国庆节主题班会教案五篇【精简6篇】

时间:2017-04-01 08:22:37
染雾
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国庆节主题班会教案五篇 篇一:国庆节的意义与纪念活动

【主题】国庆节的意义与纪念活动

【目标】通过本次班会,让学生了解国庆节的意义,激发爱国情感,培养对祖国的热爱和感恩之心,并通过纪念活动,加深对国庆节的认识和体验。

【时间】40分钟

【准备】国旗、PPT、红歌CD、纪念品(如国旗小卡片、国旗手环等)

【活动步骤】

一、开场导入(5分钟)

1.播放国旗升起的视频,引导学生一起唱国歌。

2.通过问题导入:大家知道国庆节是什么时候吗?它有什么意义?

二、国庆节的意义(10分钟)

1.通过PPT展示国庆节的来历和意义,包括纪念中华人民共和国成立、庆祝祖国繁荣富强等。

2.引导学生思考:国庆节对我们每个人来说有什么意义?为什么要庆祝国庆节?

三、国庆节的纪念活动(20分钟)

1.分发国旗小卡片,让学生自由发挥,用颜色、图案等方式展示自己对国庆节的祝福和祝愿。

2.播放红歌CD,引导学生一起唱红歌,感受国歌的力量和激情。

3.组织学生进行国旗手环制作活动,让每位学生都能亲手制作一枚国旗手环作为纪念品。

4.学生进行小组讨论,分享自己对国庆节的理解和感受。

四、总结与展望(5分钟)

1.请几位学生分享自己的制作成果和对国庆节的感受。

2.鼓励学生通过参加国庆节庆祝活动或观看相关节目,进一步感受国庆节的氛围和意义。

五、结束语(1分钟)

1.总结本次班会的内容,强调国庆节的重要性和意义。

2.鼓励学生积极参与国庆节庆祝活动,为祖国母亲送上最真挚的祝福。

国庆节主题班会教案五篇 篇二:国庆节的民俗文化与传统习俗

【主题】国庆节的民俗文化与传统习俗

【目标】通过本次班会,让学生了解国庆节的民俗文化和传统习俗,增强对传统文化的认同感和自豪感。

【时间】40分钟

【准备】国旗、PPT、国庆节相关图片、音乐、小礼品(如国旗贴纸、国庆节明信片等)

【活动步骤】

一、开场导入(5分钟)

1.播放国旗升起的视频,引导学生一起唱国歌。

2.通过问题导入:国庆节有哪些传统习俗?你们了解吗?

二、国庆节的民俗文化(15分钟)

1.通过PPT展示国庆节的民俗文化,包括赏国庆花、打棋牌、赏月、登高等。

2.通过图片展示和音乐欣赏,让学生感受国庆节的喜庆氛围和传统文化。

三、国庆节的传统习俗(15分钟)

1.通过PPT展示国庆节的传统习俗,包括升国旗、观礼、游行等。

2.组织学生进行升国旗仪式,让每位学生都能亲自参与其中。

3.学生进行小组讨论,分享自己对国庆节传统习俗的理解和感受。

四、总结与展望(5分钟)

1.请几位学生分享自己对国庆节传统习俗的理解和感受。

2.鼓励学生通过观看相关节目或亲身参与庆祝活动,进一步了解和体验国庆节的民俗文化和传统习俗。

五、结束语(1分钟)

1.总结本次班会的内容,强调国庆节的民俗文化和传统习俗对于传承中华民族优秀传统文化的重要性。

2.鼓励学生在日常生活中积极传承和弘扬国庆节的民俗文化和传统习俗。

国庆节主题班会教案五篇 篇三

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  活动目的

  根据低中年级小学生的理解潜力和认知特点,选取有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并透过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  活动准备

  1。指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

  2。中国地图、国徽、国歌

  3黑板上方写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

  活动过程

  一、国庆节知识

  辅导员:大家明白10月1日是什么节日吗?

  生:国庆节!

  辅导员:大家想不想明白为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)

  辅导员:其实,世界各国都有自我的国庆节

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)

  二、地图、国旗、国徽知识

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答)

  辅导员:这天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

  辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,

  轻轻打开地图,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  应对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你明白我国的国旗是什么吗?

  生:五星红旗。

  辅导员:它代表的好处是什么?

