染雾美丽的圣诞树教案 篇一
圣诞节是西方国家的重要节日，人们会在这一天装饰圣诞树以庆祝这个特殊的日子。圣诞树是圣诞节庆祝活动中最重要的装饰之一，它象征着希望和新生。在这篇教案中，我们将学习如何制作一棵美丽的圣诞树。
材料准备：
1. 绿色纸张或绿色卡纸
2. 剪刀
3. 彩色装饰纸和小装饰物（如红色蝴蝶结、金色星星等）
4. 胶水或双面胶
5. 美丽的圣诞音乐
步骤：
1. 准备一张绿色纸张或卡纸，剪成一个大三角形，作为圣诞树的底部。
2. 从绿色纸张中剪出多个不同大小的矩形，状似圣诞树的枝干。
3. 将矩形从大到小依次叠放在三角形上，形成层层叠加的圣诞树形状。
4. 用胶水或双面胶将每个矩形固定在三角形上。
5. 在圣诞树上贴上彩色装饰纸和小装饰物，让圣诞树更加美丽和炫彩。
6. 最后，放上一首美丽的圣诞音乐，让整个环境更加温馨和欢乐。
通过这个教案，孩子们可以亲手制作出一棵美丽的圣诞树，增加了他们的创造力和动手能力。在制作过程中，他们可以根据自己的喜好选择不同颜色和形状的装饰品，这也有助于培养孩子们的审美意识和想象力。同时，制作圣诞树的过程也是一次亲子互动的机会，家长可以陪伴孩子一起完成这个有趣的手工活动，增进亲子关系。
美丽的圣诞树教案 篇二
圣诞节是西方国家最重要的节日之一，人们会在这一天庆祝耶稣的诞生。圣诞树是圣诞节庆祝活动中不可或缺的装饰之一，它象征着希望和新生。在这篇教案中，我们将学习如何制作一棵美丽的圣诞树。
材料准备：
1. 绿色纸张或绿色卡纸
2. 剪刀
3. 彩色装饰纸和小装饰物（如红色蝴蝶结、金色星星等）
4. 胶水或双面胶
5. 圣诞节相关的图片或卡片（如圣诞老人、礼物等）
步骤：
1. 准备一张绿色纸张或卡纸，剪成一个大三角形，作为圣诞树的底部。
2. 从绿色纸张中剪出多个不同大小的矩形，状似圣诞树的枝干。
3. 将矩形从大到小依次叠放在三角形上，形成层层叠加的圣诞树形状。
4. 用胶水或双面胶将每个矩形固定在三角形上。
5. 在圣诞树上贴上彩色装饰纸和小装饰物，让圣诞树更加美丽和炫彩。
6. 可以在树上贴上圣诞节相关的图片或卡片，增加节日氛围和寓意。
7. 最后，将制作好的圣诞树放在家中的合适位置，让家里充满节日的喜庆气氛。
通过这个教案，我们可以在家中制作一棵美丽的圣诞树，增加节日的氛围。孩子们可以参与其中，学习手工技巧，培养动手能力和创造力。同时，家人们可以一起参与制作，增进亲子关系，共同享受圣诞节的快乐。这样的活动不仅能够增加家庭的凝聚力，还能让孩子们感受到节日的温馨和快乐。
美丽的圣诞树教案 篇三
活动目标
1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
活动重难点发展想象，自由装饰圣诞树。
活动准备
1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。
2、幼儿
操作材料。
活动过程
1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。
（3）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的.圣诞树。你们想在树上化作什么礼物
5、幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。
6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。
活动延伸
幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。
美丽的圣诞树教案 篇四
活动目标
1、学习用立体制作的方法制作圣诞树，并用各种材料进行装饰
2、在原有经验和各种图片的帮助下，寻找各种装饰圣诞树的方法
3、感受圣诞节的欢乐气氛
4、发展幼儿的动手能力，做个美丽的圣诞树
活动准备
1、收集圣诞节的相关图片和照片，了解圣诞节的故事
2、范例一个：立体圣诞树
3、绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸（画出两个相同树形，以及在1棵树上画上切口，另一棵树上画有下切口）卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份；剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份
4、幼儿用书
活动内容：
1、引导幼儿观察探索将平面的树制作成立体树的方法。
小朋友你们看这是平面圣诞树，那这图上的又是什么样的圣诞树呢？我们怎样才能让圣诞树站起来啊？
2、教师示范讲解，引导幼儿了解制作的方法。
1）教师演示制作立体圣诞树的方法。
2）提问：你们准备用什么好看的东西装饰圣诞树呢？
3、幼儿自由制作圣诞树，教师指导幼儿完成作品。
1）教师交代制作的内容
2）幼儿制作，教师进行个别指导。
