染雾幼儿园动物卡通简笔画《河狸鼠》教案 篇一
标题：《河狸鼠》简笔画教学活动
引言：
河狸鼠是一种活泼可爱的小动物，它的形象深受幼儿喜爱。为了激发幼儿对动物的兴趣并培养他们的艺术创造力，我们设计了一堂以《河狸鼠》为主题的简笔画教学活动。通过教学活动，幼儿将学会画出自己的河狸鼠，并了解河狸鼠的生活习性。
活动目标：
1. 培养幼儿对动物的兴趣和爱护动物的意识。
2. 提高幼儿的观察和绘画能力。
3. 培养幼儿的艺术创造力和表达能力。
活动准备：
1. 《河狸鼠》的图片或绘本。
2. 幼儿绘画纸和彩色铅笔。
活动步骤：
1. 导入活动：在幼儿园教室的墙上贴上河狸鼠的图片或绘本，引起幼儿的兴趣。与幼儿一起观察河狸鼠的形象特点，引导幼儿描述河狸鼠的外貌和动作。
2. 教学简笔画技巧：向幼儿展示如何用简单的几何图形慢慢描绘出河狸鼠的形状。引导幼儿观察并模仿老师的示范，绘制河狸鼠的身体、头部、尾巴等部位。
3. 绘制河狸鼠：给每个幼儿发放绘画纸和彩色铅笔，让他们根据自己的观察和想象，尝试画出自己的河狸鼠。鼓励幼儿发挥创造力，可以根据自己的喜好给河狸鼠添加表情、装饰等。
4. 展示和分享：让每个幼儿展示自己的作品，并邀请他们分享绘制河狸鼠的经验和感受。鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品。
扩展活动：
1. 制作河狸鼠的手工艺品：让幼儿使用纸板、毛线等材料制作河狸鼠的手工艺品，增强他们对河狸鼠形象的认知和理解。
2. 课堂角色扮演：设置一个小小的“河狸鼠家园”，让幼儿扮演河狸鼠，模拟河狸鼠的生活场景，体验河狸鼠的生活习性。
3. 图片故事创作：以河狸鼠为主角，鼓励幼儿创作自己的河狸鼠故事，并用简笔画的形式呈现出来。
结语：
通过这堂简笔画教学活动，幼儿不仅学会了画出自己的河狸鼠，还增强了对动物的兴趣和爱护动物的意识。同时，他们也锻炼了观察和绘画的能力，培养了艺术创造力和表达能力。希望这样的教学活动能够让幼儿在快乐中学习，成为爱动物、有艺术天赋的小艺术家。
幼儿园动物卡通简笔画《河狸鼠》教案 篇二
标题：《河狸鼠》简笔画教学活动的评价与反思
引言：
在上一堂以《河狸鼠》为主题的简笔画教学活动中，幼儿们积极参与，画出了自己的河狸鼠作品。通过这堂活动，我们希望激发幼儿对动物的兴趣，提高他们的观察和绘画能力，培养他们的艺术创造力和表达能力。本文将对这堂教学活动进行评价与反思。
评价：
1. 活动目标达成：通过活动，幼儿对河狸鼠产生了浓厚的兴趣，积极参与到绘制河狸鼠的过程中。他们学会了用简单的几何图形描绘河狸鼠的形状，展现了一定的绘画能力和艺术创造力。
2. 学习氛围积极：活动中，教师通过展示图片和绘本，引导幼儿观察和描述河狸鼠的形象特点，营造了良好的学习氛围。幼儿们互相欣赏和赞美彼此的作品，分享自己的绘画经验和感受，激发了彼此的学习动力。
3. 扩展活动丰富多样：在活动的扩展部分，我们设置了制作手工艺品、角色扮演和图片故事创作等多样化的活动，增加了幼儿对河狸鼠的认知和理解，培养了他们的动手能力和创造力。
反思：
1. 活动准备可以更充分：虽然我们准备了河狸鼠的图片和绘本，但在活动中发现，有些幼儿对河狸鼠的形象还不够清晰，需要更多的图片和绘本来帮助他们观察和描绘。
2. 活动时间可以更合理分配：由于活动时间较短，有些幼儿在完成画作时感到有些仓促，没有充分发挥自己的创造力。在今后的教学中，可以适当延长活动时间，让幼儿有更多的时间来思考和绘画。
3. 教学示范可以更详细：在展示简笔画技巧时，有些幼儿对于如何描绘河狸鼠的细节部分还存在一些困惑。在今后的教学中，可以加强教学示范的细节和步骤，帮助幼儿更好地掌握绘画技巧。
结语：
通过评价和反思，我们对这次《河狸鼠》简笔画教学活动进行了总结和改进。在今后的教学中，我们将更充分准备相关资料，合理分配活动时间，提供更详细的教学示范，以更好地激发幼儿的学习兴趣和发展他们的绘画能力。希望这样的教学活动能够让幼儿在快乐中学习，成为爱动物、有艺术天赋的小艺术家。
幼儿园动物卡通简笔画《河狸鼠》教案 篇三
幼儿园动物卡通简笔画《河狸鼠》教案
绘画目的.：
激发幼儿绘画动物的欲望。
绘画年龄：
小班幼儿。
绘画步骤图：
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
幼儿作画，教师巡回指导时，引导孩子们认真的画，并且画面要整洁，不能乱画。
