大班爱护眼睛优秀教案(实用6篇)

时间:2018-01-02 02:49:19
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

大班爱护眼睛优秀教案 篇一

标题:保护宝宝眼睛,从小做起

引言:

在现代社会中,电子产品的普及使得我们每天都离不开电子屏幕。然而,频繁使用电子产品对我们的眼睛健康造成了一定的影响,尤其是对于孩子们来说更加重要。因此,我们需要从小教育孩子们如何爱护眼睛,保护视力。本教案旨在通过一系列的活动和游戏,帮助大班的宝宝们养成良好的用眼习惯,关爱自己的眼睛。

一、目标:

1. 培养宝宝们正确的用眼姿势和习惯。

2. 增强宝宝们对眼睛健康的意识。

3. 培养宝宝们保护眼睛的自我管理能力。

二、教学内容:

1. 了解眼睛的结构和功能。

2. 学习正确的用眼姿势,如保持正确的坐姿、看书时保持适当的距离等。

3. 学习关于眼睛健康的知识,如远眺绿色的植物对眼睛有益等。

4. 进行眼保健操和眼保健游戏。

三、教学活动:

1. 观察眼睛模型:教师带来一个眼睛模型,让宝宝们仔细观察并了解眼睛的结构和功能。

2. 学习正确的用眼姿势:教师通过图片和示范,向宝宝们展示正确的用眼姿势,并引导他们模仿。

3. 学习关于眼睛健康的知识:教师以简单易懂的方式向宝宝们介绍眼睛健康的知识,如远眺绿色的植物对眼睛有益,经常眨眼可以保持眼睛湿润等。

4. 眼保健操:教师带领宝宝们一起做眼保健操,帮助他们放松眼部肌肉。

5. 眼保健游戏:教师准备一些与眼睛健康相关的游戏,如盲人按摩、触摸眼睛的形状等,让宝宝们通过游戏加深对眼睛健康的认识。

四、教学评估:

1. 观察宝宝们在学习中是否能够正确保持用眼姿势。

2. 与宝宝们进行简单的问答,检查他们对眼睛健康知识的掌握情况。

3. 观察宝宝们在眼保健操和眼保健游戏中的参与程度。

五、延伸活动:

1. 邀请眼科医生来班级进行眼睛健康知识的讲解和检查。

2. 带宝宝们参观眼科诊所,让他们了解眼科医生的工作。

通过这个教案,我们希望能够让大班的宝宝们养成良好的用眼习惯,关爱自己的眼睛,从小开始保护视力。

大班爱护眼睛优秀教案 篇二

标题:用游戏培养宝宝的眼部肌肉

引言:

眼睛是宝宝们重要的感觉器官之一,良好的眼部肌肉能够保持眼睛的灵活性和清晰度。然而,由于现代生活方式的改变,宝宝们的眼睛往往会长时间处于固定的视距和姿势,导致眼部肌肉的僵硬和疲劳。因此,我们需要通过一系列的游戏来帮助宝宝们锻炼眼部肌肉,保持视力的健康。

一、游戏目标:

1. 帮助宝宝们放松眼部肌肉。

2. 提高宝宝们对不同距离和方向的视觉敏感度。

3. 培养宝宝们正确的用眼姿势和习惯。

二、游戏内容:

1. 眼球运动游戏:通过向宝宝们展示各种方向和距离的物体,引导他们转动眼球进行观察,锻炼眼部肌肉的灵活性。

2. 眼球追踪游戏:教师使用手指或物体在宝宝面前做不同的运动轨迹,引导宝宝们用眼球追踪,并逐渐增加难度。

3. 眼球放松游戏:教师引导宝宝们闭上双眼,然后缓慢地睁开,再闭上。通过反复练习,帮助宝宝们放松眼部肌肉。

4. 视觉刺激游戏:使用不同颜色、形状和大小的卡片或玩具,引导宝宝们观察并辨别,增加他们对不同视觉刺激的敏感度。

三、游戏实施:

1. 游戏前准备:准备好各种游戏所需要的物品,并保证游戏环境的明亮和安静。

2. 游戏开始:教师向宝宝们介绍游戏内容,并示范如何进行。然后,让宝宝们依次参与游戏,逐渐增加难度。

3. 游戏结束:教师总结游戏的收获和重要性,并提醒宝宝们在日常生活中要保持良好的用眼习惯。

四、游戏评估:

1. 观察宝宝们在游戏中的参与程度和表现。

2. 观察宝宝们在游戏后的眼部肌肉状况,如是否放松、是否有疲劳等。

五、延伸活动:

1. 带宝宝们参观眼科诊所,让他们了解眼科医生的工作和眼睛的保健知识。

2. 邀请眼科医生来班级进行眼睛保健知识的讲解和检查。

通过这些游戏,我们希望能够帮助宝宝们锻炼眼部肌肉,保持视力的健康,并养成良好的用眼习惯。同时,通过游戏的方式,让宝宝们在快乐中学习和成长。

大班爱护眼睛优秀教案 篇三

  活动目标:

  1巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。

  2了解损伤眼睛的正确做法。

  活动准备:

  1特征较明显的几种物体(如球,积木等)

  2视力表,眼镜。

  3《幼儿习的手册》(想一想,说一说)上学期1第2-3页

  活动过程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏,让幼儿体会眼睛的作用。

  教师提问:

  1凭感觉猜一猜物体是什么形状?

  2物体是什么颜色?

  3教师小结:

  我们用手能感觉出形状,但是不能感觉出颜色,只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

  二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后,给生活带来了那些不方便?

