中班户外体育游戏《跳房子》教案(实用6篇)

时间:2017-04-06 02:25:24
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中班户外体育游戏《跳房子》教案 篇一

标题:中班户外体育游戏《跳房子》教案

引言:

户外活动对于中班幼儿的身体发展和社交能力的培养都非常重要。本教案将介绍一种适合中班幼儿的户外体育游戏《跳房子》。通过这个游戏,幼儿可以锻炼协调能力和平衡能力,同时培养团队合作和沟通交流的能力。

目标:

1. 提高幼儿的协调能力和平衡能力。

2. 培养幼儿的团队合作精神和沟通交流能力。

材料:

1. 橡皮筋或者绳子。

步骤:

1. 准备工作:

a. 找一个宽敞的场地,画出一组方格,每个方格之间的间距大约为一只幼儿的步幅。

b. 将橡皮筋或者绳子固定在地面上,形成一个大的方格。

2. 游戏规则:

a. 将幼儿分成两组,每组站在一个方格内。

b. 第一位幼儿跳出方格,同时说出一个数字,例如“1”。

c. 第二位幼儿从第一位幼儿跳出的方格开始,连续跳过若干个方格,直到跳到一个数字为“1”的方格上。

d. 第三位幼儿从第二位幼儿跳出的方格开始,继续跳过若干个方格,直到跳到一个数字为“2”的方格上。

e. 以此类推,每位幼儿都要根据前一位幼儿的数字跳到相应的方格上。

f. 如果幼儿跳错方格,或者没有说出正确的数字,他们将被判定为失败,重新回到原来的方格。

g. 当一组幼儿都成功跳到最后一个方格时,游戏结束。

3. 游戏变化:

a. 可以调整方格的大小和数量,增加游戏的难度。

b. 可以增加更多的规则,例如幼儿在跳到相应的方格之前,需要完成一些动作,例如蹲下、转圈等。

结束语:

通过《跳房子》这个游戏,中班幼儿可以锻炼协调能力和平衡能力,并且在团队合作和沟通交流中得到锻炼。教师可以适时调整游戏的难度和规则,以满足幼儿的发展需求。同时,在游戏中,教师应该给予幼儿积极的鼓励和肯定,让他们在快乐中学习和成长。

中班户外体育游戏《跳房子》教案 篇二

标题:中班户外体育游戏《跳房子》教案

引言:

户外活动对于中班幼儿的身体发展和社交能力的培养都非常重要。本教案将介绍一种适合中班幼儿的户外体育游戏《跳房子》。通过这个游戏,幼儿可以锻炼协调能力和平衡能力,同时培养团队合作和沟通交流的能力。

目标:

1. 提高幼儿的协调能力和平衡能力。

2. 培养幼儿的团队合作精神和沟通交流能力。

材料:

1. 橡皮筋或者绳子。

步骤:

1. 准备工作:

a. 找一个宽敞的场地,画出一组方格,每个方格之间的间距大约为一只幼儿的步幅。

b. 将橡皮筋或者绳子固定在地面上,形成一个大的方格。

2. 游戏规则:

a. 将幼儿分成两组,每组站在一个方格内。

b. 第一位幼儿跳出方格,同时说出一个数字,例如“1”。

c. 第二位幼儿从第一位幼儿跳出的方格开始,连续跳过若干个方格,直到跳到一个数字为“1”的方格上。

d. 第三位幼儿从第二位幼儿跳出的方格开始,继续跳过若干个方格,直到跳到一个数字为“2”的方格上。

e. 以此类推,每位幼儿都要根据前一位幼儿的数字跳到相应的方格上。

f. 如果幼儿跳错方格,或者没有说出正确的数字,他们将被判定为失败,重新回到原来的方格。

g. 当一组幼儿都成功跳到最后一个方格时,游戏结束。

3. 游戏变化:

a. 可以调整方格的大小和数量,增加游戏的难度。

b. 可以增加更多的规则,例如幼儿在跳到相应的方格之前,需要完成一些动作,例如蹲下、转圈等。

结束语:

通过《跳房子》这个游戏,中班幼儿可以锻炼协调能力和平衡能力,并且在团队合作和沟通交流中得到锻炼。教师可以适时调整游戏的难度和规则,以满足幼儿的发展需求。同时,在游戏中,教师应该给予幼儿积极的鼓励和肯定,让他们在快乐中学习和成长。

中班户外体育游戏《跳房子》教案 篇三

  活动目标:

  1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

  2、培养幼儿对体育活动的兴趣。

  活动准备:

  沙包一个、用粉笔在地上画图形。

  活动过程:

  1、幼儿把沙包扔进数字“1”里面,再单脚跳进“1”,然后单脚包沙包踢进“2”,依次进行。最后把沙包踢进“9”后,幼儿单脚站在数字“8”里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

  2、跳的过程中如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”,如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。

  3、分两组进行比赛,每组3人,最先把沙包扔进“9”的一组为胜。

  活动规则:

  1、不能跨字跳,必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

  2、单脚跳的途中,另一只脚落地了,就算输,罚下场,等候地二轮比赛。

中班户外体育游戏《跳房子》教案 篇四

  活动目标

  1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。

  2、巩固对自然数和单双数的认识。

  活动准备:

  1、沙包、彩色粉笔若干。

  2、房子图。

  活动过程:

