染雾幼儿园小班手工活动《彩色太阳》教案 篇一
标题：幼儿园小班手工活动《彩色太阳》教案
教案目标：
1. 培养幼儿动手能力和创造力；
2. 学习颜色的基本概念；
3. 培养幼儿合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 彩色纸；
2. 剪刀；
3. 胶水；
4. 彩色铅笔/蜡笔；
5. 尺子。
教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师向幼儿们展示一张彩色太阳的图片，引导幼儿们观察并讨论太阳的形状和颜色。
2. 制作太阳的中心（15分钟）：
a. 教师给每个幼儿发放一张黄色纸和剪刀，指导幼儿将纸对折，然后剪出一个小圆圈。
b. 幼儿使用彩色铅笔或蜡笔在小圆圈上画出太阳的表情。
3. 制作太阳的光线（20分钟）：
a. 教师给每个幼儿发放不同颜色的彩色纸和剪刀。
b. 教师示范如何将彩色纸对折成长条状，然后在一端剪出锯齿形的光线。
c. 幼儿们根据自己的喜好和想象，选择彩色纸，剪出多个光线。
4. 拼贴太阳（20分钟）：
a. 教师给每个幼儿发放胶水和剪刀。
b. 幼儿们将刚才制作的太阳中心粘在一张大纸上。
c. 幼儿们将彩色的光线围绕太阳中心粘贴，可以交叉、重叠或错位。
5. 完成作品（10分钟）：
幼儿们将自己的彩色太阳作品展示给同伴和家长，分享制作的过程和心得。
6. 清理和总结（5分钟）：
教师带领幼儿们一起清理教室，然后进行本节课的总结，询问幼儿们制作太阳的感受和收获。
篇二
标题：幼儿园小班手工活动《彩色太阳》教案
教案目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力；
2. 学习颜色的基本概念和分类；
3. 培养幼儿的想象力和表达能力。
教学准备：
1. 彩色纸；
2. 剪刀；
3. 胶水；
4. 彩色铅笔/蜡笔；
5. 尺子。
教学过程：
1. 导入（5分钟）：
教师向幼儿们展示一张彩色太阳的图片，引导幼儿们观察并讨论太阳的形状和颜色。
2. 制作太阳的中心（15分钟）：
a. 教师给每个幼儿发放一张黄色纸和剪刀，指导幼儿将纸对折，然后剪出一个小圆圈。
b. 幼儿使用彩色铅笔或蜡笔在小圆圈上画出太阳的表情。
3. 学习颜色（10分钟）：
a. 教师给每个幼儿发放几张不同颜色的彩色纸和剪刀。
b. 教师示范如何将彩色纸对折成长条状，然后剪出锯齿形的光线。
c. 幼儿们观察彩色纸的颜色，将其分为不同的颜色组。
4. 制作太阳的光线（20分钟）：
a. 幼儿们根据自己的喜好和颜色组的选择，剪出多个光线。
b. 幼儿们可以根据自己的想象，将彩色纸剪出不同形状的光线。
5. 拼贴太阳（20分钟）：
a. 教师给每个幼儿发放胶水和剪刀。
b. 幼儿们将刚才制作的太阳中心粘在一张大纸上。
c. 幼儿们将彩色的光线围绕太阳中心粘贴，可以交叉、重叠或错位。
6. 完成作品（10分钟）：
幼儿们将自己的彩色太阳作品展示给同伴和家长，分享制作的过程和心得。
7. 清理和总结（5分钟）：
教师带领幼儿们一起清理教室，然后进行本节课的总结，询问幼儿们制作太阳的感受和收获。
幼儿园小班手工活动《彩色太阳》教案 篇三
幼儿园小班手工活动《彩色太阳》教案
活动目标：
1、进一步学习撕、贴技能。
2、训练手指的灵活性。
3、在老师的引导下学习有序整理用具。
活动准备：
1、幼儿活动材料《纸工》。
2、浆糊每组一盒。
3、范例一个。
活动过程：
1、小朋友，晴天的'时候是什么样的?(会出太阳)太阳公公出来了给人的感觉怎样?(暖暖的)太阳公公是什么样子的?你看过太阳吗?对，我们抬起头看太阳的时候，经常会觉得刺眼，那是因为太阳发出了强烈的光芒。太阳的光芒是五彩的，你看，老师这里就有一个五彩的太阳，你知道是怎么做出来的吗?
2、请幼儿欣赏老师的范例。
二、引导幼儿学习制作太阳的方法。
1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做太阳，小朋友可要看仔细哦!
2、教师示范讲解《太阳》的制作方法。
(1)教师一边示范制作一边讲解：
1、将太阳的沿外轮廓取下。
2、再把彩色纸撕下来。
3、再把彩色纸撕贴在太阳的周围。
三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。
1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。
2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作)，提醒保持干净。
四、结束活动。
1、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。
2、表扬做的好的幼儿。效果分析：
