染雾幼儿园欢度中秋节教案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚和感恩的时刻。为了让幼儿了解中秋节的由来和意义，并体验传统文化的魅力，我们特别准备了一系列的活动。
活动一：中秋节的由来
目标：通过故事讲解，让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗。
步骤：
1. 给幼儿讲解中秋节的由来，如嫦娥奔月的传说和月亮的变化等。
2. 制作嫦娥和月亮的剪纸，让幼儿亲自动手，增强他们的参与感。
3. 观察月亮的形状和变化，引导幼儿用自己的语言描述月亮的样子。
活动二：制作月饼
目标：让幼儿亲自动手制作月饼，感受传统食物的乐趣。
步骤：
1. 给幼儿展示月饼的样子和制作过程。
2. 准备月饼的食材和工具，让幼儿亲自动手制作月饼。
3. 在制作过程中，引导幼儿感受面团的柔软和馅料的香甜。
活动三：赏月观景
目标：带领幼儿赏月，感受中秋节的浪漫氛围。
步骤：
1. 在幼儿园的户外空地或公园中，找一个适合赏月的地方。
2. 指导幼儿用望远镜观察月亮，观察月亮的阴晴圆缺。
3. 带领幼儿唱月亮的歌曲，增强他们的参与感和互动性。
活动四：亲子游园会
目标：通过亲子游园会，增强家庭成员之间的互动和感情。
步骤：
1. 邀请家长参与幼儿园中秋节的庆祝活动。
2. 安排亲子游戏，如捉迷藏、跳绳比赛等，增强家庭成员之间的互动。
3. 准备中秋节的传统食物，如糖葫芦、柚子等，与家长一起品尝。
通过以上一系列的活动，我们希望幼儿能够了解中秋节的由来和传统习俗，感受中秋节的浪漫氛围，同时增强家庭成员之间的互动和感情。让我们一起欢度中秋节，共同庆祝这个传统的节日！
幼儿园欢度中秋节教案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日，也是幼儿园中一年一度的盛大庆典。为了让幼儿在欢度中秋节的同时学习中华传统文化，我们特别准备了一系列的活动。
活动一：中秋节的故事
目标：通过讲故事，让幼儿了解中秋节的由来和传统文化。
步骤：
1. 选择一个简单易懂的中秋节故事，如嫦娥奔月。
2. 用生动有趣的语言讲述故事，引导幼儿参与其中。
3. 提问幼儿关于故事内容的问题，加深他们对中秋节的理解。
活动二：制作中秋灯笼
目标：让幼儿动手制作中秋灯笼，感受传统手工艺的魅力。
步骤：
1. 准备纸张、剪刀、彩笔等材料。
2. 指导幼儿将纸张折叠成灯笼的形状，然后用彩笔进行装饰。
3. 在幼儿园内或教室中悬挂幼儿制作的灯笼，增加节日氛围。
活动三：赏月联欢会
目标：组织幼儿园的赏月联欢会，让幼儿感受中秋节的欢乐氛围。
步骤：
1. 在幼儿园的户外空地或公园中，搭建一座舞台。
2. 安排幼儿表演中秋节相关的节目，如舞蹈、歌曲等。
3. 邀请家长参与观看，增加节日的热闹气氛。
活动四：品尝中秋美食
目标：让幼儿品尝中秋节的传统美食，感受中秋的美味。
步骤：
1. 准备中秋节的传统美食，如月饼、柚子等。
2. 给幼儿讲解美食的由来和制作过程。
3. 与幼儿一起品尝美食，让他们感受中秋的美味和快乐。
通过以上一系列的活动，我们希望幼儿能够了解中秋节的由来和传统文化，通过亲身参与，感受中秋节的快乐和美味。让我们一起欢度中秋节，共同庆祝这个传统的节日！
幼儿园欢度中秋节教案 篇三
幼儿园欢度中秋节教案
总目标：
1．了解中秋节的来历和有关习俗。
2．和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4．学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动一：节日的由来活动目标：
1．了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2．知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备：
1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2。教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1．讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。
2．了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。中秋的由来 中秋的由来2 各地风俗 各地风俗2 各地风俗3 各地风俗4 各地风俗5 各地风俗6活动二：各种各样的月饼活动目标：
1．欣赏各种各样的月饼。
2．了解制作月饼的工艺。活动准备：幼儿收集家里各式各样的'月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。
活动过程：
1． 布置中秋月饼展。
2． 了解月饼的制作工艺。
活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标：
1。学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2。产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：
1。出示月饼制作过程图片活资料。
2。播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3。组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
活动四：亲子活动欢度中秋节活动目标：
1．感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3．学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
４、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动准备：月饼、水果若干网络教室。
活动过程：
一、活动引入（家长参与）1．教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动"欢度中秋"。今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是"欢度中秋"，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。
二、"欢度中秋"资料搜索（以下由家长与孩子共同参与） 小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。
三、资料展示教师利用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。教师展示老师搜索到的资料。以下都有链接：中秋节的来历嫦娥奔月的故事嫦娥奔月赏月风景 1 2 3 4 5 6中秋邮票 1 2 3
四、庆祝活动"欢度中秋"
1.下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。
2．下面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲《二泉映月》 欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。"神秘的月亮。"启发
3。网络游戏：嫦娥奔月 （用左右键控制嫦娥的移动去接住树上掉下来的月饼，每接到10个月饼嫦娥就往上升一阶，直到爬上月亮。如果不小心接到炸弹，嫦娥就要掉到地上，重新开始。）射日赏月：传说中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢？森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的对不对呢？小兔子活动五：绘画《欢度中秋》
活动目标：
1。学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋节的活动场景。
2。喜欢电脑绘画，喜欢中国的传统节日。
活动准备：
幼儿园网站、网络教室活动过程：
1。回忆过中秋节的事情。
2。幼儿作画，教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线，使用油漆桶涂色。
3。将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中，引导幼儿和家长共同欣赏评价自己的作品。
教学反思：
"一切为了孩子的和谐发展"是幼儿园的教育目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识经验，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。
小百科：根据中国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。
