染雾幼儿园大班重阳节教案 篇一
重阳节是我国传统的节日之一，也被称为“老人节”。为了让幼儿了解和感受重阳节的文化内涵，培养他们对老人的尊敬和关爱之情，本节课将围绕重阳节展开一系列的教学活动。
一、活动目标：
1.了解重阳节的由来和传统习俗；
2.培养幼儿对老人的尊重和关爱之情；
3.提高幼儿的观察力和动手能力。
二、活动准备：
1.《重阳节》绘本；
2.剪纸、彩纸、颜料、画笔等；
3.自制花糕和菊花茶。
三、活动过程：
1.导入：通过观看《重阳节》绘本，向幼儿介绍重阳节的由来和传统习俗。引导幼儿思考为什么要过重阳节，如何庆祝重阳节。
2.共读：与幼儿一起读绘本《重阳节》，教师可以配合绘本中的插图，让幼儿更好地理解故事内容。
3.手工制作：提供剪纸、彩纸、颜料、画笔等材料，让幼儿动手制作重阳节相关的手工作品，如重阳节花糕、菊花剪纸等。
4.亲子活动：邀请孩子们的爷爷奶奶或家中的老人来幼儿园，与幼儿一起度过重阳节。可以组织亲子活动，如亲子手工制作、亲子游戏等。
5.重阳节游园活动：组织幼儿园大班的孩子们到附近的公园或养老院，给老人送去自制的花糕和菊花茶，并表演节目，为老人带去欢乐和祝福。
四、活动总结：
通过本节课的教学活动，幼儿能够了解重阳节的由来和传统习俗，培养出对老人的尊重和关爱之情，提高了幼儿的观察力和动手能力。同时，通过亲子活动和游园活动，使幼儿与家中的老人和社区的老人有更多的交流与互动，促进了代际之间的沟通和理解。
幼儿园大班重阳节教案 篇二
重阳节是我国传统的节日之一，也被称为“老人节”。为了让幼儿了解和感受重阳节的文化内涵，培养他们对老人的尊敬和关爱之情，本节课将围绕重阳节展开一系列的教学活动。
一、活动目标：
1.了解重阳节的由来和传统习俗；
2.培养幼儿对老人的尊重和关爱之情；
3.提高幼儿的观察力和动手能力。
二、活动准备：
1.《重阳节》绘本；
2.剪纸、彩纸、颜料、画笔等；
3.自制花糕和菊花茶。
三、活动过程：
1.导入：通过观看《重阳节》绘本，向幼儿介绍重阳节的由来和传统习俗。引导幼儿思考为什么要过重阳节，如何庆祝重阳节。
2.共读：与幼儿一起读绘本《重阳节》，教师可以配合绘本中的插图，让幼儿更好地理解故事内容。
3.手工制作：提供剪纸、彩纸、颜料、画笔等材料，让幼儿动手制作重阳节相关的手工作品，如重阳节花糕、菊花剪纸等。
4.亲子活动：邀请孩子们的爷爷奶奶或家中的老人来幼儿园，与幼儿一起度过重阳节。可以组织亲子活动，如亲子手工制作、亲子游戏等。
5.重阳节游园活动：组织幼儿园大班的孩子们到附近的公园或养老院，给老人送去自制的花糕和菊花茶，并表演节目，为老人带去欢乐和祝福。
四、活动总结：
通过本节课的教学活动，幼儿能够了解重阳节的由来和传统习俗，培养出对老人的尊重和关爱之情，提高了幼儿的观察力和动手能力。同时，通过亲子活动和游园活动，使幼儿与家中的老人和社区的老人有更多的交流与互动，促进了代际之间的沟通和理解。
幼儿园大班重阳节教案 篇三
幼儿园大班重阳节教案
教学根本目的：
1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。
2、明白“重阳节”的来源。
3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的'光荣传统，要敬爱长辈。
教学预备：
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》
4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。
5、孩子一人一份自制礼品
教学过程：
一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”
交流：
1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)
2、片中表现的是啥内容?
(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节??日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历：
1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放
教学课件：古诗《9月九日忆山东兄弟》
“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。
