染雾小班教案《认识小动物》 篇一
认识小动物的教案
教学目标：
1. 认识不同的小动物，如猫、狗、兔子等。
2. 了解小动物的特点和习性。
3. 提高幼儿的观察力和动手能力。
教学准备：
1. 图片或卡片，展示不同的小动物。
2. 玩具小动物，供幼儿观察和模仿。
3. 适当的绘画工具和材料。
教学过程：
1. 导入活动：教师出示一张图片或卡片，问幼儿：“这是什么动物？”引导幼儿回答，并提醒他们观察动物的特点。
2. 认识小动物：教师依次展示不同的小动物的图片或卡片，让幼儿观察并回答问题，如“这是什么动物？”“它有什么特点？”
3. 动物比较：教师将两种或多种不同的小动物图片或卡片进行比较，让幼儿观察它们的差异，并引导他们说出不同的特点。
4. 动物模仿：教师出示玩具小动物，让幼儿观察并模仿它们的动作和声音，培养幼儿的观察力和动手能力。
5. 动物绘画：给每个幼儿提供纸张和绘画工具，让他们自由绘制自己喜欢的小动物。教师可提供一些简单的指导，如“你可以画一只狗吗？”
6. 结束活动：教师总结课堂内容，让幼儿回答一些简单的问题，如“我们今天学习了哪些小动物？”“你喜欢哪种小动物？”
小班教案《认识小动物》 篇二
认识小动物的教案
教学目标：
1. 认识不同的小动物，如鸟、鱼、蛇等。
2. 探索小动物的生活环境和食物来源。
3. 培养幼儿对小动物的爱护和保护意识。
教学准备：
1. 图片或卡片，展示不同的小动物。
2. 适当的绘画工具和材料。
3. 一些小动物的书籍或视频。
教学过程：
1. 导入活动：教师出示一张图片或卡片，问幼儿：“这是什么动物？”引导幼儿回答，并提醒他们注意观察动物的生活环境。
2. 认识小动物：教师依次展示不同的小动物的图片或卡片，让幼儿观察并回答问题，如“这是什么动物？”“它生活在哪里？”
3. 动物绘画：给每个幼儿提供纸张和绘画工具，让他们自由绘制自己喜欢的小动物的生活环境。教师可提供一些简单的指导，如“你可以画一只鱼的海洋世界吗？”
4. 动物书籍或视频：教师向幼儿介绍一些关于小动物的书籍或视频，让幼儿通过阅读或观看进一步了解小动物的生活和习性。
5. 小动物保护：教师和幼儿一起讨论如何保护小动物，引导幼儿产生保护小动物的意识，并鼓励他们从小事做起，如不捕杀小动物，不随意丢垃圾等。
6. 结束活动：教师总结课堂内容，让幼儿回答一些简单的问题，如“我们今天学习了哪些小动物的生活环境？”“你觉得小动物需要我们的保护吗？”
小班教案《认识小动物》 篇三
小班教案《认识小动物》
通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感，让小孩子升起对动物的好奇心，下面是由百分网小编为大家准备的小班教案《认识小动物》，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!
活动目标
1.通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。
2.在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。
3.通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。
活动准备
1.课件：动画片-我爱狗
2.课件：图片-小猫5公鸡2，小鸭，小狗。
3.头饰：小鸡、小鸭、小猫、小狗若干
活动过程
1.动画片导入
播放动画片-我爱狗，幼儿观看。
2.教师：小朋友都很认真的看完了动画片，你们看到动画片里都有哪些小动物呀?
请幼儿说一说动画片里的小动物。
3.逐一出示则四种小动物图片
请小朋友认读小鸡、小鸭、小猫、小狗的字卡，并让幼儿学出这几种小动物的叫声。
4.看字卡做动作
教师分别出示这四种小动物的'字卡，请幼儿作出相应的动作。
5.了解四种小动物的生活习性
知道小鸡、小鸭是家禽，小猫小狗是家养宠物。
6.教师给幼儿讲解讲卫生的重要性，利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯
小鸡叫叽叽叽，叫我经常剪指甲
小鸭叫嘎嘎嘎，叫我别忘擦鼻涕
小猫叫喵喵喵，叫我天天把脸洗
小狗叫汪汪汪，叫我常常换衣裳
小朋友爱清洁，人人都欢喜。
7.游戏：到小动物家去做客
让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰，老师说完儿歌后，戴哪一种动物头饰，
小动物就到哪个小动物家去做客。
活动自然结束。
