保护视力中班教案(优秀6篇)

时间:2014-02-01 01:27:25
染雾
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保护视力中班教案 篇一

保护视力对于中班幼儿来说非常重要。他们正处于视力发育的关键时期,如果不正确使用或保护眼睛,可能会导致视力问题。因此,在中班教学中,我们应该重视保护幼儿的视力,并采取相应的措施来促进他们的视力健康。

首先,我们需要教育幼儿正确使用眼睛。我们可以通过讲解幼儿正确用眼的方法来培养他们的良好习惯。例如,我们可以告诉他们在看电视或使用电子设备时应该保持一定的距离和正确的坐姿。我们还可以鼓励他们多看远处的景物,适当调整视角,以减轻眼部疲劳。通过这些教育,幼儿将学会正确使用眼睛,从而保护视力。

其次,我们可以在教室环境中创造良好的视力保护条件。我们可以确保教室光线明亮,避免过暗或过亮的照明。我们还可以提供适合幼儿使用的桌椅和书桌,以保持正确的坐姿。此外,我们可以设置适当的学习休息时间,让幼儿眼睛得到充分的休息和放松。通过这些措施,我们可以为幼儿创造一个良好的学习环境,有助于保护他们的视力。

最后,我们还可以通过一些游戏和活动来促进幼儿的视力发展。例如,我们可以组织一些视觉训练活动,如观察和辨认不同的颜色和形状。我们还可以通过手工制作、拼图等活动锻炼幼儿的眼手协调能力。这些活动不仅可以培养幼儿的视力,还可以提高他们的观察力和注意力。通过这些活动,幼儿将在玩中学习,提高他们的视力水平。

总之,保护视力是中班教学中的重要任务之一。通过教育幼儿正确使用眼睛、创造良好的教室环境和进行视力发展活动,我们可以促进幼儿的视力健康。只有视力健康,幼儿才能更好地学习和成长。因此,我们应该重视保护幼儿的视力,让他们拥有一个明亮的未来。

保护视力中班教案 篇二

保护视力是中班幼儿教育中的重要内容,因为良好的视力对于幼儿的学习和生活至关重要。在中班教学中,我们应该通过多种方式来保护幼儿的视力。

首先,我们可以通过培养幼儿良好的用眼习惯来保护他们的视力。我们可以教育幼儿正确使用眼睛,如保持一定的距离和正确的姿势观看电视、使用电子设备等。我们还可以鼓励幼儿多看远处的景物,适当调整视角,以减轻眼部疲劳。通过这样的教育,幼儿将学会正确使用眼睛,从而保护视力。

其次,我们可以在教室环境中创造良好的视力保护条件。我们可以确保教室光线明亮,避免过暗或过亮的照明。我们还可以提供适合幼儿使用的桌椅和书桌,以保持正确的坐姿。此外,我们可以设置适当的学习休息时间,让幼儿眼睛得到充分的休息和放松。通过这些措施,我们可以为幼儿创造一个良好的学习环境,有助于保护他们的视力。

最后,我们还可以通过一些游戏和活动来促进幼儿的视力发展。例如,我们可以组织一些视觉训练活动,如观察和辨认不同的颜色和形状。我们还可以通过手工制作、拼图等活动锻炼幼儿的眼手协调能力。这些活动不仅可以培养幼儿的视力,还可以提高他们的观察力和注意力。通过这些活动,幼儿将在玩中学习,提高他们的视力水平。

综上所述,保护视力对于中班幼儿来说非常重要。通过教育幼儿正确使用眼睛、创造良好的教室环境和进行视力发展活动,我们可以保护幼儿的视力。只有保护好幼儿的视力,他们才能更好地学习和成长。因此,保护视力应成为中班教学中的重要任务。

保护视力中班教案 篇三

  活动目标:

  1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

  2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要,进而培养保护眼睛的意识。

  3、幼儿通过看眼睛、说眼睛,增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐。

  4、知道保护眼睛的方法。

  5、培养良好的卫生习惯。

  活动准备:

  每人一面小镜子,“眼睛”画面两幅。

  活动过程:

  1、老师说谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,让幼儿猜一猜是我们身上的什么?

