染雾高三班会活动教案 篇一
标题：激励与鼓励，共同迎接高考挑战
活动目标：通过激励与鼓励的方式，提高学生的信心和士气，共同迎接高考挑战。
活动时间：1小时
活动流程：
1. 开场白（5分钟）
教师简要介绍活动目标和重要性，强调高考的重要性以及班级团结的力量。
2. 分享成功经验（10分钟）
教师邀请一些高分学生分享他们在备考过程中的成功经验，包括学习方法、时间管理和心态调整等方面。
3. 鼓励互动环节（15分钟）
教师设计一个互动环节，让每位学生都能有机会向他人表达对其学习成果的肯定和鼓励。每位学生可以选择一位同学，向他们表达自己对其成绩提升或者学习态度的认可和鼓励。
4. 激励演讲（20分钟）
邀请一位成功人士或者校友来进行激励演讲，鼓励学生面对高考挑战，坚持努力，相信自己的能力。
5. 班级士气提升活动（10分钟）
教师组织班级士气提升活动，例如班级口号创作、班级合影等。通过这些活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
6. 结束语（5分钟）
教师总结活动内容，再次强调高考的重要性和班级团结的力量。鼓励学生相信自己，相信团队，共同迎接高考挑战。
活动评估：
1. 学生反馈：要求学生填写反馈表，评价活动内容和效果。
2. 教师观察：观察学生在活动中的参与度和表现，了解他们的情绪和态度变化。
活动效果评估：
通过学生反馈和教师观察，评估活动对学生的激励和鼓励效果。可以通过学生的学习态度和成绩提升情况来判断活动的效果。
高三班会活动教案 篇二
标题：共同备战，实现高考目标
活动目标：通过团队合作和集体努力，帮助学生制定高考备考计划，增强学习动力和效果。
活动时间：1小时30分钟
活动流程：
1. 开场白（5分钟）
教师简要介绍活动目标和重要性，强调团队合作和集体努力对于高考备考的重要性。
2. 高考备考计划制定（30分钟）
教师引导学生共同制定高考备考计划，包括每天的学习时间分配、科目重点复习内容和备考重要事项等。学生可以互相交流和分享自己的备考计划，相互提出建议和改进意见。
3. 学习资源分享（20分钟）
学生分享自己在备考过程中收集到的优质学习资源，例如书籍推荐、网站推荐、学习APP推荐等。教师也可以分享一些备考经验和学习方法。
4. 学习小组组建（10分钟）
教师根据学生的学习特长和兴趣，帮助学生组建学习小组。每个学习小组可以根据自己的需求和目标，制定学习计划和分工合作。
5. 学习小组合作（30分钟）
学习小组成员根据学习计划，进行小组合作学习。可以互相讨论和解答问题，共同提高学习效果。
6. 总结和展望（15分钟）
教师引导学生总结学习小组合作的经验和收获，展望未来的备考方向和目标。鼓励学生相信自己的能力，相信团队的力量。
活动评估：
1. 学生反馈：要求学生填写反馈表，评价活动内容和效果。
2. 教师观察：观察学生在学习小组中的合作情况和学习态度，了解他们的进步和困难。
活动效果评估：
通过学生反馈和教师观察，评估活动对学生的备考计划制定和学习小组合作的效果。可以通过学生的学习成绩和备考状态来判断活动的效果。
高三班会活动教案 篇三
一、活动主题
要过快乐高三
二、活动目的：
通过本次主题班会活动，让同学们理解快乐是一种心情、快乐是一种习惯、快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑战，要以一个积极的精神风貌度过高三、迎接高考，争取取得优异的成绩。
三、主要形式
学生自己组织，指定发言和自由发言相结合的形式。
四、准备过程
老师选好主持人学习委员渠长军、文娱委员刘文敬，由他们两人设计、动员，老师指导。
五、班会过程(记录发言的主要意思)
主持人渠长军：我看过一个故事，一人有两儿子，大儿子悲观，小儿子乐观，他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具，在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。
过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是，大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊?这么多电动玩具，又要装电池，又要看说明书怎么玩，好麻烦啊!
再去小儿子屋里，人家在马粪堆上笑呢，这么臭的马粪，你笑什么?爸爸，附近肯定有一个小马驹啊!
