染雾中秋节的幼儿园教案 篇一
引言：
中秋节作为中国传统节日之一，对于幼儿来说是一个充满乐趣和神秘感的节日。为了让孩子们更好地了解和体验中秋节，我们制定了以下的中秋节幼儿园教案，希望能够带给孩子们一次难忘的中秋节活动。
一、教学目标：
1. 了解中秋节的由来和传统习俗。
2. 学习并演唱中秋节相关的歌曲。
3. 制作中秋节传统食品——月饼。
二、教学内容：
1. 中秋节的由来和传统习俗：
通过故事和图片等形式向孩子们介绍中秋节的起源和传统习俗，如赏月、吃月饼、拜月等。
2. 中秋节歌曲学唱：
选择一首简单易学的中秋节歌曲，如《嫦娥奔月》，并通过听音乐、跟唱等方式教孩子们学唱这首歌曲。
3. 制作中秋节传统食品——月饼：
为了让孩子们更深入地了解中秋节的传统食品，我们将组织孩子们参与月饼的制作过程。在材料准备好的情况下，让孩子们亲手动手制作月饼，并在制作过程中了解月饼的形状和寓意。
三、课堂活动安排：
1. 介绍中秋节的由来和传统习俗：
通过故事和图片等形式向孩子们介绍中秋节的起源和传统习俗，并引导孩子们参与讨论，让孩子们能够理解和记住中秋节的由来和相关习俗。
2. 学唱中秋节歌曲：
播放中秋节歌曲的音乐，并带领孩子们跟随节奏和歌词一起学唱。
3. 制作中秋节传统食品——月饼：
在制作月饼之前，先向孩子们展示已经制作好的月饼，并解释月饼的形状和寓意。然后，让孩子们分组参与月饼的制作过程，每个小组根据老师的指导，亲手动手制作月饼。
四、教学评估：
1. 观察孩子们在介绍中秋节的由来和传统习俗时的参与度和理解程度。
2. 评估孩子们在学唱中秋节歌曲时的表现和掌握程度。
3. 观察孩子们在制作月饼时的动手能力和团队合作能力。
中秋节的幼儿园教案 篇二
引言：
中秋节是中国传统节日之一，对于幼儿来说是一个充满乐趣和神秘感的节日。为了让孩子们更好地了解和体验中秋节，我们制定了以下的中秋节幼儿园教案，希望能够带给孩子们一次难忘的中秋节活动。
一、教学目标：
1. 了解中秋节的起源和传统习俗。
2. 学习中秋节的诗词和儿歌。
3. 制作中秋节的手工艺品。
二、教学内容：
1. 中秋节的起源和传统习俗：
通过故事、图片和视频等形式向孩子们介绍中秋节的起源和传统习俗，如赏月、吃月饼、拜月等。
2. 中秋节的诗词和儿歌学唱：
选择一些简单易学的中秋节诗词和儿歌，如《静夜思》和《圆圆的月亮》，并通过朗读和跟唱等方式教孩子们学唱这些诗词和儿歌。
3. 制作中秋节的手工艺品：
为了让孩子们更深入地了解中秋节的传统文化，我们将组织孩子们参与手工艺品的制作。可以选择制作灯笼、月亮等与中秋节相关的手工艺品，培养孩子们的动手能力和创造力。
三、课堂活动安排：
1. 介绍中秋节的起源和传统习俗：
通过故事、图片和视频等形式向孩子们介绍中秋节的起源和传统习俗，并引导孩子们参与讨论，让孩子们能够理解和记住中秋节的由来和相关习俗。
2. 学唱中秋节的诗词和儿歌：
朗读中秋节的诗词和儿歌，并带领孩子们一起朗读和跟唱。
3. 制作中秋节的手工艺品：
根据孩子们的年龄和能力，选择适合的手工艺品制作材料和方式，并在老师的指导下，让孩子们亲自动手制作中秋节的手工艺品。
四、教学评估：
1. 观察孩子们在介绍中秋节的起源和传统习俗时的参与度和理解程度。
2. 评估孩子们在学唱中秋节的诗词和儿歌时的表现和掌握程度。
3. 观察孩子们在制作中秋节的手工艺品时的动手能力和创造力。
中秋节的幼儿园教案 篇三
中秋节的幼儿园教案
幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
教师指导建议：
（一）传统节日 中秋节
1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏："月饼加工厂"。 教幼儿制作各种月饼，做好的'月饼装在盒子里放在"超市"里卖，也可放在小吃店里供"客人"用餐。
3、教育活动：
（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如："嫦娥奔月"、"到月亮婆婆家做客"等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗
（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行"庆中秋晚会"。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
教学反思： 活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
