染雾幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇一
感恩节是西方的传统节日，它的意义在于让人们更加关注身边的一切，感恩一切。对于幼儿园小班的孩子们来说，他们或许还不太理解感恩的含义，但是通过一系列的感恩节活动，可以让他们懂得感恩的重要性，培养他们的孝敬之心，从小学会感恩。
一、活动目标
1. 培养孩子们的感恩心理，让他们学会感恩父母、老师和朋友。
2. 培养孩子们的合作精神，让他们学会与他人分享和合作。
3. 培养孩子们的创造力和动手能力，让他们通过手工制作感恩节礼物表达对他人的感激之情。
二、活动内容
1. 感恩父母：通过绘画、手工制作等方式，让孩子们制作一份感恩父母的礼物，表达他们对父母的感激之情。同时，组织一场亲子活动，让父母和孩子们一起玩游戏、唱歌，增进亲子关系。
2. 感恩老师：为老师准备一场惊喜活动，让孩子们表演节目、制作感恩卡片，向老师表达感激之情。同时，组织一次班级聚餐，让孩子们和老师一起品尝美食，增进师生情感。
3. 感恩朋友：组织一次班级活动，让孩子们一起制作感恩手链、感恩卡片等，送给自己的朋友，表达对朋友的感激之情。同时，举办一次友谊足球赛或友谊绘画比赛，增进同学之间的友情。
三、活动准备
1. 准备相关的材料和道具，如彩纸、颜料、画笔等。
2. 组织活动所需的场地和设备，如教室、操场等。
3. 邀请家长参与，共同策划活动，提供相关支持和帮助。
四、活动实施
1. 根据活动内容，制定活动计划和时间安排。
2. 在活动前向家长发送活动通知，告知活动时间、地点和准备工作。
3. 在活动中，老师要引导孩子们参与活动，鼓励他们表达对他人的感激之情。
4. 活动结束后，老师要及时总结活动，给予孩子们鼓励和认可。
幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇二
感恩节是一个让人们感激一切的节日，对于幼儿园小班的孩子们来说，感恩节活动既能让他们了解西方文化，也能培养他们的感恩心理。以下是一份幼儿园小班感恩节活动策划方案，希望能给老师们带来一些启发。
一、活动目标
1. 让孩子们了解感恩节的由来和意义，培养他们的感恩心理。
2. 提高孩子们的合作能力和创造力，通过手工制作和表演等方式，让他们表达对他人的感激之情。
3. 增强孩子们的亲子关系和师生情感，通过亲子活动和班级活动，让他们与父母和老师更加亲近。
二、活动内容
1. 感恩知识普及：通过故事、图片等方式，让孩子们了解感恩节的由来和意义，激发他们的参与热情。
2. 手工制作：组织孩子们制作感恩节的相关手工作品，如感恩卡片、感恩手链等，让他们通过自己的动手能力表达对他人的感激之情。
3. 表演节目：组织孩子们表演感恩节相关的节目，如舞蹈、朗诵等，让他们通过表演的方式展示对他人的感激和祝福。
4. 亲子活动：组织一次亲子活动，让孩子们和父母一起制作感恩节的手工作品，增进亲子关系。
5. 班级活动：组织一次班级活动，让孩子们一起玩游戏、唱歌，增进师生情感。
三、活动准备
1. 准备活动所需的材料和道具，如彩纸、颜料、舞台道具等。
2. 组织活动所需的场地和设备，如教室、操场等。
3. 邀请家长参与，共同策划活动，提供相关支持和帮助。
四、活动实施
1. 制定活动计划和时间安排，确保活动顺利进行。
2. 在活动前向家长发送活动通知，告知活动时间、地点和准备工作。
3. 在活动中，老师要引导孩子们参与活动，鼓励他们表达对他人的感激之情。
4. 活动结束后，老师要及时总结活动，给予孩子们鼓励和认可。
通过以上的活动方案，可以培养孩子们的感恩心理，让他们从小学会感恩父母、老师和朋友。同时，通过手工制作和表演等方式，还能提高孩子们的合作能力和创造力。希望这些活动能给幼儿园小班的孩子们带来一次难忘的感恩节体验。
幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇三
幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
活动目标：
通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：
20xx年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动前期准备：
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排：
各班主要围绕几个“一”展开活动。
1.说一篇《感恩的心》故事。
2.采访一个身边的人
3.画一幅感恩的画
4.学唱一首感恩的歌
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
温馨提示：
1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇四
一、大活动名称
happy thanksgiving day！――“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日（周五）
主题活动：11月22日――11月26日（包括家长半日活动设计）
闭幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班）
四、阶段性工作安排：
一、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间：11月19日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：（中班）
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言：小班――爱自己，爱家人
中班――爱自己，爱家人，爱同伴
大班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的.整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：
25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；
让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间：
25号下午
活动流程：
（一）、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
（二）、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
我们不服输，我们懂感恩！
2.知恩感恩报恩，知福惜福造福
3.珍惜拥有感恩万物
4.今天你感恩了吗？
5.因为感恩 所以快乐6.感动 感激 感恩 感性
7.对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。
关于感恩的名言名句
1、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 ――孟子
2、哀哀父母，生我劬劳。 ――《诗经》
3、一日为师，终身为父。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、滴水之恩当涌泉相报。
幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇五
推荐理由
年幼的孩子总是处在被关心与被照顾的位置，本次活动通过让幼儿变换角色，成为关心照顾他人者，体会父母长辈无私的爱，感恩他人的付出。
活动准备
1、提前布置好幼儿园环境：感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里显眼的位置。
2、各班布置好班内感恩主题环境。
3、各班带幼儿制作邀请卡，邀请家长参加，选好大小主持人，准备好适量护手霜。
4、根据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》
5、幼儿与家长准备内容：
大班
（1）幼儿从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
（2）大带小活动
找一个小班的弟弟或妹妹，照顾一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班：幼儿从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
小班：火鸡展览：亲子在家制作火鸡，活动当天拿到幼儿园展览。
活动过程
1、家长签到就做，活动开始，主持人致辞。
2、情景剧欣赏《感恩节的由来》，引导幼儿感谢父母老师等。
3、全场“爱的传递”，各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义，然后开始赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人：小班准备好信物爱心，中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带（可赠送多人）。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜
5、分年级发布感恩宣言。家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞
幼儿园小班感恩节活动策划方案 篇六
一、活动主题：
感恩你我，真情成长
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
二、活动目的：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：
11月xx日
四：活动地点：
春江幼儿园
五：具体安排：
教师篇：(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
