染雾火灾逃生大班安全活动教案 篇一
标题：火灾逃生大班安全活动教案
导言：
火灾是一种常见的突发事故，对人们的生命和财产安全造成了严重威胁。为了增强幼儿园大班幼儿的火灾逃生能力，提高他们的自我保护意识和应急能力，本文将介绍一份火灾逃生大班安全活动教案。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的火灾逃生意识，学习正确的逃生方法。
2. 增强幼儿的应急反应能力，提高自我保护能力。
3. 提高幼儿的团队合作意识，学会互相帮助和照顾。
二、活动内容：
1. 火灾逃生知识讲解：
a. 火灾的危害：讲解火灾的危害性，引导幼儿认识到火灾的威胁。
b. 火灾逃生路线：介绍幼儿园内的火灾逃生路线，引导幼儿了解各个逃生出口的位置。
c. 火灾逃生器材：介绍灭火器、灭火器的使用方法和注意事项。
2. 模拟火灾逃生练习：
a. 组织幼儿进行火灾逃生演练，通过模拟火灾情景，让幼儿亲身体验火灾逃生的紧迫感和重要性。
b. 指导幼儿正确使用灭火器进行灭火操作。
3. 游戏活动：
a. 火灾逃生迷宫：设置一个火灾逃生迷宫，让幼儿在规定时间内找到逃生出口，锻炼他们的逃生能力和判断能力。
b. 拨打火警电话：教导幼儿拨打火警电话的方法和注意事项，进行模拟拨打火警电话的活动。
4. 讲解灭火常识：
a. 介绍幼儿平时生活中的火灾隐患以及防火常识。
b. 示范灭火器的使用方法和注意事项，并进行亲身实践演示。
三、活动总结：
通过本次火灾逃生大班安全活动，幼儿学习了火灾逃生知识，掌握了正确的逃生方法和灭火常识。同时，他们还通过团队合作和互相帮助的活动锻炼了自己的团队合作意识和应急反应能力。希望通过这样的活动，能够提高幼儿的火灾逃生能力，确保他们在面对火灾时能够保护自己和他人的安全。
火灾逃生大班安全活动教案 篇二
标题：火灾逃生大班安全活动教案
导言：
火灾是一种常见的突发事故，对人们的生命和财产安全造成了严重威胁。为了增强幼儿园大班幼儿的火灾逃生能力，提高他们的自我保护意识和应急能力，本文将介绍一份火灾逃生大班安全活动教案。
一、活动目标：
1. 培养幼儿的火灾逃生意识，学习正确的逃生方法。
2. 增强幼儿的应急反应能力，提高自我保护能力。
3. 提高幼儿的团队合作意识，学会互相帮助和照顾。
二、活动内容：
1. 火灾逃生知识讲解：
a. 火灾的危害：讲解火灾的危害性，引导幼儿认识到火灾的威胁。
b. 火灾逃生路线：介绍幼儿园内的火灾逃生路线，引导幼儿了解各个逃生出口的位置。
c. 火灾逃生器材：介绍灭火器、灭火器的使用方法和注意事项。
2. 模拟火灾逃生练习：
a. 组织幼儿进行火灾逃生演练，通过模拟火灾情景，让幼儿亲身体验火灾逃生的紧迫感和重要性。
b. 指导幼儿正确使用灭火器进行灭火操作。
3. 游戏活动：
a. 火灾逃生迷宫：设置一个火灾逃生迷宫，让幼儿在规定时间内找到逃生出口，锻炼他们的逃生能力和判断能力。
b. 拨打火警电话：教导幼儿拨打火警电话的方法和注意事项，进行模拟拨打火警电话的活动。
4. 讲解灭火常识：
a. 介绍幼儿平时生活中的火灾隐患以及防火常识。
b. 示范灭火器的使用方法和注意事项，并进行亲身实践演示。
三、活动总结：
通过本次火灾逃生大班安全活动，幼儿学习了火灾逃生知识，掌握了正确的逃生方法和灭火常识。同时，他们还通过团队合作和互相帮助的活动锻炼了自己的团队合作意识和应急反应能力。希望通过这样的活动，能够提高幼儿的火灾逃生能力，确保他们在面对火灾时能够保护自己和他人的安全。
火灾逃生大班安全活动教案 篇三
火灾逃生大班安全活动教案
作为一名人民教师，总归要编写
活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的`能力。
4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
2、消防车与平时的汽车有什么不同？
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3、你想怎么来设计安全出口标志？
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？
