染雾襄阳好风日教案 篇一：探寻襄阳的历史文化之旅
襄阳，位于中国湖北省中部，是一座拥有着悠久历史和丰富文化的城市。作为中国七大古都之一，襄阳以其独特的地理位置和丰富的历史遗迹而闻名于世。在襄阳好风日教案中，我们将带领孩子们进行一次探寻襄阳历史文化的精彩之旅。
首先，我们将带领孩子们参观襄阳博物馆。襄阳博物馆是一座集展览、陈列、科研、宣传教育于一体的现代化综合性博物馆。在博物馆内，孩子们可以了解到襄阳悠久的历史和丰富的文化遗产。他们可以通过丰富的展品、模型和多媒体展示，了解襄阳的古代城市规划、建筑风格、生活方式等方面的内容。通过参观博物馆，孩子们将对襄阳的历史和文化有更深入的了解。
接下来，我们将带领孩子们参观襄阳古城。襄阳古城是中国现存最完整的城堡建筑，被誉为“东方的凡尔赛宫”。这座古城建于唐朝，至今已有一千多年的历史。在古城内，孩子们可以欣赏到明清时期的建筑风格和城堡防御体系。他们还可以参观城墙上的箭楼、城门、护城河等，亲身感受古代城堡的神秘与壮丽。通过参观襄阳古城，孩子们将对中国古代城堡建筑和军事防御有更深入的了解。
最后，我们将带领孩子们参观襄阳的历史名人纪念馆。襄阳是中国历史上许多著名人物的故乡，如战国时期的襄子、汉朝的襄阳侯、明朝的文天祥等。在纪念馆内，孩子们可以了解这些历史名人的事迹和贡献，并通过展品和多媒体展示更加直观地感受他们的伟大。通过参观纪念馆，孩子们将对襄阳的历史名人有更深入的了解，并从中汲取到良好的道德和精神力量。
通过襄阳好风日教案中的探寻襄阳的历史文化之旅，孩子们将能够亲身感受到襄阳的独特魅力和丰富内涵。他们将在这次旅行中开阔眼界、增长见识，并培养对历史和文化的热爱。相信这次教学活动将对孩子们的成长和发展起到积极的促进作用。
襄阳好风日教案 篇二：体验襄阳的民俗风情
襄阳是一座历史悠久、文化繁荣的城市，拥有着丰富多彩的民俗风情。在襄阳好风日教案中，我们将带领孩子们体验襄阳的民俗风情，感受襄阳人民的热情和生活方式。
首先，我们将带领孩子们参观襄阳的传统村落。襄阳的传统村落保存着丰富的民俗文化和传统建筑，如木结构房屋、青石板路等。在村落中，孩子们可以亲身体验农田劳作、制作传统手工艺品等活动。他们还可以参观村落里的传统庙宇和民俗展览馆，了解襄阳的宗教信仰和民俗习俗。通过参观传统村落，孩子们将对襄阳的传统文化有更深入的了解，并体验到传统文化的魅力。
接下来，我们将带领孩子们参加襄阳的传统节日活动。襄阳有许多独具特色的传统节日，如端午节、中秋节等。在节日活动中，孩子们可以观看传统的舞狮表演、龙舟比赛等，品尝传统的美食和甜点，参与传统的游戏和娱乐活动。他们还可以和当地的居民一起制作传统的手工艺品，感受传统节日的欢乐氛围。通过参加传统节日活动，孩子们将对襄阳的传统文化有更深入的了解，并体验到传统节日的独特魅力。
最后，我们将带领孩子们参观襄阳的非物质文化遗产。襄阳有许多非物质文化遗产，如传统音乐、传统舞蹈、传统戏曲等。在参观过程中，孩子们可以欣赏到传统演出和表演，学习传统的音乐和舞蹈动作。他们还可以亲自参与到表演和演出中，体验传统艺术的魅力。通过参观非物质文化遗产，孩子们将对襄阳的传统文化有更深入的了解，并体验到传统艺术的魅力。
通过襄阳好风日教案中的体验襄阳的民俗风情，孩子们将能够亲身感受到襄阳的独特魅力和丰富内涵。他们将在这次活动中增长见识、开阔眼界，并培养对传统文化的热爱。相信这次教学活动将对孩子们的成长和发展起到积极的促进作用。
襄阳好风日教案 篇三
第16课 七省通衢的枢纽
教学内容：七省通衢的枢纽
教学目标：
1、了解襄阳的重要地理位置。
2、对襄阳的铁路、航空、公路、水运等一定的了解。
教学重难点：介绍襄阳的铁路、航空、公路、水运
教学准备:课件、查阅有关襄阳的资料
教学过程：
一、导入新课：
同学们，你们对襄阳的地理位置和襄阳的交通方式有多少了解呢？ 同学说畅所欲言，说一说自己所了解的襄阳。
二、读一读课本5页资料，说一说：襄阳为什么被称为“七省通衢的枢纽”？
