小小交通警幼儿园小班教案【通用3篇】

时间:2017-01-07 04:30:38
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小小交通警幼儿园小班教案 篇一

标题:培养幼儿的交通安全意识

导入:通过播放交通安全教育视频,让幼儿了解交通规则和安全知识,引起他们对交通安全的重视。

活动一:交通信号灯游戏

目标:让幼儿了解交通信号灯的颜色和含义,培养他们遵守交通信号的意识。

步骤:

1.老师在黑板上画出红绿灯,并解释红灯停,绿灯行的含义。

2.将红绿灯图片贴在教室墙上,让幼儿分成几组,模拟过马路的场景。

3.老师发出红灯或绿灯的指令,幼儿按照信号灯的颜色做出相应的动作。

活动二:过马路游戏

目标:让幼儿学会过马路时的正确行为,培养他们的自我保护意识。

步骤:

1.将教室分成两个区域,一边是人行道,一边是马路。

2.老师扮演交通警察,教幼儿如何等待绿灯、观察和判断马路的情况、手拉手过马路等。

3.幼儿们在游戏中模拟过马路的场景,学会正确的过马路姿势和行为。

活动三:交通标志认知

目标:让幼儿认识常见的交通标志,提高他们对交通标志的辨识能力。

步骤:

1.老师使用图片或卡片展示不同的交通标志,解释其含义。

2.幼儿们玩认知游戏,通过观察交通标志的形状、颜色、图案等特征,猜测其含义。

3.幼儿们分组进行交通标志拼图游戏,巩固对交通标志的认知。

结语:通过这些活动的开展,幼儿们能够了解交通规则和安全知识,培养他们的交通安全意识和自我保护能力,为他们的出行安全打下基础。

小小交通警幼儿园小班教案 篇二

标题:亲子交通安全活动

导入:邀请家长参与交通安全活动,增强家庭教育的力量,共同培养幼儿的交通安全意识。

活动一:交通安全绘画比赛

目标:通过绘画比赛,让幼儿和家长共同思考和讨论交通安全问题,加深他们对交通安全的认知。

步骤:

1.提前准备画纸、颜料和画笔,让幼儿和家长一起来绘制交通安全主题的画作。

2.在活动中,老师组织幼儿和家长分享自己的画作,并讨论画中的交通安全问题和解决方法。

活动二:交通安全故事分享

目标:通过故事的方式,让幼儿和家长共同探讨交通安全的重要性和注意事项。

步骤:

1.老师准备一些有关交通安全的故事书籍,让家长和幼儿一起阅读。

2.在阅读过程中,老师引导家长和幼儿讨论故事中的交通安全问题,并提出解决方案。

3.家长和幼儿可以一起编写交通安全故事,鼓励幼儿提出自己的创意和建议。

活动三:交通安全实地考察

目标:组织家长和幼儿一起参观交通安全教育基地或附近的交通场所,让他们亲身体验和学习交通安全知识。

步骤:

1.提前联系好交通安全教育基地或者选择一个安全的交通场所,组织家长和幼儿一起参观。

2.在参观过程中,老师引导幼儿和家长观察并分析交通标志、交通规则等,提醒他们注意交通安全。

结语:通过亲子交通安全活动,家长和幼儿共同参与交通安全教育,增强了家庭教育的力量,让幼儿在家庭和学校的双重引导下,形成正确的交通安全意识和行为习惯。

小小交通警幼儿园小班教案 篇三

小小交通警幼儿园小班教案

  活动目的:

  1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。

  2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

  活动准备:

  情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

  活动过程:

  一、猜谜语,导入新课。

  红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的'作用。

  二、结合情景图片,学习交通规则。

  1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?

  2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

  三、认识交通安全标志。

  出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?

  四、学儿歌记交通规则

 

 儿歌:交通安全歌

  红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

  天桥地道人行道,横穿马路离不了。

  头手不出车窗外,不在路上玩游戏。

  交通规则很重要,我们把它记得牢。

  五、红绿灯和小司机

  请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

小小交通警幼儿园小班教案【通用3篇】

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