  生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

  辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征好处

  生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

  辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样貌

  生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

  辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

  生:《义勇军进行曲》。

  辅导员:升国旗时,我们就应怎样做请全体同学起立

  三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

  四、小结:

  辅导员:有了伟大的祖国,才有我们这天幸福的生活,大家这天我们是祖国的幼苗,明天我们必须会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

国庆节主题班会教案五篇 篇四

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  一、班会目的:

  今年是我们伟大的祖国的xx华诞,在这喜庆的日子里,我们班全体师生召开“同祖国一起成长”主题班会,回顾祖国发展的经历,畅想未来,去迎接新世纪的到来。

  二、班会时间:

  九月三十日

  三、班会地点:

  本班教室

  四、参加人员:

  全体师生;特约嘉宾(本班学生家长)。

  五、班会准备:

  ①先召开一个特殊的家长会,向家长说明召开主题班会的目的,并且邀请在本职工作中表现较出色、有一定的文化、阅历的家长,参加主题班会

  ②组织同学准备好自己在小学、中学某些方面取得成就的材料。

  六、班会过程

  1.由主持人宣布主题班会开始

  2.由班长“开场白”导入主题

  3.请特约嘉宾(学生家长)回顾祖国的成长历程。

  a.黑暗中的探索:为了新中国的解放,许多革命志士在黑暗中寻求救国救民的真理。(由同学表演小造型)

  b.新中国的成立:一九四九年,毛主席主席向全世界宣告:中华人民共和国成立了。中国人民从此站起来了。(多媒体展示伟人丰采)

  c.不断发展壮大:邓**的改革开放,江泽 民主席的继往开来,胡锦 涛总书记的“八荣八耻”。(展示图片,进一步说明成长、繁荣)

  4.前辈的流 血牺牲,换来了我们这一代人的幸福。“同祖国一起成长”,同学们结合自己的实际分别介绍自己小学、中学的成长过程。(展示各种小制作,小发明)

  5.家长,老师,同学分组座谈:科教兴国,教育为本……

  6.表演节目:重点突出“我同祖国一起成长”的主题内容

  a.舞蹈b.小品c.配乐诗朗诵d.女 生小合唱

  七、班会小结:

  我们在座的每一位同学都是二十一世纪的希望。今天的学习,就是为了将来建设祖国打下基础。时刻记住:落后就会挨打。要使我们的祖国更加繁荣昌盛。我们就必须学习,学习,再学习——同祖国一起成长,让东方这颗明珠在世界之空更加耀眼夺目。

  这次主题班会,同学们受益非浅,大家都表示要勤奋学习,为祖国争光。

国庆节主题班会教案五篇 篇五

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  一、班会时间:

  二、班会地点:

  三、班会目标:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而自豪。

  2.通过同学们本人表演的节目,歌颂祖国 母亲,衬托节日气氛。

  四、主持人:

  五、班会预备:

  1.黑板安排:

  2、学生筹备故事、诗朗读、国旗常识问答、小品、小组唱、游戏。

  六、运动进程:

  (一)主持人出场

  甲(罗雅雯):全部起立,唱队歌,请坐!

  乙(贾云清):尊重的老师、同学们,下战书好!

  合:刘庄小学三年级爱祖国,庆国庆主题班会当初开端!

  甲:十月,是漂亮的时节,丹桂飘香;

  乙:十月,是播种的节令,硕果累累。

  甲:十月,是中华人民共和国的诞辰;

  乙:十月,是独特倾诉与回想的时刻。

  合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方法为祖国 母亲祝寿。

  (二)节目

  甲:同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》。可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的?

  乙:请听贾广瑞同学的《国歌的故事》

  甲:国歌代表了一个国家的民族气质和精神面孔,《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头,恰是表示了中华民族一往无前、卑躬屈膝的战役精神。

  乙:每次看到五星红旗升起,听到国歌奏响的时候,我都感到浑身充斥了力气,心中布满骄傲!

  甲:没错,娇艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血灌溉,看到她徐徐升起,怎不叫人心潮磅礴!

  乙:请听陈晴和张景同学的诗朗诵《致敬,我心中的红旗!》。

  甲:五星红旗我向你致敬,巨大祖国我向你致意!

  乙:听了陈晴和张景同学充满豪情的朗诵,大家必定对我们的国旗更加酷爱,可是,你们懂得我们的国旗吗?让我和罗雅雯来考考大家吧。(可以当时请求同学去了解国旗相干知识)

  甲:我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?(同学踊跃举手,点名回答,主持人依据答题情形即兴点评,对了,不错,无比准确,verygood,还有谁弥补,下同)

  答:红色。象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

  乙:国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么?

