幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案 篇一
标题:用自然材料制作漂亮的帽子
导语:手工制作是幼儿园教育中非常重要的一环,通过手工活动可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。本节课将引导大班幼儿使用自然材料制作漂亮的帽子,培养他们对自然的观察力和创造力。
一、教学目标:
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 培养幼儿对自然的观察力和认识能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神。
二、教具准备:
1. 自然材料:树叶、干草、小石子等。
2. 工具:剪刀、胶水、纸板等。
三、教学过程:
1. 导入
老师和幼儿一起观察不同的帽子,引导幼儿讨论帽子的形状、颜色和材料。
2. 引导观察
带领幼儿到户外或校园附近的自然环境中,观察不同的树叶、干草和小石子等自然材料。
3. 收集材料
让幼儿自由收集自己喜欢的自然材料,鼓励他们观察材料的形状、颜色和质地。
4. 制作帽子
将收集到的自然材料和工具分发给幼儿,引导他们根据自己的想法制作帽子。
5. 展示和分享
让每个幼儿展示自己制作的帽子,并向其他幼儿分享制作的过程和想法。
6. 团队合作
组织幼儿合作制作一顶大帽子,鼓励他们共同讨论和决策。
7. 结束
鼓励幼儿互相欣赏彼此的作品,同时让他们认识到每个人都是独一无二的。
四、教学评价:
通过观察幼儿的制作过程和作品展示,评价幼儿的动手能力、创造力、观察力和团队合作精神。
五、延伸活动:
1. 带领幼儿观察不同季节的自然材料,制作与季节相关的帽子。
2. 制作带有动物形象的帽子,培养幼儿对动物的认识和兴趣。
3. 鼓励幼儿使用其他材料进行创意手工制作,如纸张、纽扣等。
幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案 篇二
标题:用废旧材料制作漂亮的帽子
导语:环保意识的培养是幼儿园教育中非常重要的一部分,通过手工制作可以教育幼儿如何利用废旧材料创造新的物品,培养他们的创造力和环保意识。本节课将引导大班幼儿使用废旧材料制作漂亮的帽子,培养他们对环境保护的认识和兴趣。
一、教学目标:
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 培养幼儿对废旧材料的利用和环境保护的认识。
3. 培养幼儿的团队合作精神。
二、教具准备:
1. 废旧材料:纸箱、报纸、塑料瓶等。
2. 工具:剪刀、胶水、彩色纸等。
三、教学过程:
1. 导入
老师和幼儿一起讨论如何利用废旧材料创造新的物品,引导幼儿关注环境保护的重要性。
2. 收集材料
老师带领幼儿到校园或家庭附近寻找废旧材料,让幼儿自己收集并认识不同材料的特点。
3. 制作帽子
将收集到的废旧材料和工具分发给幼儿,引导他们根据自己的想法制作帽子。
4. 展示和分享
让每个幼儿展示自己制作的帽子,并向其他幼儿分享制作的过程和想法。
5. 团队合作
组织幼儿合作制作一顶大帽子,鼓励他们共同讨论和决策。
6. 结束
鼓励幼儿互相欣赏彼此的作品,同时让他们认识到废旧材料也可以变成有用的东西。
四、教学评价:
通过观察幼儿的制作过程和作品展示,评价幼儿的动手能力、创造力、环保意识和团队合作精神。
五、延伸活动:
1. 带领幼儿观察其他废旧材料,并尝试制作其他物品,如玩具、装饰品等。
2. 鼓励幼儿进行废旧材料的分类和回收,培养他们的环保习惯。
3. 组织幼儿参观附近的环保工厂或垃圾处理中心,增加他们对环保的实际了解。
幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案 篇三
幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案
【活动目标】
1、学用折剪方式制作帽子,并进行简单装饰。
2、乐意参与制作活动,体验创作成功的喜悦
【活动准备】
1、剪刀、固体胶(或浆糊)、水彩笔。
2、幼儿《创意手工》用书。
3、各种各样的帽子(请部分小朋友从家里带来),把活动室装扮成帽子的展室。
【活动过程】
1、带幼儿参观帽子展室。
师:这是什么?你们喜欢它们吗?在这里的这些帽子中,你最喜欢哪顶?
——请幼儿讨论、交流。
——今天,我们也来制作适合自己的帽子,好不好?
现在请小朋友们注意了,老师要变魔术了。
2、老师完整示范制作帽子,引起幼儿的创作兴趣。
利用动作示范,让孩子专注观察。(注意幼儿的上课常规)
看,我变出了什么?(帽子)
3、回忆老师的制作过程,加深孩子的印象。
刚才我先做了什么?(我按实线剪下扇形)
再做什么?(再卷成圆锥体)
最后做什么?(粘合成帽子)
试试看(把初步制作的帽子戴头上),哈哈,成功啦!
好看吗?可我喜欢有颜色,有花纹的帽子,怎么办呢?
(请幼儿来说说,你有什么办法?)
你们的办法真不错,我也有好办法了,瞧我的!(教师用彩笔在帽子上画上小动物)
现在帽子怎么样了,(更漂亮了)你们喜欢吗?我们一起来做吧!(请小朋友们赶快做吧,老师请小朋友分发材料。)
4、幼儿制作,老师巡回指导。
提醒孩子在折剪时的注意点,对一些能力弱的.孩子进行适当的指导。
5、作品展示,交流评价。
请小朋友戴上帽子,谁来说说你是怎样做的,做的是一顶什么帽子?
(你做得真不错,祝贺你;你做得真棒,祝贺你。)
活动延伸:
今天,我们班的小朋友真能干,每个人都做了一顶漂亮的帽子。来,让我们带着帽子出去玩玩吧。(教师带领幼儿到户外走走。)