染雾“爱惜生命 远离危害”禁毒主题班会教案 篇一
第一篇内容: 谈论毒品的危害和后果
一、教学目标
1.了解各类毒品的种类和危害。
2.认识到毒品对个人、家庭和社会的伤害。
3.提高学生的防毒意识和远离毒品的能力。
二、教学重点
1.了解各类毒品的种类和危害。
2.认识到毒品对个人、家庭和社会的伤害。
三、教学内容
1.引入
（1）放映一段关于青少年吸毒的真实案例视频，让学生对毒品的危害有直观的了解。
（2）提出问题：你们对毒品了解多少？你们知道哪些毒品？
2.讲解各类毒品的种类和危害
（1）通过图片或视频展示各类毒品的名称和外观，向学生介绍各类毒品的主要成分和危害。
（2）分组讨论：根据所了解的毒品种类和危害，让学生分组进行讨论，总结各类毒品的危害特点和对人体的影响。
3.分析毒品对个人、家庭和社会的伤害
（1）个人伤害：毒品会对人的身体和心理产生巨大的伤害，包括健康问题、成瘾问题和人际关系问题等。
（2）家庭伤害：毒品会破坏家庭和睦，导致家庭成员关系紧张、亲情破裂甚至家庭破碎。
（3）社会伤害：毒品会导致犯罪率上升、社会治安恶化，严重威胁社会的稳定和安全。
4.活动设计
（1）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟吸毒者、家庭成员和社会工作者等，通过表演来展示毒品对个人、家庭和社会的伤害。
（2）小组讨论：学生分组进行讨论，思考如何有效地远离毒品，保护自己和家人的安全。
五、教学反思
通过本次班会，学生对毒品的种类和危害有了更深入的了解，增强了他们的防毒意识和远离毒品的能力。在活动设计环节，通过角色扮演和小组讨论，学生积极参与，思考解决问题的方法，培养了他们的创新思维和团队合作能力。在今后的学习和生活中，学生将更加懂得爱惜生命，远离危害。
“爱惜生命 远离危害”禁毒主题班会教案 篇二
第二篇内容: 强调远离毒品的重要性和方法
一、教学目标
1.理解远离毒品的重要性和必要性。
2.掌握一些远离毒品的方法和策略。
3.培养学生拒绝毒品的勇气和能力。
二、教学重点
1.理解远离毒品的重要性和必要性。
2.掌握一些远离毒品的方法和策略。
三、教学内容
1.引入
（1）播放一段关于青少年禁毒的宣传视频，让学生了解远离毒品的重要性。
（2）提出问题：你们觉得远离毒品有多重要？你们有什么方法和策略来保护自己？
2.讲解远离毒品的重要性和必要性
（1）通过图片或视频展示吸毒者的悲惨遭遇和家庭的痛苦经历，让学生深刻认识到远离毒品的重要性。
（2）通过实例讲解，向学生介绍一些因远离毒品而获得成功的人物，激发学生远离毒品的信心和勇气。
3.掌握远离毒品的方法和策略
（1）讲解拒绝毒品的技巧：坚定立场、礼貌拒绝、寻求帮助等。
（2）小组讨论：学生分组进行讨论，总结远离毒品的一些方法和策略，并展示给全班。
4.活动设计
（1）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟面对毒品的诱惑时的应对方式，通过表演来展示远离毒品的决心和勇气。
（2）个人宣言：学生撰写个人宣言，表达自己远离毒品的决心和承诺，展示给全班。
五、教学反思
通过本次班会，学生深刻认识到远离毒品的重要性和必要性，掌握了一些远离毒品的方法和策略。在活动设计环节，通过角色扮演和个人宣言，学生积极表达自己的观点和决心，增强了他们拒绝毒品的勇气和能力。在今后的学习和生活中，学生将更加自觉地远离毒品，保护自己的健康和未来。
“爱惜生命 远离危害”禁毒主题班会教案 篇三
现在的学生，特别是青少年学生的防毒意识非常薄弱，普遍缺乏辨别是非的能力，抗拒诱惑的能力差，因此，必须对青少年学生进行坚持不懈的禁毒教育。在小学生中，也要进行禁毒宣传，防范于未然。在此，设计了一个禁毒主题班会的活动教案，供大家参考。
爱惜生命
——禁毒主题班会（教案）
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。（爱惜生命 远离危害）
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3．播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）
三、介绍毒品的危害。（结合图片）
问：毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、结合宣传短片，给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）
2．防毒有五种措施：
一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你爱惜生命，远离危害。 最后，全班站立，齐读《青少年预防毒品十诫》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因贪图享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。
六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离；二要劝阻。
七、不在吸毒场所停留1秒钟。
八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。
九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。
十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。
