《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案(精简3篇)

时间:2012-03-05 05:39:10
染雾
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《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案 篇一

标题:寒冷天气里的动物世界

导入:

大家好,今天我们要学习的主题是《不怕冷的动物》。在这个寒冷的冬季,我们会看到很多动物依然活跃在寒冷的环境中。你们知道为什么它们不怕冷吗?让我们一起来探索一下吧!

探究:

1. 老虎:老虎生活在寒冷的森林中,它们有厚厚的毛皮和脂肪层,可以保护它们不受寒冷的侵袭。我们可以观察一下老虎的毛皮,它是不是很厚实呢?

2. 北极熊:北极熊生活在极寒的北极地区,它们的毛皮是白色的,可以帮助它们融入雪地,保护它们不被其他动物发现。同时,北极熊还有一层厚厚的脂肪,可以保持体温不被冻住。我们可以通过观察北极熊的毛皮和脂肪层,来了解它们是如何适应寒冷环境的。

3. 企鹅:企鹅生活在南极地区,它们的羽毛是黑白相间的,黑色的羽毛可以吸收阳光的热量,帮助它们保持温暖。而白色的羽毛则可以让它们在雪地中更好地隐藏自己。我们可以通过观察企鹅的羽毛,来了解它们是如何在寒冷的南极生存的。

总结:

通过观察不怕冷的动物,我们发现它们都有一些特殊的身体结构和适应能力,可以帮助它们在寒冷的环境中生存。它们的毛皮、脂肪层和羽毛都起到了保护作用,让它们不怕冷。我们可以向这些勇敢的动物学习,增强自己的抵抗寒冷的能力。

延伸活动:

1. 制作动物毛皮模型:利用纸片、棉花等材料制作动物毛皮模型,让孩子们可以触摸和感受动物毛皮的厚实。

2. 观察动物图片:准备一些关于不怕冷的动物的图片,让孩子们观察动物的外貌特征,了解它们是如何适应寒冷环境的。

3. 冬季服装穿搭:让孩子们讨论在寒冷的冬季应该如何穿搭,如何保暖,引导他们学习如何适应寒冷的气候。

《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案 篇二

标题:寒冷环境下的小勇士

导入:

大家好,今天我们要学习的主题是《不怕冷的动物》。在这个寒冷的季节里,有一些动物非常勇敢,它们不怕冷,依然活跃在寒冷的环境中。你们知道这些动物是哪些吗?让我们一起来了解一下吧!

探究:

1. 北极狐:北极狐生活在极寒的北极地区,它们的毛皮非常厚实,可以很好地保护它们不受寒冷的侵袭。同时,北极狐的耳朵也比较小,可以减少热量的散失。我们可以通过观察北极狐的毛皮和耳朵,来了解它们是如何在寒冷的环境中生存的。

2. 驯鹿:驯鹿生活在寒冷的北方地区,它们有一层厚厚的毛皮,可以保持体温不被冻住。驯鹿还有一个特殊的能力,就是可以吃到冰冷的苔藓,因为它们的胃可以分泌一种特殊的酶来帮助消化。我们可以通过观察驯鹿的毛皮和了解它们的饮食习惯,来了解它们是如何适应寒冷环境的。

3. 雪兔:雪兔生活在寒冷的高山地区,它们有一层厚厚的毛皮,可以保持体温不被冻住。雪兔的耳朵也比较小,可以减少热量的散失。此外,雪兔的脚掌上还有毛发,可以保护它们的脚掌不受寒冷的侵袭。我们可以通过观察雪兔的毛皮、耳朵和脚掌,来了解它们是如何在寒冷的高山生存的。

总结:

通过观察不怕冷的动物,我们发现它们都有一些特殊的身体结构和适应能力,可以帮助它们在寒冷的环境中生存。它们的毛皮、耳朵和脚掌都起到了保护作用,让它们不怕冷。这些小勇士们教会了我们勇敢面对寒冷,不要害怕困难。

延伸活动:

1. 制作北极狐手偶:利用纸板、棉花等材料制作北极狐手偶,让孩子们可以玩耍和学习北极狐的特点。

2. 观察驯鹿图片:准备一些关于驯鹿的图片,让孩子们观察驯鹿的外貌特征,了解它们是如何适应寒冷环境的。

3. 雪兔的足迹:在户外活动中,带领孩子们观察雪兔的足迹,了解它们生活的痕迹,增加对雪兔的了解。

《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案 篇三

《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案

  在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案,希望能够帮助到大家。

  活动目标:

  1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动物种类。

  2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕冷的动物。

  3、根据已有经验,大胆表达自己的'想法。

  4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考什么动物不怕冷。

  活动准备:

  1、地球仪一个,企鹅玩具、北极熊玩具1个。

  2、北极熊生活在北极和企鹅生活在南极的图片各1张。

  活动过程:

  一、让幼儿知道地球南北两极的特殊生态环境,了解生活在南北两极的动物种类。

  1、

出示地球仪,教师指着南极和北极让幼儿讨论:这是地球的什么地方?知道那儿的天气是什么样子的吗?这些地方有哪些动物生存?

  2、教师讲述南北两极的生态环境,并把玩具企鹅、北极熊分别放在地球仪上的南北两极。

  二、让幼儿知道并用语言描述企鹅与北极熊的外形特征,知道它们是不怕冷的动物。

  1、出示图片,请幼儿描述南北两极的气候。

  2、请幼儿描述图中企鹅、北极熊长得什么样,它们在干什么。

  3、请幼儿思考:为什么企鹅、北极熊住在冰天雪地里却不怕冷?

  4、教师描述企鹅、北极熊的外形特征、生活方式,并解释它们不怕冷的原因,即身体的特征构造。

  5、请幼儿模仿企鹅、北极熊走路。

  6、游戏:“企鹅、北极熊找家。”让幼儿分别扮演企鹅、北极熊,在活动场地画一个大地球,一边为北极,一边为南极,要求扮演北极熊的幼儿模仿北极熊走到北极位置上,扮演企鹅的幼儿模仿企鹅的动作走到南极上。

  不怕冷的动物有哪些:帝企鹅,北极熊,北极狐,海豹,旅鼠,驯鹿,雪兔等。

《不怕冷的动物》幼儿园中班科学教案(精简3篇)

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