  1、玩沙包。

  幼儿自由玩沙包,如:单人、双人抛接沙包,头顶沙包快速走,夹沙包跳,投掷沙包等等。

  2、造房子。

  (1)教师边讲解边示范用粉笔画房子。

  (2)幼儿5人一组画房子,并填写数字。教师巡回指导。

  3、跳房子

  (1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。

  (2)幼儿一个跟着一个单脚跳,从第一层跳到第十层。

  (3)幼儿一个跟着一个单双脚交替跳,根据单双数数出相应的动作(单数单脚跳,双数双脚跳)。

  (4)幼儿自由选择上述三种方法跳房子。如挑错则重新跳,游戏反复进行。

  4、丢房子

  (1)交代游戏方法。幼儿站在房子底线上,将沙包向前投掷,然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格,用手拎起沙包并跳出房子。

  (2)游戏规则:沙包投出房子外或投到线上则停一次;跳房子时每层只能跳一次,出错停一次游戏。幼儿自由组合,每5人一组,依次轮流投,丢得层数最高出错次数最少的幼儿获胜。

中班户外体育游戏《跳房子》教案 篇五

  活动目标:

  1.学会用双脚并拢屈膝跳的方法跳过格子路。

  2.能够遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。

  3.乐意主动参与游戏,体验民间游戏活动的乐趣。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  兔子头饰、萝卜图片,自制房子,大型玩具,平衡木,音乐等。

  活动过程:

  一、音乐热身运动。

  宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活踱活动活动吧!

  二、学习兔跳方法,自由练习。

  1、小兔是怎么走路的呀?幼儿模仿兔子跳,教师观察并邀请跳的好的幼儿示范,

  2、小结并示范正确的兔子跳法(双脚并拢屈膝跳),幼儿分散自由练习。

  三、尝试用不同的方法跳格子房。

  1、看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要用小兔子走路的方法(双脚并拢屈膝跳),要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内。

  2、幼儿自由练习跳房子,提醒幼儿要遵守游戏规则,并尝试不同的方法。

  3、幼儿交流介绍自己的跳法,学习不同的跳法。

  刚才你是怎样跳房子的?个别幼儿进行示范,学习不同的跳法。

  4、用学到的新方法练习跳房子。

  四、游戏小兔跳房子。

  1、交代游戏规则。

  宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上要钻过山洞、走过小桥、跳过五彩格子路,还要爬过草地。这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小。跳的时候要用力的跳到格子里面去,每次拔一个萝卜,拔到萝卜的小朋友从边上快速跑回去,把萝卜放到妈妈的篮子里,记住了吗?

  2、个别幼儿尝试游戏,强调游戏规则。

  3、幼儿分组游戏。

  4、提高难度挑战游戏,提出新的玩法。

  ①跳过小格子,要把小的格子空掉,不能跳在小格子里。

  ②单脚跳。

  五、放松运动。

  虫儿飞幼儿吃吃萝卜,揉揉肚子,和妈妈、好朋友抱一抱,学小兔跳回教室。

  活动反思:

  本节课幼儿的情绪高昂,不仅得到了体能上的锻炼,而且也得到了情感上的愉快感受,也基本达到了我预先制定的目标,相对来说,是一节较为成功的体育活动课。在接下去的活动中,还可以增加跳格子的难度,再幼儿再次练习,把这一传统游戏流传下去。

中班户外体育游戏《跳房子》教案 篇六

  活动目标

  1、初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。

  2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。

  3、发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。

  玩法过程

  一、 热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作,(高人走、矮人走、脚尖走、脚跟走、脚内外侧走等)

  二、合作探索,尝试练习

  1、师:小朋友,请看场地上画有格子房子,请小朋友想一想,怎样玩这些不同形状的格子房子?

  (幼:单脚跳、双脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。)

  2、请几个幼儿示范创意玩法。(教育幼儿在活动过程中不要互相碰撞,学会保护自己和同伴,学会商量合作、交往,规则是不踩到格子房子的边缘线。)

  3、教师小结:请幼儿轮流演示自己的玩法及分享合作的创意玩法。

  (1)师:你刚才和谁一起玩的?你们是怎样跳格子房子的?鼓励幼儿介绍不同形状的格子房子的玩法或一种方式多种玩法。

  (2)你还能想出什么样的跳法来?你还能想出什么形状的格子房子呢?

  4、教师为幼儿示范连续弹跳的技巧,然后组织幼儿集中练习1--2次。

  (1)讲解连续跳的方法、技巧、规则和安全事项:从第一个房子起点开始,逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点,逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点,逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点,逐格单双脚交替跳。跳跃时,要求跳到格子中间,不能踩到边缘线。

  (2)幼儿玩跳格子游戏,重点指导幼儿在连续跳的过程中不踩边缘线。

  三、 游戏:争夺红旗

  1、玩法:幼儿分成人数相等的四组跳房子,完成四种方法,在同一时间内速度快的一组夺得红旗获胜。

  2、规则:跳房子的时候不能踩边缘线,踩到线的幼儿须退回起点重跳。一种跳法完后,依次从旁边绕开,接着队伍继续第二种跳法。

  3、幼儿开始比赛。

  4、教师小结比赛情况。

  四、结束

  幼儿擦汗,随音乐做放松运动。

  五、活动延伸:

  在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。

中班户外体育游戏《跳房子》教案(实用6篇)

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