幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案(最新3篇)

时间:2016-02-01 04:17:21
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幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案 篇一

标题:用自然材料制作漂亮的帽子

导语:手工制作是幼儿园教育中非常重要的一环,通过手工活动可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。本节课将引导大班幼儿使用自然材料制作漂亮的帽子,培养他们对自然的观察力和创造力。

一、教学目标:

1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 培养幼儿对自然的观察力和认识能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神。

二、教具准备:

1. 自然材料:树叶、干草、小石子等。

2. 工具:剪刀、胶水、纸板等。

三、教学过程:

1. 导入

老师和幼儿一起观察不同的帽子,引导幼儿讨论帽子的形状、颜色和材料。

2. 引导观察

带领幼儿到户外或校园附近的自然环境中,观察不同的树叶、干草和小石子等自然材料。

3. 收集材料

让幼儿自由收集自己喜欢的自然材料,鼓励他们观察材料的形状、颜色和质地。

4. 制作帽子

将收集到的自然材料和工具分发给幼儿,引导他们根据自己的想法制作帽子。

5. 展示和分享

让每个幼儿展示自己制作的帽子,并向其他幼儿分享制作的过程和想法。

6. 团队合作

组织幼儿合作制作一顶大帽子,鼓励他们共同讨论和决策。

7. 结束

鼓励幼儿互相欣赏彼此的作品,同时让他们认识到每个人都是独一无二的。

四、教学评价:

通过观察幼儿的制作过程和作品展示,评价幼儿的动手能力、创造力、观察力和团队合作精神。

五、延伸活动:

1. 带领幼儿观察不同季节的自然材料,制作与季节相关的帽子。

2. 制作带有动物形象的帽子,培养幼儿对动物的认识和兴趣。

3. 鼓励幼儿使用其他材料进行创意手工制作,如纸张、纽扣等。

幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案 篇二

标题:用废旧材料制作漂亮的帽子

导语:环保意识的培养是幼儿园教育中非常重要的一部分,通过手工制作可以教育幼儿如何利用废旧材料创造新的物品,培养他们的创造力和环保意识。本节课将引导大班幼儿使用废旧材料制作漂亮的帽子,培养他们对环境保护的认识和兴趣。

一、教学目标:

1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 培养幼儿对废旧材料的利用和环境保护的认识。

3. 培养幼儿的团队合作精神。

二、教具准备:

1. 废旧材料:纸箱、报纸、塑料瓶等。

2. 工具:剪刀、胶水、彩色纸等。

三、教学过程:

1. 导入

老师和幼儿一起讨论如何利用废旧材料创造新的物品,引导幼儿关注环境保护的重要性。

2. 收集材料

老师带领幼儿到校园或家庭附近寻找废旧材料,让幼儿自己收集并认识不同材料的特点。

3. 制作帽子

将收集到的废旧材料和工具分发给幼儿,引导他们根据自己的想法制作帽子。

4. 展示和分享

让每个幼儿展示自己制作的帽子,并向其他幼儿分享制作的过程和想法。

5. 团队合作

组织幼儿合作制作一顶大帽子,鼓励他们共同讨论和决策。

6. 结束

鼓励幼儿互相欣赏彼此的作品,同时让他们认识到废旧材料也可以变成有用的东西。

四、教学评价:

通过观察幼儿的制作过程和作品展示,评价幼儿的动手能力、创造力、环保意识和团队合作精神。

五、延伸活动:

1. 带领幼儿观察其他废旧材料,并尝试制作其他物品,如玩具、装饰品等。

2. 鼓励幼儿进行废旧材料的分类和回收,培养他们的环保习惯。

3. 组织幼儿参观附近的环保工厂或垃圾处理中心,增加他们对环保的实际了解。

幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案 篇三

幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案

  【活动目标】

  1、学用折剪方式制作帽子,并进行简单装饰。

  2、乐意参与制作活动,体验创作成功的喜悦

  【活动准备】

  1、剪刀、固体胶(或浆糊)、水彩笔。

  2、幼儿《创意手工》用书。

  3、各种各样的帽子(请部分小朋友从家里带来),把活动室装扮成帽子的展室。

  【活动过程】

  1、带幼儿参观帽子展室。

  师:这是什么?你们喜欢它们吗?在这里的这些帽子中,你最喜欢哪顶?

  ——请幼儿讨论、交流。

  ——今天,我们也来制作适合自己的帽子,好不好?

  

现在请小朋友们注意了,老师要变魔术了。

  2、老师完整示范制作帽子,引起幼儿的创作兴趣。

  利用动作示范,让孩子专注观察。(注意幼儿的上课常规)

  看,我变出了什么?(帽子)

  3、回忆老师的制作过程,加深孩子的印象。

  刚才我先做了什么?(我按实线剪下扇形)

  再做什么?(再卷成圆锥体)

  最后做什么?(粘合成帽子)

  试试看(把初步制作的帽子戴头上),哈哈,成功啦!

  好看吗?可我喜欢有颜色,有花纹的帽子,怎么办呢?

  (请幼儿来说说,你有什么办法?)

  你们的办法真不错,我也有好办法了,瞧我的!(教师用彩笔在帽子上画上小动物)

  现在帽子怎么样了,(更漂亮了)你们喜欢吗?我们一起来做吧!(请小朋友们赶快做吧,老师请小朋友分发材料。)

  4、幼儿制作,老师巡回指导。

  提醒孩子在折剪时的注意点,对一些能力弱的.孩子进行适当的指导。

  5、作品展示,交流评价。

  请小朋友戴上帽子,谁来说说你是怎样做的,做的是一顶什么帽子?

  (你做得真不错,祝贺你;你做得真棒,祝贺你。)

  活动延伸:

  今天,我们班的小朋友真能干,每个人都做了一顶漂亮的帽子。来,让我们带着帽子出去玩玩吧。(教师带领幼儿到户外走走。)

幼儿园大班创意手工《漂亮的帽子》教案(最新3篇)

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