  三、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜?"1让幼儿了解视力表2请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因:如:小亮躺着看书,离电视太近,在阳光下看书等。

  3请幼儿自由发言,还有那些不良习惯能损坏眼睛。

  四、幼儿讨论:如何爱护眼睛。

  教师总结:不躺着看书,不离电视太近,读书写字要做正,不用脏手揉眼睛,不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。

  五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。(教师自编)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,换个地方再柔柔。

  六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

  活动反思:

  通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用,感受到保护眼睛的重要意义,并初步掌握了解简单的自我保护眼睛的方法

大班爱护眼睛优秀教案 篇四

  活动目标:

  1、引导幼儿认识眼睛的构造,用途。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  活动重难点:

  教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。

  活动过程:

  一、谜语导入

  1、上边毛,小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。(眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”,既能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内)、中间像黑葡萄的是什么?(瞳孔)眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛,感受一下看不到东西的感觉。

  3、出示眼罩,让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛什么也看不到。

  二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后他们怎么样了?

  小结:眼镜在鼻子上很不舒服,明明得了近视没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  2、欣赏图片

  (1)揉眼睛图片

  提问:这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎样做?

  小朋友的手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会得红眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干净的毛巾或卫生纸擦。

  (2)趴桌子画画图片

  这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎么做?

  画画时眼睛不能离纸太近,也不能趴着看书否则容易的近视,我们在画画时要抬起头,身体坐直,看书时间长了要向远方看一会。

  (3)玩尖东西图片

  这俩小朋友在干什么这样做好吗?为什么?

  小结:小朋友不能玩尖地东西,不能拿着尖尖的东西对着眼睛,这样眼睛很容易受伤。

  (4)看电视图片

  这位小朋友在干什么?为什么不能离电视这么近?

  小结:看电视不能太近,也不能长时间看电视,让眼睛休息一下。

  (5)走路看书的图片

  这位小朋友在干什么?为什么不能这样做?

  小结:走路时不能看书,对视力不好。

  小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯,还有那些方法可以保护我们的方法?别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡,这样我们的眼睛才会更亮,更有神。

  三、引导幼儿作简单的眼睛保健操。

  1、教师示范。

  2、播放音乐,幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。

大班爱护眼睛优秀教案 篇五

  活动目标

  1、让宝宝们从小养成讲卫生,爱护眼睛的好习惯。

  2、知道玩完了东西要洗手、洗脸,不要用脏手脏物搓擦眼睛。

  活动准备

  录音机、磁带、教学挂图。

  活动过程

  一、开始部分:

  谈话:宝宝们,请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净?(孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净)。

  师:宝宝们的小手洗的这么干净,脸也洗的特别的干净,真是一个讲卫生的好孩子,今天老师给你们讲一个故事,故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。

  二、基本部分:

  1、逐一出示教学挂图,教师进行有表情的讲述故事。

  附故事:小宝的眼睛为什么变红了

  一天,小莉和小宝在一起玩,小莉看见小宝的眼睛,觉得很奇怪。小莉说:小宝你的眼睛怎么这么红,小宝一听很害怕,他就去问妈妈,小宝说:妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红,他妈妈一看,吓了一挑,就连忙带着小宝来到医院,请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛,对小宝说:你啊,平时不注意卫生,手脸脏了不认真洗,又经常用脏手搓眼睛,所以眼睛就变红了,小宝听了,不好意思地说:今后我一定要注意卫生,做一个讲卫生的好孩子。

  2、放录音,让孩子们完整的听一遍故事。

  3、提问:小宝的眼睛为什么变红了?应该怎么办?你是怎样做的?

  4、游戏:听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。

  5、学习律动:《讲卫生的好孩子》

  洗洗手,洗洗手,天天洗洗手,讲卫生的孩子天天洗洗手;

  洗洗脸,洗洗脸,天天洗洗脸,讲卫生的孩子天天洗洗脸。

大班爱护眼睛优秀教案 篇六

  活动目标

  1.感受保护眼睛的重要性,注意用眼卫生。

  2.了解眼睛的功能,知道常见眼病发生的原因。

  3.学习预防眼病的办法。

  活动准备

  课件准备:《眼睛变红了》故事视频;“保护眼睛”组图。

  材料准备:镜子(每组一个)。

  活动过程

  发放材料“镜子”,鼓励幼儿观察自己的眼睛,讨论眼睛的构成及作用。

  1.出示材料“镜子”,鼓励幼儿观察眼睛的构成。

  看一看你的眼睛,圆圆的部分是什么?(眼珠)

  白色的部分是什么?(眼白)

  闭上眼睛再睁开,想想是什么帮助我们完成这个动作的?(眼皮)

  眼皮上方,帮助我们挡住风沙的是什么?(睫毛)

  2.引导幼儿自由讨论眼睛的作用。

  我们的眼睛是用来做什么的.?

  如果没有眼睛,我们的生活会变成什么样?

  小结:我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官,没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景,没有眼睛我们什么也看不见。

  播放故事视频《眼睛变红了》,引导幼儿了解眼病发生的原因。

  小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,这是怎么回事呢?一起来看看吧。

  飞飞的眼睛得了什么病?

  你觉得飞飞为什么会得红眼病?(用脏手揉眼睛)

  为什么其他小朋友也得了红眼病?

  小结:用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里,引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染,要及时治疗。

  出示组图“保护眼睛”,鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确,并学习保护眼睛的方法。

  小朋友在做什么?

  他/她的做法是对的吗?为什么?

  小结:眼睛对我们来说非常重要,我们要注意用眼卫生,学会用正确的方法保护它。

大班爱护眼睛优秀教案(实用6篇)

手机扫码分享

Top