染雾《过年》幼儿园春节教案 篇一
春节是中国最重要的传统节日之一，也是一年中家庭团聚的日子。在幼儿园里，我们要教给孩子们春节的相关知识，让他们了解和体验这个特殊的节日。
一、教学目标：
1. 让孩子们了解春节的由来和意义。
2. 培养孩子们对春节的兴趣和参与意识。
3. 帮助孩子们学习一些与春节相关的传统习俗和活动。
二、教学准备：
1. 春节的相关图片、视频和道具。
2. 春节的传统食物和装饰品。
3. 春节的习俗和活动的相关资料。
三、教学过程：
1. 导入：播放春节的视频，让孩子们观看，并引导他们回答有关春节的问题。
2. 介绍春节：通过图片和道具，向孩子们展示春节的传统习俗和活动，如贴春联、放鞭炮、包饺子等。并让孩子们亲自体验其中的一种活动。
3. 讲解春节的由来：通过故事或绘本的形式，向孩子们讲解春节的由来和意义，如《年的传说》等。
4. 制作春节的手工作品：让孩子们用红纸、金色纸等材料制作春联、剪纸等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 品尝春节的传统食物：为孩子们准备春节的传统食物，如汤圆、年糕等，让他们体验传统的风味。
6. 游戏活动：组织一些和春节有关的游戏，如猜灯谜、打扫房间等，让孩子们在游戏中学习和体验春节的习俗和活动。
四、教学总结：
通过本次教学，孩子们了解了春节的由来和意义，了解了春节的传统习俗和活动，并通过亲身参与和体验，培养了他们对春节的兴趣和参与意识。同时，通过手工制作和品尝传统食物等活动，提高了孩子们的动手能力和创造力。希望孩子们在今后的春节中，能够更好地体验和传承中国传统文化。
《过年》幼儿园春节教案 篇二
春节是中国人最盛大的传统节日，也是一个充满欢乐和仪式感的日子。在幼儿园里，我们要通过一系列的教学活动，让孩子们感受到春节的独特魅力。
一、教学目标：
1. 让孩子们了解春节的历史背景和文化内涵。
2. 培养孩子们对春节的喜爱和参与意识。
3. 帮助孩子们学习一些与春节相关的传统习俗和活动。
二、教学准备：
1. 春节的相关图片、视频和道具。
2. 春节的传统食物和装饰品。
3. 春节的习俗和活动的相关资料。
三、教学过程：
1. 导入：通过播放春节的视频，让孩子们了解春节的历史背景和文化内涵，并引导他们讨论和分享自己对春节的了解和感受。
2. 介绍春节的传统习俗和活动：通过图片和道具，向孩子们展示春节的传统习俗和活动，如贴窗花、吃年夜饭、舞龙舞狮等。并让孩子们亲自体验其中的一种活动。
3. 讲解春节的传说和传统故事：通过故事或绘本的形式，向孩子们讲解春节的传说和传统故事，如《年的传说》等。
4. 制作春节的手工作品：让孩子们用红纸、金色纸等材料制作春联、剪纸等，培养他们的动手能力和创造力。
5. 品尝春节的传统美食：为孩子们准备春节的传统美食，如饺子、汤圆等，让他们体验传统的味道。
6. 唱春节的歌曲和舞蹈：教孩子们唱春节的歌曲，学习春节的舞蹈，让他们感受到春节的欢乐氛围。
四、教学总结：
通过本次教学，孩子们了解了春节的历史背景和文化内涵，了解了春节的传统习俗和活动，并通过亲身参与和体验，培养了他们对春节的喜爱和参与意识。同时，通过手工制作和品尝传统美食等活动，提高了孩子们的动手能力和创造力。希望孩子们在今后的春节中，能够更好地感受和传承中国传统文化。
《过年》幼儿园春节教案 篇三
《过年》幼儿园春节教案
活动目标:
1、知道春节时我国最重要的节日。
2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验和大家一起过节的快乐。
活动准备:《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干
活动过程
一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴 
师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？
二、交流过年的习俗、礼节
1、分享过年时的习俗
师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？
2、了解拜年时的礼节
大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？
小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。
三、了解过年习俗的.由来。
1、师幼相互讨论交流
师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？
2、观看视频<年兽来了》
师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？
小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。
四、玩“送祝福”的游戏
玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。
师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧！记得要有礼貌哦！
