进入电脑乐园中班主题教案【最新3篇】

时间:2019-05-08 06:42:10
染雾
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进入电脑乐园中班主题教案 篇一

在现代社会中,电脑已经成为了人们生活的一部分,无论是工作、学习还是娱乐,我们都离不开电脑。为了培养幼儿对电脑的认识和使用能力,我设计了一个名为“进入电脑乐园”的主题教案,旨在让幼儿在游戏中学习,提高他们的动手能力和思维能力。

一、教学目标:

1. 认识电脑及其使用方法。

2. 提高幼儿动手能力和思维能力。

3. 培养幼儿合作意识和团队精神。

二、教学准备:

1. 电脑和投影仪。

2. 幼儿园电脑课程软件。

3. 幼儿认知卡片和拼图等学习材料。

三、教学过程:

1. 导入环节:通过展示一些电脑的图片和实物,让幼儿认识电脑,并与他们分享电脑的作用和重要性。

2. 游戏环节:使用幼儿园电脑课程软件,让幼儿在电脑上进行简单的操作和游戏,如拖拽、点击等。通过游戏,让幼儿体验到电脑的乐趣,并提高他们的动手能力和思维能力。

3. 学习环节:使用幼儿认知卡片和拼图等学习材料,让幼儿学习电脑的主要部件和功能,如屏幕、键盘、鼠标等。同时,通过讲解和示范,教会幼儿如何正确使用电脑。

4. 创作环节:让幼儿根据自己的想法,使用电脑软件进行创作,如画画、制作简单的动画等。通过创作,培养幼儿的创造力和想象力。

5. 结束环节:回顾今天的学习内容,鼓励幼儿分享自己的学习心得和体会。并展示幼儿的创作成果。

四、教学评价:

1. 观察幼儿在游戏和学习环节中的表现,评价其动手能力和思维能力的提高程度。

2. 看幼儿在创作环节中的创造力和想象力的发挥情况。

3. 通过幼儿的学习心得和创作成果,评价教学效果。

进入电脑乐园,让幼儿在游戏中学习,既能提高他们的动手能力和思维能力,又能培养他们的合作意识和团队精神。通过这个主题教案,幼儿们将会有一个愉快的学习体验,同时也能够更好地适应现代社会的发展。让我们一起进入电脑乐园,共同探索电脑的奥秘吧!

进入电脑乐园中班主题教案 篇二

电脑已经成为了现代社会中不可或缺的工具,而培养幼儿对电脑的认识和使用能力也变得越来越重要。为了帮助幼儿更好地了解电脑,我设计了一个名为“进入电脑乐园”的主题教案,旨在通过游戏和互动的方式,引导幼儿进入电脑的世界,提高他们的动手能力和思维能力。

一、教学目标:

1. 认识电脑及其功能。

2. 学习电脑的基本操作方法。

3. 培养幼儿的观察力和思维能力。

二、教学准备:

1. 电脑和投影仪。

2. 幼儿园电脑课程软件。

3. 幼儿认知卡片和拼图等学习材料。

三、教学过程:

1. 导入环节:通过展示一些电脑的图片和实物,让幼儿认识电脑,并与他们分享电脑的作用和重要性。

2. 游戏环节:使用幼儿园电脑课程软件,让幼儿在电脑上进行简单的操作和游戏,如拖拽、点击等。通过游戏,让幼儿体验到电脑的乐趣,并提高他们的动手能力和思维能力。

3. 学习环节:使用幼儿认知卡片和拼图等学习材料,让幼儿学习电脑的主要部件和功能,如屏幕、键盘、鼠标等。同时,通过讲解和示范,教会幼儿如何正确使用电脑。

4. 观察环节:通过观察电脑屏幕上的图案和图像,让幼儿观察并回答相应的问题,培养他们的观察力和思维能力。

5. 结束环节:回顾今天的学习内容,鼓励幼儿分享自己的学习心得和体会。并展示幼儿的创作成果。

四、教学评价:

1. 观察幼儿在游戏和学习环节中的表现,评价其动手能力和思维能力的提高程度。

2. 看幼儿在观察环节中的观察力和思维能力的表现。

3. 通过幼儿的学习心得和创作成果,评价教学效果。

通过“进入电脑乐园”这个主题教案,幼儿们将会在游戏和互动中学习电脑的基本知识和操作方法,培养他们的动手能力和思维能力。同时,通过观察和思考,也能够提高幼儿的观察力和思维能力。让我们一起进入电脑乐园,探索电脑的奥秘吧!

进入电脑乐园中班主题教案 篇三

进入电脑乐园中班主题教案

  电脑活动:

  进入电脑乐园

  教学目标:

  1、了解电脑房的规章制度,认识电脑。

  2、掌握鼠标的正确握法。

  3、掌握鼠标的基本操作。

  重点、难点:

  1、掌握鼠标的正确握法。

  2、 掌握鼠标

的基本操作

  教学方法:

  讲解、上机指导

  教学过程:

  一、导入:

  展示电脑的用途,激起幼儿的学习兴趣。(当今生活中处处有电脑:老师的办公桌上,班内……。今天我们就一起进入电脑乐园去认识电脑。)

  二、学习有关的规章制度。

  1、 在微机室上课要遵守纪律,不乱动电源插座,不乱摸微机和显示器,微机有时会漏电。

  2、 不准在微机室大声说话,必须保持安定,不准在微机室吃东西或带入零食。发现要举报。

  3、 操作中微机出现故障要报告老师,不能自己处理。

  4、 下课后要把键盘推回原位,凳子靠齐等。

  三、认识电脑

  根据实物认识电脑:

  1、主机,微机工作的主要部件。

  2、显示器:把信息显示出来让我们看到。

  3、键盘:用来向电脑输入信息的`。

  4、鼠标:象小老鼠,有长尾巴,我们通过鼠标来操作电脑

  鼠标的握法:用手掌心握住鼠标,大拇指和小指、无名指轻轻握住鼠标的两侧,食指轻放在左键上,中指轻放在右键上。( 幼儿练习)

  四、介绍鼠标的基本操作。

  1、移动:移动鼠标,使指针指向目标。

  2、单击:按下鼠标左键并随即松开。(吧)

  3、双击:快速连续地按动鼠标左键两次后松开。(吧吧)

  4、右击:按下鼠标右键后随即松开。一般用于打开对象有关的快捷菜单。

  5、拖拽:按住鼠标左键不松开,移动鼠标指针到目标位置后再松开。

  学生根据操作方法进行练习并尝试、体会。

  五、小结。

进入电脑乐园中班主题教案【最新3篇】

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