染雾“推广普通话”主题班会活动记录 篇一
主题：推广普通话
日期：20XX年X月X日
地点：XX班教室
参与人员：全体学生
活动内容：
1. 开场致辞
班主任王老师首先致辞，强调了推广普通话的重要性，并向同学们介绍了本次班会的目的和意义。
2. 普通话知识普及
学习委员小明向同学们普及了普通话的标准发音、语调以及正确的口语表达方式。他还分享了一些有趣的普通话小技巧，并鼓励同学们在日常交流中多多使用普通话。
3. 普通话角色扮演
为了提高同学们的口语表达能力，我们组织了一场普通话角色扮演活动。同学们分成小组，每个小组选择一位组长，其他成员则扮演不同的角色。通过模拟日常生活场景，同学们用普通话进行对话练习。大家积极参与，互相鼓励，不仅锻炼了口语能力，还增进了彼此之间的交流和了解。
4. 普通话常见错误纠正
语文老师李老师向同学们介绍了一些常见的普通话错误，如语法错误、发音错误等，并给出了正确的表达方式。同学们认真听讲，积极记录，并通过小组合作练习纠正错误。
5. 普通话情景剧表演
各小组精心准备了普通话情景剧，展现了不同场景下的正确普通话用法。同学们通过表演，生动形象地展现了普通话的魅力和重要性。
6. 活动总结
班主任王老师对本次活动进行总结，并再次强调了普通话的重要性。他鼓励同学们在日常生活中积极使用普通话，提高自己的口语表达能力。
活动效果：
通过本次活动，同学们对普通话的标准发音和正确使用有了更深入的理解，口语表达能力也得到了提高。同学们纷纷表示，将在日常生活中积极推广普通话，与他人更好地交流。
“推广普通话”主题班会活动记录 篇二
主题：推广普通话
日期：20XX年X月X日
地点：XX班教室
参与人员：全体学生
活动内容：
1. 演讲比赛
为了激发同学们学习普通话的热情，我们组织了一场演讲比赛。同学们自愿报名参加，准备了关于普通话的主题演讲。比赛中，同学们纷纷展示了自己的普通话发音和口语表达能力，并分享了自己对普通话的理解和体会。
2. 普通话歌曲演唱
为了让同学们更好地感受普通话的美妙，我们安排了一场普通话歌曲演唱。同学们精心准备了歌曲，并通过练习提高了自己的普通话发音和语感。他们用激情和自信的演唱，表达了对普通话的热爱和推广的决心。
3. 普通话拼音游戏
为了巩固同学们对普通话拼音的掌握，我们进行了一场普通话拼音游戏。同学们分成小组，通过拼音游戏的形式，竞赛并学习了一些常用词语的拼音。游戏过程中，同学们互相帮助、积极参与，增进了对普通话拼音的理解和掌握。
4. 普通话绕口令大赛
为了增加活动的趣味性，我们举办了一场普通话绕口令大赛。同学们纷纷准备了自己喜欢的绕口令，并在比赛中展示出了娴熟的口语表达能力和发音准确度。比赛中，欢声笑语不断，同学们通过绕口令的比拼提高了普通话口语的流利程度。
5. 活动总结
班主任王老师对本次活动进行总结，并对同学们的积极参与和表现给予了肯定和鼓励。他表示，推广普通话是一项长期的任务，希望同学们在日常生活中持之以恒地使用普通话。
活动效果：
通过本次活动，同学们的普通话口语表达能力得到了提升，对普通话的兴趣和热爱也进一步增强。同学们纷纷表示，将继续努力学习和使用普通话，为推广普通话贡献自己的力量。
“推广普通话”主题班会活动记录 篇三
中国地大物博，人口众多，有着悠久历史的文化传统，是个多民族多语言国家。普通话作为汉民族的共同语言，是现代汉语的主体，已经成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。下面就让我们来看看“推广普通话”主题班会活动记录该怎么写吧。
推广普通话主题班会教案
三（1）班
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：三（1）班教室
参加人员：三年级（1）班全体同学及班主任
活动设计：
主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统
活动过程：
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、普通话知多少”的抢答比赛活动
1. 什么是普通话？
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言？
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4. 今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？
今年是第十四届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5. 你知道有多少使用汉字的国家？
除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6. 本届推普周活动的主题是什么？
本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”
7. 我国现在有多少种语言和文字？
据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
三、绕口令活动
三月三，小三去登山；
上山又下山，下山又上山；
登了三次山，跑了三里三；
出了一身汗，湿了三件衫；
小三山上大声喊，“离天只有三尺三”
四、猜字谜
1、主动一点-------玉
2、三横又三竖，三撇又三捺。-------森
3、左边缺点水，右边满是水。-------冰
4、口小一点，样样都有。-------京
5、一人一寸高，竹在头上摇。-------符
6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-----------尖、林
四、朗诵比赛
（第一组代表朗诵）雨声渐渐地住了， 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看， 呀！ 凉云散了， 树叶上的残滴， 映着月儿， 好似萤光千点， 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后， 会有这么一幅清美的图画！
（第二组代表朗诵）凭窗站了一会儿， 微微地觉着凉意浸人。转过身来， 忽然眼花缭乱， 屋子里的别的东西，都隐在光云里， 一片幽辉， 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的 安琪儿， 抱着花儿， 扬着翅儿， 向着我微微地笑。
（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的， 什么时候， 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想，——默默地想。
（第三组代表朗诵）严闭的心幕， 慢慢地拉开了， 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水， 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月， 挂在树梢。一边走着， 似乎道旁有一个孩子， 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花， 赤着脚儿， 向着我微微地笑。
（全班朗读）“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”， 我仍是想——默默地想。
（第四组代表朗诵）又现出一重心幕来， 也慢慢地地拉开了， 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水， 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿， 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子， 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 （ 节选冰心《笑》）
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
五、班主任总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。
