染雾幼儿园小班亲子手工活动教案 篇一
标题：萌宠造型——用纸杯制作小猫咪
一、教学目标
1. 培养幼儿动手能力和创造力；
2. 提高幼儿对动物的认识和兴趣；
3. 培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学准备
1. 纸杯、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩纸等。
三、教学过程
1. 导入新课：老师与幼儿一起讨论小猫咪的特征和习性，引发幼儿对小猫咪的兴趣。
2. 示范制作：老师向幼儿展示用纸杯制作小猫咪的步骤和方法，并讲解每一步的操作和注意事项。
3. 操作练习：老师逐步指导幼儿操作，让幼儿亲自动手制作小猫咪。在操作过程中，老师可以借助图片或视频示范，引导幼儿完成每个步骤。
4. 创作发挥：鼓励幼儿在制作的过程中发挥创意，可以根据自己的想法给小猫咪画上不同的花纹、贴上不同的装饰等。
5. 分享展示：每位幼儿完成制作后，可以向其他同学展示自己的作品，并分享自己的创意和心得。
四、教学延伸
1. 练习细致动手能力：在制作小猫咪的过程中，可以让幼儿剪一些小纸片来做小猫咪的胡须，锻炼他们的剪纸技巧。
2. 开展小猫咪角色扮演：可以让幼儿将自己制作的小猫咪佩戴在手上，进行角色扮演，模仿小猫咪的动作和叫声。
幼儿园小班亲子手工活动教案 篇二
标题：五彩缤纷——用彩纸制作花朵装饰
一、教学目标
1. 培养幼儿动手创作的兴趣和能力；
2. 提高幼儿对花朵的认识和欣赏能力；
3. 培养幼儿的色彩感知和协调能力。
二、教学准备
1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
三、教学过程
1. 导入新课：老师与幼儿一起欣赏各种花朵的图片，讨论花朵的形状、颜色和特点，激发幼儿的兴趣。
2. 示范制作：老师向幼儿展示用彩纸制作花朵装饰的步骤和方法，并讲解每一步的操作和注意事项。
3. 操作练习：老师逐步指导幼儿操作，让幼儿亲自动手制作花朵装饰。在操作过程中，老师可以示范一些基本的剪纸技巧和折纸方法。
4. 创作发挥：鼓励幼儿在制作的过程中发挥创意，可以根据自己的想法选择不同颜色的彩纸，制作出自己喜欢的花朵形状。
5. 分享展示：每位幼儿完成制作后，可以向其他同学展示自己的作品，并分享自己的创意和心得。
四、教学延伸
1. 制作花朵墙贴：可以将幼儿制作的花朵装饰贴在墙上，打造一个色彩斑斓的花朵墙贴，让幼儿欣赏和触摸花朵。
2. 制作花朵拼贴画：可以提供一些花朵的图片，引导幼儿用彩纸剪出相应的形状，进行拼贴，创作出自己的花朵拼贴画。
幼儿园小班亲子手工活动教案 篇三
幼儿园小班亲子手工活动教案
篇一：幼儿园小班亲子手工活动
活动目标：
1．利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。
2．在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备：
皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。
活动过程：
一、导入环节：
教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?
二、基本环节：
教师讲解制作步骤：
1．将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。
2．利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。
3．用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
三、制作环节：
家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。
四、延伸环节：
幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。
篇二：大大班亲子手工活动方案
20xx年新春即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了进一步提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力；进一步增进亲子感情，我们特意为大家创设了一个良好的展示平台，举行“迎新年,亲子手工大比拼”活动。
一、指导思想：
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的`重要途径之一。”本次活动我们鼓励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的浓浓亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，促进家园互动，共同合作。
二、活动目标：
1．利用各种材料进行创造性的制作各种面具。
2．在制作过程中体验亲子共学的乐趣。
三、活动准备：卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸每组家庭1份。
四、活动时间：20xx年元月17日下午
五、活动地点：本班活动室
六、参加人员：全体幼儿、家长及教师
七、活动过程：
1、直接导入。
小朋友，各种各样的面具你们喜欢吗？今天，我们就用桌上的材料和爸爸妈妈—起学做面具。
2、亲子合作（20分钟内）。
请家长和幼儿共同制作，可根据个人喜欢制作不同的面具。教师
3、展示作品
幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。
