“诚信在我心中”主题班会设计教案 篇一
第一篇内容:诚信的重要性
一、目标
通过本次班会,使学生了解到诚信的重要性,树立正确的诚信观念,培养高尚的品德。
二、准备
1. PPT
2. 班会道具:一个假钱币和一个真钱币
3. 班会活动:小组讨论
三、过程
1. 导入(5分钟)
通过播放一段关于诚信的短视频,引起学生的思考和兴趣。
2. 诚信的定义(10分钟)
通过PPT简明扼要地阐述诚信的定义,并结合生活中的例子,让学生明白诚信的含义。
3. 诚信的重要性(15分钟)
通过举例子的方式,让学生了解到诚信的重要性。老师拿出一个假钱币和一个真钱币,让学生分辨出哪个是真的。然后,老师讲述假钱币在社会中的危害,引导学生思考如果每个人都不诚信,社会将会变成什么样子。
4. 诚信的体现(10分钟)
通过PPT展示一些诚信的典型案例,让学生看到诚信在日常生活中的体现。引导学生思考在自己的生活中如何践行诚信。
5. 小组讨论(15分钟)
将学生分成小组,让每个小组讨论一个问题:你们身边有哪些人是诚信的,他们是如何表现出来的?每个小组派代表发言,分享自己的观点。
6. 总结(5分钟)
老师对本次班会进行总结,强调诚信的重要性,并鼓励学生在日常生活中践行诚信。
四、延伸活动
1. 布置作业:让学生写一篇关于诚信的作文,描述自己是如何践行诚信的。
2. 班级活动:开展“诚信小达人”评选活动,鼓励学生在班级中践行诚信。
五、教学反思
本次班会设计了丰富多样的活动形式,通过实际案例和小组讨论,让学生更加深入地了解到诚信的重要性。同时,通过延伸活动的设置,进一步引导学生在日常生活中践行诚信。在教学过程中,要注重引导学生思考和表达,激发学生的兴趣和参与度。
“诚信在我心中”主题班会设计教案 篇三
古往今来,无数成功人士的背后,离不开努力与刻苦,但他们之所以能够成功,更为重要的因素便是做到诚信。当然,我们想要成功,也离不开诚信。
6月27日下午,为以下几个目的,初一(1)班召开了《诚信在我心中》主题班会。
1、懂得诚实守信的基本含义及其重要性。
2、引起同学们对于不诚信行为的重视及反思。
3、理解并落实学校文化基因中诚信二字的三层内涵。
以下这7个主要部分,便构成了初一(1)班内容丰富,主旨明确的“诚信在我心”主题班会。
1、由一个个关于诚信的小故事引导同学们走进“诚信在我心”班会。
2、说文解字及初步对诚信的了解,看清“诚信”二字的表面意思。
3、调查本班同学关于诚信对自我的认识,使学生能够清楚认识自我。
4、同学们一起讨论及总结诚信的利处及不诚信的弊端,对自己曾经不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
5、举出身边诚信和不诚信的例子,让学生意识到诚信就在自己身边的每一件小事情里。
6、由两位同学为我们介绍他们眼中的“诚信”并一起观看“夏洛的网”影片片段,让同学们在感动中感悟诚信的重要性。
7、老师讲解学校文化基因中诚信二字的三层内涵,总结这次班会的内容。
本次班会内容充实,同学们积极踊跃,最终效果十分显着,所有同学都把中华民族的传统美德——诚信深深印在脑海中,
践行于行动间,明白现代社会更需要诚实守信并努力做一个诚实守信的小公民。此外,同学们还理解了学校文化基因中诚信二字的三层内涵,学会踏实做事,诚信做人。