染雾大班美术教案－爱心鱼 篇一
在大班的美术课上，我计划为孩子们设计一个有趣而又有意义的活动，让他们学习如何画一条可爱的爱心鱼。这个活动不仅可以锻炼孩子们的绘画能力，还能培养他们的创造力和想象力。下面是我为这个活动制定的教案。
教学目标：
1. 能够认识爱心鱼，了解它的形状和特点。
2. 学习使用不同的绘画工具和材料。
3. 培养孩子们的观察力和细致性。
4. 提高孩子们的创造力和想象力。
教学准备：
1. 纸张、铅笔、彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水等绘画工具和材料。
2. 展示板或白板，用于演示画爱心鱼的步骤。
3. 准备一些已经画好的爱心鱼作为示范。
教学过程：
1. 引导孩子们观察和感受爱心鱼的形状和特点。可以问他们爱心鱼是什么样的动物，有什么特别之处。
2. 在展示板或白板上演示画爱心鱼的步骤。首先，画一个大爱心形状作为鱼的身体。然后，在爱心的顶部画一个小爱心作为鱼的头部。接下来，画上鱼的眼睛、嘴巴和鳍。最后，用彩色铅笔给鱼的身体上色。
3. 让孩子们跟着演示一起画爱心鱼。可以先用铅笔画出轮廓，再用彩色铅笔填充颜色。
4. 鼓励孩子们发挥自己的创造力和想象力，可以让他们自由选择鱼的颜色和装饰。
5. 完成作品后，让孩子们展示自己的爱心鱼，并互相欣赏和表扬。
教学反思：
通过这个绘画活动，孩子们不仅学习到了如何画一条爱心鱼，还培养了他们的观察力、创造力和想象力。在活动中，我注意鼓励孩子们积极参与，发挥自己的想法和创意。同时，我也提供了一些已经画好的爱心鱼作为示范，让孩子们在参考的基础上进行创作。整个过程中，孩子们表现出了浓厚的兴趣和积极性，他们的作品也展示了他们的个性和创意。通过这个活动，孩子们不仅学会了画一条爱心鱼，还培养了他们的艺术修养和审美能力。下一步，我将继续设计更多有趣的美术活动，让孩子们在玩中学，发展自己的绘画能力和创造力。
大班美术教案－爱心鱼 篇三
大班美术教案－爱心鱼
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的大班美术教案－爱心鱼，希望对大家有所帮助。
一、活动目标
1、幼儿学习运用颜色和图案有规律的排列或对称地装饰鱼；
2、体验相互关心、相互帮助的快乐。
二、活动准备
1、一条没有鳞片的大鱼、幼儿每人一张画纸（鳞片）、一份绘画工具。
2、范例三张（鳞片），背景图。
三、活动过程
（一）情景导入
有一条小河里住着许多小鱼，有什么颜色的小鱼呢？（出示背景图）有红色的小鱼，有黄色的小鱼，有蓝色的小鱼……它们一会儿向上游，一会儿向下游，玩得很快乐。可是，最近几天河里的小鱼不高兴，因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，身上有各种颜色，会闪闪发光，非常漂亮，可它们身上却只有一种颜色。
新年到了，五彩鱼送礼物来了，问小鱼要什么礼物，小鱼看到五彩鱼身上也有漂亮的鱼鳞，在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说：“五彩鱼，你真漂亮！要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀！”五彩鱼是条爱心鱼
（二）欣赏讨论
1、出示鳞片讨论：你们看，这鳞片上有哪些颜色呀？它们是怎样排队的？小鱼穿上新衣高兴的笑了。
2、另一条小鱼也要一片五彩鱼的鳞片，五彩鱼取下一片更美丽的鳞片送给它，小鱼高兴地说：“谢谢你！”
讨论：这一片和刚才的那一片什么地方不一样？为什么更美丽？除了颜色不一样，还有什么地方不一样？
3、第三条鱼也想要，但不好意思向五彩鱼要。但五彩鱼还是取下一片鳞片送给它。
讨论：找找看，这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的？（红、黄、蓝）
除了颜色排队还有什么也是排队的？（花、园点……）
（三）鼓励独创、指导要点
五彩鱼游呀游，把身上的鳞片全送给了小鱼，五彩鱼身上没有鳞片。小朋友，这条五彩鱼是一条什么样的鱼啊？（五彩鱼身上有彩色的漂亮鳞片，它是一条爱心鱼。
我们来听听小鱼是怎么想的——小鱼想：五彩鱼把鳞片全送给我们，身上没有鳞片了，我们应该做一条有爱心的小鱼，让五彩鱼重新穿上漂亮的衣服。
小朋友，我们来帮助小鱼，让五彩鱼再穿上漂亮的衣服，好不好？
（四）指导要点
1、先在鳞片上画出几个块，可以是横横竖竖成几个方块；也可以是中间划开，二边再分几个小块；当然也可以在中间先画图案，再朝二边分别划块。接着是画上有规律的花纹，排好队装饰或对称地画。最后涂上好看的颜色。
2、及进发现幼儿富有创意的图案加以肯定。
3、启发幼儿在颜色和图案间隔上发现多种有规律的排列方法。
4、鼓励大胆尝试图案对称的装饰。并在颜色的使用上注意色彩的对比或深浅搭配。
（五）展示作品
将许多鱼鳞组合成一条大鱼身上，五彩鱼穿上小朋友做的新衣，更美丽了。
组织幼儿欣赏五彩鱼，讲讲鳞片美在哪儿？（从图案排列规律，对称和色彩的使用上讲评。）
