染雾重阳节主题教案 篇一
标题：了解重阳节的起源与传统庆祝方式
第一篇内容
引言：
重阳节是中国传统的节日之一，也是中国的民间节日。重阳节起源于古代中国的道教文化，至今已有几千年的历史。在这一天，人们通常会进行各种庆祝活动，表达对长寿和健康的祝福。本篇教案将带领学生了解重阳节的起源和传统庆祝方式，让他们更好地了解中国传统文化。
一、重阳节的起源
1. 了解重阳节的由来：重阳节起源于古代中国道教的一个传说，据说在每年的九月初九这一天，阳气最盛，有助于驱邪和长寿。
2. 认识古代中国的道教文化：介绍道教的基本概念和主要信仰，让学生了解重阳节与道教的关系。
二、传统庆祝方式
1. 登高迎秋：解释登高活动的含义，告诉学生这是重阳节最重要的传统庆祝方式之一。
2. 佩戴菊花：菊花是重阳节的象征之一，学生可以了解菊花的文化意义，并制作自己的菊花饰品。
3. 喝菊花酒：介绍菊花酒的制作过程和饮用习俗，让学生了解中国传统的饮食文化。
4. 吃重阳糕：介绍重阳糕的制作和食用习俗，让学生了解中国传统的糕点文化。
5. 陪伴长辈：重阳节是尊老敬老的节日，学生可以制作贺卡或亲手制作礼物送给长辈，表达对他们的敬意和祝福。
三、活动设计
1. 观看有关重阳节的视频和图片，让学生对重阳节有初步的了解。
2. 分组讨论：学生分成小组，自由讨论重阳节的起源和传统庆祝方式。
3. 制作菊花饰品：学生使用彩纸、剪刀等材料制作自己的菊花饰品。
4. 小组展示：学生展示自己制作的菊花饰品，并分享制作过程和心得体会。
5. 邀请长辈来校庆祝：学生可以邀请家长或祖父母来学校参加重阳节庆祝活动，与他们一起度过愉快的时光。
结语：
通过本节课的学习，学生不仅可以了解重阳节的起源和传统庆祝方式，还能体验到中国传统文化的独特魅力。这将有助于培养学生对传统文化的兴趣和热爱，同时也加深他们对中华文化的认同感和自豪感。
（字数：612字）
重阳节主题教案 篇二
标题：传承与创新：重阳节在现代社会中的意义
第二篇内容
引言：
重阳节是中国传统的节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。然而，随着社会的发展和变迁，重阳节在现代社会中的庆祝方式也在不断演变。本篇教案将带领学生探讨重阳节在现代社会中的意义，了解传统与创新相结合的庆祝方式。
一、传统与创新的结合
1. 了解传统庆祝方式：回顾重阳节的传统庆祝方式，如登高、佩戴菊花等。
2. 探讨现代庆祝方式：引导学生思考现代社会中庆祝重阳节的新方式，如线上活动、亲子游等。
3. 思考传统与创新的结合：让学生思考如何将传统庆祝方式与现代社会的需求相结合，保持传统的同时创造新的庆祝方式。
二、重阳节的现代意义
1. 关注老年人的健康和福祉：重阳节是尊老敬老的节日，学生可以了解并关注老年人的健康和福祉问题，如长寿养生、老年疾病预防等。
2. 传承中华文化：通过庆祝重阳节，学生可以了解和传承中华文化的精髓，增强对传统文化的认同感和自豪感。
3. 培养亲情和友情：重阳节是一个家庭团聚的节日，学生可以借此机会与家人、朋友共度美好时光，增进亲情和友情。
三、活动设计
1. 现代庆祝方式的展示：学生分组设计现代庆祝重阳节的方式，并进行展示，分享创意和体验心得。
2. 重阳节公益活动：学生组织重阳节公益活动，关注老年人的健康和福祉，如为老年人提供健康讲座、义务劳动等。
3. 老人讲座和互动：邀请老年人来校进行讲座，学生与老年人进行互动交流，了解他们的生活经验和智慧。
结语：
通过本节课的学习，学生将深入了解重阳节在现代社会中的意义，同时也能够培养创新思维和传统文化的传承意识。这将有助于学生更好地理解和尊重传统文化，同时也能够在现代社会中创造出更多有意义的庆祝方式。
（字数：616字）
重阳节主题教案 篇三
活动目标
1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
活动安排
一、导入
1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来历以及习俗
(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)
了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。
B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)
分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)
三、感受体会“重阳敬老”之情
1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)
2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷
。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?
(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。
(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?
3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。
4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。
⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。
⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。
四、小结
通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?
重阳节主题班会教案设计
重阳节主题教案 篇四
一、活动目标
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
三、活动过程
（一）谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
（二）认识重阳节
1、了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》
毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然
（三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
（四）活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
附：五年级开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会PPT截图及班会照片
重阳节主题教案 篇五
活动目标
1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：情系敬老院温暖老人心
活动人员：幼儿园全体师生
活动时间：20xx年10月21日
活动地点：敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
活动过程：
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念
活动结束，返回幼儿园
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
重阳节主题教案 篇六
敬老、爱老————重阳节主题班会
周次：第八周时间：20xx年10月15日
一、活动目的
通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。
二、活动形式：
十分钟队会
三、活动人数：
全班学生（69人）
四、活动过程
（1）导入
你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？
（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？
生自由交流
（3）重阳节那天你是怎样做的？
生自由交流
（4）你有什么收获？
生自由交流
（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》
（6）诗歌朗诵《敬老歌》
五、课外延伸
重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。