襄阳素有“南襄隘道”“南船北马”之称。 建设汉江流域中心城市，重塑“七省通衢”现代化交通枢纽，是其中重要的目标任务之一。汉江航运，作为襄阳交通不可或缺的组成部分，对于打造汉江流域核心交通枢纽具有至关重要的意义。
三、阅读课本50-52页资料
思考：襄阳有哪些快捷便利的交通方式？它给我
们的生活带来哪些方便？请和同学们交流一下。
分小组汇报：
铁路：四通八达
航空：网路布局更合理。
公路“高速路呈“十”字形
水运：南船北马交汇之地。
四、调查你所居住地方的交通有哪些变化，写一份调查报告。
五、请你畅想襄阳交通的未来，和同学交流。
第17课 漫步新型商贸区
学习内容： 漫步新型商贸区
学习目标：
1、知道襄阳有哪些新型商贸区。
2、了解新型商贸区给襄阳的经济发展带来的变化。
学习重点：新型商贸区所带来的便利
学习准备：课件、相关视频
学习过程：
一、导入新课
襄阳不仅是古老的历史名城，而且是商贸市场繁荣的现代化城市。和同学们说一说，如今的襄阳经济有哪些变化？
二、学习新课
1、阅读课本54-55页相关资料，说一说：襄阳有哪些新型商贸区？ 学生思考后回答：
民发商业广场：沃尔玛超市、奇奇乐园、美食城、专业科学的健身房、
天河影城、酒吧、美容中心等。
万达广场-城市综合体的标志
投资40亿正式开工。集高级购物中心、五星级酒店、甲级写字楼、高档住宅楼、时尚娱乐休闲中心、国际电影城、超大型品牌。
2、这些新型商贸区为襄阳的发展带来了什么？
3、读一读有关拉美步行街的资料，说一说：拉美步行街的特点和作用？
三、请你调查了解一下襄阳的老商业区与新商业区的不同。
四、在家长的带领下逛一逛民发商业广场，体验一站式消费的特点
。
第18课亚洲最大的试车场
学习内容： 亚洲最大的试车场
学习目标：1、了解东风汽车试车场。
2、超长子弹头公交车的特点及作用。、
3、自己作为一个襄阳人有一份自豪感。
学习重难点：了解东风汽车试车场的特点。
学习过程：
一、导入新课：
你知道亚洲最大的试车场在哪些吗？请和
你的同桌说一说吧。
亚洲最大的试车场坐落在襄阳市汽车工业园，也就是襄阳东风汽车试车场。
二、学习新课
1、阅读57页第相关资料，说一说：东风汽车试车场的特点： 学生自由读课文，分小组交流、汇报：
占地1.67平方千米，它是我国设施最完善、技术手段最先进的汽车试验场。
2、试车场面面观
请你用自己的话说一说：从不同角度看试车场有什么不同的感受？ 空中：外圈的'高速环道好像是一个大型的环形跑道。
走进试车场：第一感觉绿化做得好，试车场按石块路、标准路、越野路、abs路等各种路况建有各种试车跑道。
3、服务北京奥运会
交流一下：东风汽车试车场为奥运会献上了什么珍贵的礼物？作为一个襄阳人，你的内心有什么感受？
三、你还知道东风汽车试验场的哪些信息？和同班同学交流交流。
四、请围绕“试车场真大”这句话写一段话。
第19课 “襄阳制造”为“神十”护航
学习内容：“襄阳制造”为“神十”护航
学习目标：1、了解襄阳为神舟飞船提供了哪些高精端的设备。
2、高精端的设备为“神十”中起到了的作用。
3、说一说英雄聂海胜的故事。
学习重难点：了解襄阳为神舟飞船提供了哪些高精端的设备。 学习准备：相关视频。
学习过程：
一、导入新课
一提起“神舟十号”，我们会感到特别自豪，因为参与这次飞行并担任指挥长的聂海胜就是咱们襄阳人。而更让我们骄傲的是，襄阳不仅为国家输送了一位优秀的宇航员，还为“神十”提供了许多高精尖的设备。
二、学习新课
1、生命之塔---逃逸火箭发动机
读相关资料，说一说：
①逃逸火箭的作用是什么？
②逃逸火箭的特点是什么？
③从我们襄阳人研制的逃逸火箭这件事中，你有什么感受？
2、保护神---飞船舱体封件
思考： 保护神作用是什么？同桌讨论交流。
3、太空医院-医监生化检测组件
4、白衣天使-失重防护系统。
5、救生员-应急救生系统。
三、实践活动
除了文中介绍的这些航天设备外，襄阳还为神舟飞船提供了哪些高精尖设备？
