幼儿园中班《不玩妈妈的化妆品》教案【推荐3篇】

时间:2013-07-02 04:25:29
染雾
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幼儿园中班《不玩妈妈的化妆品》教案 篇一

在幼儿园中班的教育环境中,幼儿正处于认知和探索的阶段,他们对周围的世界充满了好奇心和探索欲望。其中,妈妈的化妆品是他们最为吸引的对象之一。为了引导幼儿正确使用化妆品,避免不当使用造成的危险和伤害,我设计了一堂关于《不玩妈妈的化妆品》的教案。

一、教学目标:

1. 让幼儿了解化妆品的用途和特点。

2. 培养幼儿正确使用化妆品的意识和能力。

3. 引导幼儿探索和认识其他安全的玩具和活动。

二、教学准备:

1. 图片或实物化妆品。

2. 安全玩具和活动的图片或实物。

三、教学过程:

1. 导入:通过图片或实物让幼儿认识化妆品,引导他们谈论自己对化妆品的认识和感受。

2. 讲解:向幼儿介绍化妆品的用途和特点,强调化妆品只能用于成年人的打扮,不能用于玩耍。

3. 启发:通过提问引导幼儿思考,如“你认为化妆品是什么颜色的?有什么味道?”

4. 分组活动:将幼儿分成小组,给每组一些安全玩具和活动的图片或实物,让他们讨论和展示。

5. 总结:引导幼儿总结今天所学内容,强调正确使用化妆品的重要性。

四、教学评价:

通过观察幼儿在活动中的表现和回答问题的情况,评价他们对化妆品的认知和使用意识是否提高。

通过这堂《不玩妈妈的化妆品》的教学活动,幼儿不仅能够了解化妆品的用途和特点,更能够培养他们正确使用化妆品的意识和能力。同时,通过引导幼儿探索和认识其他安全的玩具和活动,也能够丰富他们的知识和经验,提高他们的综合素质。让我们一起为幼儿的健康成长共同努力吧!

幼儿园中班《不玩妈妈的化妆品》教案 篇二

在幼儿园中班的教育环境中,幼儿正处于认知和探索的阶段,他们对周围的世界充满了好奇心和探索欲望。其中,妈妈的化妆品是他们最为吸引的对象之一。为了引导幼儿正确使用化妆品,避免不当使用造成的危险和伤害,我设计了一堂关于《不玩妈妈的化妆品》的教案。

一、教学目标:

1. 让幼儿了解化妆品的用途和特点。

2. 培养幼儿正确使用化妆品的意识和能力。

3. 引导幼儿探索和认识其他安全的玩具和活动。

二、教学准备:

1. 图片或实物化妆品。

2. 安全玩具和活动的图片或实物。

三、教学过程:

1. 导入:通过图片或实物让幼儿认识化妆品,引导他们谈论自己对化妆品的认识和感受。

2. 讲解:向幼儿介绍化妆品的用途和特点,强调化妆品只能用于成年人的打扮,不能用于玩耍。

3. 启发:通过提问引导幼儿思考,如“你认为化妆品是什么颜色的?有什么味道?”

4. 分组活动:将幼儿分成小组,给每组一些安全玩具和活动的图片或实物,让他们讨论和展示。

5. 总结:引导幼儿总结今天所学内容,强调正确使用化妆品的重要性。

四、教学评价:

通过观察幼儿在活动中的表现和回答问题的情况,评价他们对化妆品的认知和使用意识是否提高。

通过这堂《不玩妈妈的化妆品》的教学活动,幼儿不仅能够了解化妆品的用途和特点,更能够培养他们正确使用化妆品的意识和能力。同时,通过引导幼儿探索和认识其他安全的玩具和活动,也能够丰富他们的知识和经验,提高他们的综合素质。让我们一起为幼儿的健康成长共同努力吧!

幼儿园中班《不玩妈妈的化妆品》教案 篇三

幼儿园中班《不玩妈妈的化妆品》教案

  活动目标:

  ⒈知道化妆品含有化学成分,幼儿皮肤嫩,不小心弄到嘴里会中毒。

  ⒉学会控制自己的行为,知道大人的东西不乱动,树立安全意识。

  ⒊愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  ⒋在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动的重点和难点:

  1.在活动中让孩子形象地感知化妆品的危险,不能将妈妈的化妆品当成玩具,更不能随便涂抹。

  2.引导幼儿在日常生活中能自觉地控制自己的行为,树立安全意识。

  活动准备:

  1.口红、粉饼、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音乐。

  2.课件:《不玩妈妈的化妆品》,故事的音频。

  活动过程:

  一、谈话导入

  1、师:看,老师今天又什么变化?

  2.出示化妆品让幼儿观察。

  师:这些是什么?谁经常用化妆品?小朋友可以用化妆品吗?

  二、讲故事,回答问题。

  1.播放PPT,并播放故事音频。

  师:刚才小朋友们看到的就是化妆品了,在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢?那我们小朋友可不可以玩妈妈的化妆品呢?

  师:那下面我们一起来听一个故事吧。

  2.回答问题(1)师:大眼猫在玩妈妈的化妆品,她做了什么呢?

  (2)师:皮皮猴为什么会肚子痛?

  (3)师:大眼猫第二天也去了医院,她为什么去医院?

  教师小结。师:从故事当中我们可以知道,我们小朋友是不可以玩妈妈的化

妆品的。(化妆品化学成分多,小孩使用容易皮肤过敏。皮肤过敏会出现皮肤瘙痒、红肿等现象。化妆品不小心放入口中会引起中毒。

  三、请大班幼儿进行情景表演。

  1.请幼儿表演。

  师:孩子们,老师请来了大班的小朋友,我们热烈欢迎。他们今天为我们打来了情境表演。我们看看他们做了什么?

  (1)小朋友涂抹妈妈的口红。

  (2)小朋友误食化妆品。

  (3)使用小儿专用的化妆品。

  2.播放"博士爷爷"的录音。

  师:现在老师请来了一位博士爷爷,我们一起来听听他是怎么说的。

  3.小结。

  师:孩子们,博士爷爷的`话你们记住了吗?我们一定不能玩妈妈的化妆品,否则会很危险的。

  四、活动延伸

  师:我们今天通过故事知道了妈妈的化妆品,小朋友是不能使用的。回家后请把这个故事讲给你们的妈妈。

  小百科:化妆品为了美化、保留或改变人的外表(例如为了表演)而用于人体的调剂(除肥皂),或为了净、染、擦、矫正或保护皮肤、头发、指甲、眼睛或牙齿而用的调剂。

幼儿园中班《不玩妈妈的化妆品》教案【推荐3篇】

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