  答:大星代表中国*,小五星代表全国各族人民严密团结在党的四周。

  乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?

  答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛主席同道亲手升起。

  甲:什么处所应升挂国旗?(看谁说得多)

  答:天 安 门广场、新华门、全国人 大常委会、国务院、中心军事委员会、人民法院、人民检讨院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。

  乙:中小学生多长时光举办一次升旗典礼?

  答:每周一次

  甲:新中国成破后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘荡在奥运会场上?

  答:许海峰。

  乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛回升起了第一面五星红旗,它宣布了什么?

  答:宣告了中国南极长城讲究站成立。

  甲:同学们答得十分好,下面请我们的班主任陆老师作点评,并对

  答:出问题最多的小友人发奖,大将欢迎!

  老师:请同学们一起评一下,谁答复得?(颁奖)

  乙:谢谢同学们,谢谢老师,下面,让我们轻松一下,观赏一个小品《祖国在起飞体育在腾飞》,表演者欧奉时、刘永智等。

  甲:真的不错,这是咱们三年级班同学自编自导自演的小品,大家感到好不好?

  乙:我们的同学太有才了!倡议向明年的春节联欢晚会推举。

  甲:看了出色的小品,让我们来欣赏一首好听的歌曲,由我班的小夜莺演唱组合上演。

  甲:下面,是我们今天班会的最后一个节目,同学们盼望是什么节目呢?好了,告知大家吧,下一个节目是

  合:游戏!拷贝不走样!(同窗最爱好游戏了,能够将班会氛围推向热潮)

  乙:别急,先向大家先容一下游戏规矩,每组派5个队员,由第一个队员看到提醒语后用动作表现给下一个队员,顺次类推,最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思。

  游戏开始

  甲:好,下面,我发布,取得拷贝不走样优越奖的组是第x组!

  乙:请老师为他们颁奖,大家欢送!

  合:(颁奖,待略微宁静后)丰产的十月,残 暴的十月,我们共同庆祝、共同歌唱的十月,让我们共同祝贺,我们的生涯更加幸福,祖国的来日更加光辉!

  (三)主持人宣告主题队会到此停止,请坐。

国庆节主题班会教案五篇 篇六

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  在祖国xx岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史,丰富的物产,有巍峨的群山、辽阔的平原,有浩瀚的海洋,有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康,西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展,让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。

  悠久的历史,灿烂的文化,令我们倍感自豪。弘扬民族精神,为国争光是我们神圣的使命。

  首先是由阮文喆同学带来了舞蹈爵士,她的富有的感染力带动起了同学们的热情。

  再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》,

  用奥运会上的金牌

  体现一个民族的强盛

  用发射场上的火箭

  再现巨龙腾飞的形象

  用香港澳门的回归

  证明综合国力的强大

  用崛起的跨世纪宣言

  迎来整个世界羡慕的目光

  让我们用坚定的信念

  迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌。

  同样的,参加合唱团的女 生为了这次的主题班会精心准备了一个富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的中国》。

  既然女 生表演了节目,男生也不甘示弱,想要展示他们的才华,李赟和蒋之阳带来了小品《万能进城》。

  走过了风风雨雨,我们也不能忘记坚持最初的梦想。女 生们清唱了范范的歌,并且有创意的邀请了男生来朗诵。

  表演了好一会儿,也要有小游戏一起互动一下。共有三个游戏,一是:礼尚往来,二是:传递欢乐,三是:心灵想通。同学们玩的非常尽兴,也互相赠送了小礼物让彼此的心更进了。

  尾声时吴佳敏带来了她那首歌曲《旅行的意义》。我们走过耕耘的日子,我们走进收获的季节,我们走过昨天的坎坷,我们走向明天的希望。

  小结:这次的主题让我感受到了同学们的团结友爱。同样的我在这次活动中发现了同学们的优点,并且让他们发挥其长。我觉得班级中的每一个人都是独一无二的特别的人,每一个人都有各自的长处和短处,我们因为梦想让聚在一起。所以我们要扬长避短的配合,让我们的五班精彩,成为别人眼中的梦。

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国庆节主题班会教案五篇【精简6篇】

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