  2、幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

  3、提问:眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的,眼球会转动。

  4、让幼儿互相观察眼睛,进行比较,进一步感知眼睛的结构。(教师引导幼儿说出自己的想法,说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。

  5、引导幼儿讨论眼睛的用处。

  教师小结:

  眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

  6、出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正,平时不用脏手揉眼睛,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。

保护视力中班教案 篇四

  教学名称:

  保护眼睛

  教学目的:

  了解眼睛的作用和如何保护眼睛

  教学准备:

  自编故事图片4张,乒乓球1个,纸一张

  教学过程:

  1、猜谜,引出眼睛的论题。用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程,知道眼球是圆形的,提出眼睛的重要性,讲自编故事,《小猫的眼睛》

  2、提问:小猫为什么会眼睛疼?

  它后来怎么去做的?如果你是小猫,你会怎么样呢?

  如果我们没有好的眼睛将会怎么样?

  提示幼儿(无法看清东西,没有办法看好书,)

  农民没有好眼睛怎么样?

  解放军叔叔没有好眼睛怎么样?

  工人叔叔没有好眼睛怎么样?

  医生没有好眼睛怎么样?

  总结:

眼睛的重要性,引出学习眼睛保健操的学习。

  3、学习眼睛保健操。4节:1、揉天阴穴,2、挤按睛明穴3、揉四白穴

  4、拢刮眼眶

  结束:小朋友,我们的眼睛现在都休息够了,现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊,看看谁看的最远~~

  小猫的眼睛

  咪咪,是一个聪明的小猫,他已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本事,这一天,妈妈要出门去,让小猫咪咪看门,并对他说:你一定要好好看家,别忘了晚上去捉那些坏老鼠,小猫咪咪说:妈妈,你放心去吧!"

  妈妈走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠吓的都不敢出来了,老鼠大王急了,让他的丞相想办法,丞相说:猫啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛坏了,那我们不就可以出去在偷东西了吗?

  于是,老鼠大王派人给咪咪送去好多书和一个大彩电,咪咪真高兴,于是,就天天在床上看幼儿书,还每晚很近的看大彩电,过几天它的眼睛不舒服了,于是用没有洗过的手去揉眼睛,第二天,它一看镜子发现眼睛都变成红的了。东西看不清,老鼠也天天出来偷东西吃,可它就是捉不住,于是,伤心的哭了,妈妈回来了。批评了他没有正确的看书和看电视,而且还用脏手揉眼睛,带他去看医生,医生给他用了眼药,还教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清东西了,老鼠大王也被它给捉住了。

保护视力中班教案 篇五

  活动目标

  1、让幼儿知道眼睛的重要性,学会保护眼睛。

  2、初步了解预防疾病的方法。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步养成良好的卫生习惯。

  教学重点、难点

  重点放在对幼儿日常用眼的规范,让幼儿知道在日常生活中,正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。

  活动准备

  笔、课本

  活动过程

  1、眼睛离书桌过近————近视

  2、用脏手揉眼睛————眼睛疼

  3、沙子进眼睛————找大人帮忙

  4、正确的用眼方法————眼睛健康、漂亮

  5、让幼儿演示不正确的写字方法————眼睛易疲劳、模糊。

  6、小朋友要注意勤洗手,不要用脏手揉眼睛

保护视力中班教案 篇六

  活动目标:

  1、了解眼睛对人的重要性

  2、懂得如何保护眼睛

  3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感

  活动准备:

  录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个

  活动过程:

  一、引出主题

  1、游戏:指五官

  轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来

  2、以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。

  谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。

  二、了解眼睛对人的重要性

  1、幼儿听歌曲《五官歌》师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后回答问题)

  2、出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答)教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)

  三、懂得如何保护眼睛

  师:眼睛对我们这么重要,那我们是不是应该保护自己的双眼呢?怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对。(将幼儿分成两组,教师出示一幅,幼儿作出判断,并说明原因,答对的一组获得一朵小红花)

  最后,教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。

  四、玩“贴眼睛”的游戏

  幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准。活动自然结束。

保护视力中班教案(优秀6篇)

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