新小学四年级体育教案【精彩3篇】

时间:2011-04-02 06:15:22
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

新小学四年级体育教案 篇一

主题:足球基本技能训练

目标:通过本课的学习,学生能够掌握足球基本技能,包括传球、停球和射门,并能在实战中应用。

教学重点:传球、停球和射门的基本动作要领。

教学难点:在实战中能够灵活运用所学的基本技能。

教学准备:足球、球网、训练场地。

教学过程:

一、热身活动(10分钟)

1. 学生分成小组进行热身慢跑,以增强全身肌肉的活跃度。

2. 进行简单的拉伸活动,以预防运动伤害。

二、传球训练(15分钟)

1. 教师示范正确的传球动作,包括用内脚背传球和用外脚背传球。

2. 学生两人一组进行传球练习,每人轮流传球10次。

3. 教师观察学生的动作,并及时进行指导和纠正。

三、停球训练(15分钟)

1. 教师示范正确的停球动作,包括用脚背停球和用胸部停球。

2. 学生两人一组进行停球练习,每人轮流停球10次。

3. 教师观察学生的动作,并及时进行指导和纠正。

四、射门训练(20分钟)

1. 教师示范正确的射门动作,包括用内脚背射门和用外脚背射门。

2. 学生两人一组进行射门练习,每人轮流射门10次。

3. 教师观察学生的动作,并及时进行指导和纠正。

五、实战应用(20分钟)

1. 学生分成两队进行足球比赛,每队轮流进行攻守。

2. 学生在比赛中要灵活运用所学的传球、停球和射门技巧。

3. 教师观察学生的表现,并给予积极的指导和鼓励。

六、课堂总结(10分钟)

1. 教师对学生的表现进行总结评价,并指出需要继续努力的地方。

2. 学生互相交流彼此的收获和感受。

篇二

主题:游泳技能训练

目标:通过本课的学习,学生能够掌握基本的游泳技能,包括浮水、蛙泳和自由泳,并能在水中自如地移动。

教学重点:浮水、蛙泳和自由泳的基本动作要领。

教学难点:在水中能够灵活运用所学的基本游泳技能。

教学准备:游泳池、救生圈、泳帽。

教学过程:

一、热身活动(10分钟)

1. 学生进行简单的拉伸活动,以预防运动伤害。

2. 学生进行水中慢跑,以增强全身肌肉的活跃度。

二、浮水训练(15分钟)

1. 教师示范正确的浮水动作,包括俯卧浮水和仰卧浮水。

2. 学生单独进行浮水练习,教师给予个别指导和纠正。

三、蛙泳训练(20分钟)

1. 教师示范正确的蛙泳动作,包括手臂划水和腿部踢水。

2. 学生分成小组进行蛙泳练习,每人轮流进行蛙泳25米。

3. 教师观察学生的动作,并及时进行指导和纠正。

四、自由泳训练(20分钟)

1. 教师示范正确的自由泳动作,包括手臂划水和腿部踢水。

2. 学生分成小组进行自由泳练习,每人轮流进行自由泳25米。

3. 教师观察学生的动作,并及时进行指导和纠正。

五、自由游泳(20分钟)

1. 学生自由游泳,可以选择自己喜欢的游泳方式进行游泳。

2. 教师观察学生的游泳技巧,并给予积极的指导和鼓励。

六、课堂总结(10分钟)

1. 教师对学生的表现进行总结评价,并指出需要继续努力的地方。

2. 学生互相交流彼此的收获和感受。

新小学四年级体育教案 篇三

2015新小学四年级体育教案大全

  第4部分

  学习阶段:水平二学习目标: 小组合作完成练习

  学习内容:游戏“大鱼网” 踢毽

  重 点: 左脚也能熟练的进行毽子练习

  难 点:左右脚能熟练进行盘踢练习

  学习步骤:

  一、 合作游戏、提高能力

  教师活动:1.提出游戏的要求

  2.讲解游戏的方法与要求。

  游戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。

  3.分成六大小组

  4.组织游戏

  5.对游戏进行调控,使游戏更加的生动。

  学生活动:1.理解游戏的方法和要求

  2.小组合作进行游戏

  3.注意在游戏的安全

  组 织:

  二、 合作探究、掌握技能

  重 点: 左脚也能熟练的进行毽子练习

  难 点:左右脚能熟练进行盘踢练习

  教师活动:1.提出毽子的练习

  2.组织右脚的30个熟练性练习

  3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛

  4.组织左脚的50个熟练性练习

  5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛

  6.组织进行50个的盘踢熟练练习

  7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛

  学生活动:1.自主的完成各项熟练性的练习

  2.发挥自己的最好的成绩,合作完成比赛,勇创好成绩。

  组 织:

  三、放松身体,愉悦身心

  反应游戏

  规则:所有学生走成一圈,然后听老师喊:往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高判断能力。

  组织:学生围成一个圆圈

  1、课后小结

  2、安排回收器材

  3、师生告别

  场地器材:操场 毽子若干个

  课后小结:1.在做游戏的时候体现出了一个个性差异的问题.男女同学不愿意在一起手拉手做游戏.通过教育这种情况得到了改善。

  第5部分

  学习阶段:水平二

  学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习.

  学习内容:队列练习 游戏:老鹰抓小鸡 接力

  重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习

  难 点:提高小组合作的效率

  学习步骤:

  一、 队列练习、提高团体的认识

  教师活动:1.教师提出队列练习的要求

  2.讲解队列练习的方法

  3.组织队列练习

  学生活动:1.知道队列练习的方法

  2.积极的进行队列练习

  组 织: 纵队和横队

  二、 小组合作、完成练习

  重 点:在游戏中学会相互的合作完成练习

  难 点:提高小组合作的效率

  教师活动:1.把全班分成人数相等的六小组

  2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求

  3.组织游戏老鹰抓小鸡

  4.提出游戏的要求

  5.组织学生布置游戏场地

  6.组织游戏

  学生活动: 1.在小组中民主的选举小组帐

  2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏

  3.小组合作布置场地

  4.在小组中决定接力的顺序

  5.进行游戏

  组 织:以小组为单位练习

  三、放松身体、愉悦身心

  放松操:

  1、肩关节运动 2、俯背运动 3、跳跃运动 4、整理运动

  组织:成四列横队散开—走

  1、课后小结

  2、安排回收器材

  3、师生告别

  2、安排回收器材

  3、师生告别

  课后小结:

  这节课出现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课。1,在常规中,体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常规练习。2,在进行反口令的练习时可以采用小组间的比赛。3,在进行游戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以灵活。应该让其他参加游戏的'同伴都知道,这样可以相互的督促。4,在进行自然地形跑的时候,教师在讲解跑的要求应该明确。这包括:A,小组长的职责。B,奔跑的速度和时间,同时要求认真的听教师的讲解,这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练,锻炼自己的意志。

  第6部分

  学习阶段:水平二

  学习目标: 在自主的练习中提高跳绳的成绩

  学习内容:游戏 短绳

  重 点:在合作中掌握短绳的技能

  难 点:在合作中提高短绳技能

  学习步骤:

  一、 有趣的小游戏

  教师活动:1.提出队列练习的要求

  2.组织队列练习.

  3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法

  4.组织游戏

  学生活动:1.积极的投入到游戏中去.

  2.大胆的为同伴进行示范

  3.全身心的投入到游戏中去。

  组 织:

  二、 合作探究、掌握技能

  重 点:在合作中掌握短绳的技能

  难 点:在合作中提高短绳技能

  教师活动:1.组织进行柔韧的练习

  2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。

  3.组织游戏

  4.提出短绳的练习。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法)

  5.组织进行原地的展示。

  6.提出进行短绳冠军赛的要求,讲解方法

  7.组织比赛

  学生活动:1.和同伴一起进行柔韧的练习。

  2.积极的探求“角力”的游戏方法。

  3.和同伴探求短绳的各种练习方法

新小学四年级体育教案【精彩3篇】

手机扫码分享

Top