主持人刘文敬：看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要，每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣，你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。
主持人渠长军：我们已经到了高三，有人说高三是黑色的，有人说高三是恐怖的，可我们认为高三应该是快乐的。
主持人刘文敬：我的父亲是一个快乐的人，我总能看到他脸上挂满笑容，不管是我家困难时，还是富裕时，是我们听话时，还是淘气时，我很奇怪，父亲说快乐的一种美德;受父亲的感染，我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人。
播放歌曲：《快乐老家》
主持人渠长军：音乐带给我们快乐，生活带给我们快乐，学习和
奋斗也给我们带来快乐，班主任说，要让我们班的同学远离黑色高三，要过快乐高三，请大家发表见解，我们应如何去过快乐高三
发言人张平原：小时候我有许多愿望，长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱，长大点我想有一条我就快乐，现在我明白，要从内心里寻找快乐，生活本身是快乐的源泉。
发言人刘国权：作为班长，我希望我能做好班里的事情，带领班委搞好我们班里纪律和学习，能让同学们快乐的生活和学习，也是我的最大的快乐!
发言人王瑞：想到通过高三这一年的努力，我就可以进入大学，实现我的理想，再忙再累我也感觉愉快。
主持人刘文敬：他们几位说的多好啊，我们的理想，我们的梦想，经过高三的努力，经过高考就可以去实现了;想想这些，我心里就觉得激动和兴奋。
合唱歌曲：《阳光总在风雨后》
发言人唐婉：我知道在高三的学习中会碰到很多困难，但我相信有老师的教育，有同学们的帮助，我一定能够克服他们，我也准备以乐观的态度对待他们。
发言人唐谢沿：看过一个日本保险员在开始跑业务时，因为跑不到客户而穷困潦倒，但他总是保持着一颗乐观的心，任何时候在邻居面前和客户面前总表现出是一个快乐的人，后来很多客被他的态度感染而喜欢他，信任他，结果他的业务成为全公司最好的一个，快乐帮助他获得了成功。我想我们高三学习的成功和高考的成功也需要快乐。
发言人黄健：我原来听说高三是黑色的、恐怖的，也害怕过高三。今天我也受到了教育，受到了感染，我做好了吃苦的准备，但我已经不再害怕高三，我们要从学习中去寻找快乐，因为高三要比高一和高二会更充实，我要以乐观的态度迎接他，拥抱他，和同学们一起去过快乐高三。
主持人渠长军：通过今天的班会，我们对高三有了新的认识、新的理解，他将是我们人生中最光辉、最灿烂的一页，我们没有理由不快乐。
主持人刘文敬：感谢大家对我们今天主持人的支持，下面请班主任总结。
班主任发言：同学们的发言很好，我说一下我的感想。一个人生下来就注定要面对许多挑战，小时候学说话有很多困难，我们是愉快的接受的;我们学走路摔倒许多次，遇到许多艰难，我们也是愉快的学会的;面对现在的高三生活和将要进行的高考，你的愉快勇敢的面对，还是胆怯被动的接受呢?
高三是收获的季节，既然将要收获了，我们应该心情愉快的去迎接它;
高三是我们实现理想进入大学学习的必由之路，对于实现你理想的奋斗过程，应该在向往和在兴奋中度过;
高三也是锻炼人的意志力和能力的重要阶段，我们应该勇敢的面对和接受这种锻炼。
高三应该是紧张而又充实的，你要做好充分的思想准备;高三会有酸甜苦辣，会有成功和失败，你要勇敢的面对;高三使我们完善人生、升华人生，我们应快乐度过。
人对待生活的态度有积极和消极之分，积极的人会多去看事物光明的一面，消极的人更多看事物消极的一面，所以积极的人乐观去面对高三的生活和高考。
快乐是一种心情、快乐是一种态度、快乐是人对待生活的态度。烦恼是自寻的，快乐的自找的。人不要自寻烦恼，要自找快乐。在我们高三这一年里，大家要从掌握知识的过程中寻找快乐，要从学习的进步和成功中体验快乐，要从和同学、老师的交往中享受快乐。我们要坚信自己的最棒的，让我们以积极的心态，高昂的精神面貌，不屈不挠的奋斗精神，向往着美好未来，共同度过快乐高三!
六、播放歌曲：《我真的很不错》，歌声中班会宣布结束。
