染雾辛弃疾 《青玉案》原创教案 篇一
标题：辛弃疾《青玉案》原创教案：深入解读诗歌意境与艺术特点
导语：
《青玉案》是辛弃疾的代表作之一，以其独特的意境和艺术特点而备受瞩目。本教案将深入解读《青玉案》的诗歌意境和艺术特点，帮助学生更好地理解和欣赏这首诗。
一、教学目标：
1. 了解《青玉案》的背景和作者辛弃疾；
2. 理解《青玉案》的诗歌意境和艺术特点；
3. 培养学生对辛弃疾诗歌的欣赏能力和文学素养。
二、教学重点与难点：
1. 分析《青玉案》的诗歌意境，引导学生深入理解诗中所描绘的情景；
2. 解读《青玉案》的艺术特点，包括辛辣批判的态度和抒发内心情感的手法。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）
通过展示辛弃疾的简介和《青玉案》的背景，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 教学主体（30分钟）
a. 分析诗歌意境（15分钟）
通过共读《青玉案》，引导学生关注诗中所描绘的情景和意象，帮助学生理解辛辣批判的态度和对社会现象的关切。
b. 解读艺术特点（15分钟）
分析辛弃疾在《青玉案》中运用的抒发内心情感的手法，包括对青楼女子的描写、对政治腐败的批判等。
3. 拓展延伸（15分钟）
让学生分组进行小组讨论，探讨《青玉案》在当代社会是否仍然具有现实意义，并结合现实案例展开讨论。
四、教学总结与评价：
通过本节课的学习，学生能够深入了解《青玉案》的诗歌意境和艺术特点，提高对辛弃疾诗歌的欣赏能力和文学素养。同时，通过拓展延伸的环节，学生也能将诗歌与现实生活相联系，培养批判思维和社会责任感。
辛弃疾 《青玉案》原创教案 篇二
标题：辛弃疾《青玉案》原创教案：诗歌创作技巧与表达手法解析
导语：
《青玉案》是辛弃疾的一首抒发内心情感的诗歌作品，其中蕴含了丰富的创作技巧和表达手法。本教案将解析《青玉案》中的诗歌创作技巧和表达手法，以帮助学生更好地理解和欣赏这首诗。
一、教学目标：
1. 理解《青玉案》中的诗歌创作技巧和表达手法；
2. 分析《青玉案》中的修辞手法和意象运用；
3. 培养学生的创作能力和文学鉴赏能力。
二、教学重点与难点：
1. 分析《青玉案》中的修辞手法，包括比喻、拟人、夸张等；
2. 解读《青玉案》中的意象运用，包括色彩、光影等。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）
通过展示《青玉案》的诗句和相关修辞手法，引起学生对诗歌的兴趣和好奇心。
2. 教学主体（30分钟）
a. 分析修辞手法（15分钟）
通过共读《青玉案》，引导学生发现诗中的比喻、拟人、夸张等修辞手法，并解读其所起的作用。
b. 解读意象运用（15分钟）
分析辛弃疾在《青玉案》中运用的意象，包括色彩和光影的描绘，帮助学生理解诗中情感的表达和意境的营造。
3. 拓展延伸（15分钟）
让学生进行诗歌创作，要求他们运用所学的修辞手法和意象运用，创作一首表达自己情感的诗歌，并与同伴分享。
四、教学总结与评价：
通过本节课的学习，学生能够理解《青玉案》中的诗歌创作技巧和表达手法，并能运用这些技巧和手法进行诗歌创作。通过拓展延伸的环节，学生也能锻炼自己的创造能力和表达能力，培养文学鉴赏能力和审美情趣。
辛弃疾 《青玉案》原创教案 篇三
