想法和感受。
四、教学评价：
1.观察幼儿制作毛毛虫的过程，评价他们是否细致入微地观察毛毛虫的外貌特征，并能够准确地制作出来。
2.观察幼儿的绘画作品，评价他们是否能够运用丰富的色彩进行创作，并能够表达自己的想法和感受。
五、教学延伸：
1.可以邀请幼儿家长参与绘画活动，让他们和孩子一起创作毛毛虫，并进行展示和分享。
2.可以组织幼儿参观画廊或美术馆，让他们欣赏各种绘画作品，培养艺术鉴赏能力。
通过这样的绘画教案，幼儿可以在欢乐的氛围中学习毛毛虫的外貌特征和五颜六色的基本颜色，并且通过制作和绘画创作，培养他们的观察力、色彩感知能力、动手能力和艺术表达能力。同时，这样的活动也能够激发幼儿的创造力和想象力，让他们在艺术中享受快乐和成长的过程。
五颜六色的毛毛虫小班绘画教案 篇三
五颜六色的毛毛虫小班绘画教案
小朋友对虫子都有惧怕的心理，但实际上，并不是每一种毛毛虫都
课程目标：
1，引导孩子们观察小动物，激发孩子对绘画的无比兴趣。
2，学习用图案结合的方法，画出毛毛虫，提高孩子大胆的想象力。
3，让孩子给毛毛虫的身体不同地方涂上颜色，增添孩子对颜色的应用能力。
课程准备：
1，事先准备好，关于毛毛虫的课件或几张毛毛虫的图片。
2，课件中，要事先做好一步一步画毛毛虫的步骤。
3，在课堂中，再重复一遍课件里画画的过程。更慢一些，画的时候，要尽量用语言来表达过程。
课程过程：
1，课件出现，老师开始以激动的口气问孩子，这是什么呀？引起孩子对课件的兴趣，并达到极好的互动。
2，老师引导孩子观察毛毛虫，长长的.身体，圆圆的脑袋，多条腿，以及全身长满了毛毛。
3，课件播放完后，老师开始一个步骤一个步骤地示范画毛毛虫的过程。
4，画出一个圆头，然后画上五官，眼睛，鼻子，嘴巴和长长的触角。
5，再画上毛毛虫的身子。依据个人的了解可以几个圈连在一起。
6，给毛毛虫涂上颜色，可以不同的节涂不同的颜色，以美为最终目的。
课程指导：
有些孩子对毛毛虫的概念还不是那么明确，所以老师要给不会画的孩子耐心的指导。尤其是告诉孩子，毛毛虫的身体的结构，是几个圆圈连在一起的，孩子自然就会理解了。
当孩子画完了，老师则可以建议孩子们展开想象力，给毛毛虫配上它生活的地方，包括小草，花等等。
课程总结：
通过画毛毛虫，不仅增加了孩子对绘画的兴趣，而且对颜色的认知也更明确了。孩子们观察和了解身边的动物和生活也更有范围了。而且绘画中，老师与小朋友的交流也十分重要，能促进老师与小朋友之间的亲密关系。
