染雾幼儿园中班安全第一课教案五篇 篇一：儿童交通安全教育
一、教学目标
1.了解交通安全的重要性，树立安全意识。
2.认识红绿灯的作用，学会过马路的基本规则。
3.掌握正确使用斑马线的方法。
4.培养孩子们的观察力和判断力，提高他们的交通安全意识。
二、教学准备
1.教学课件：包括图片和动画，用于示范和讲解。
2.红绿灯模型、斑马线模型等道具。
3.交通安全宣传材料，如画册、海报等。
三、教学过程
1.导入（5分钟）
老师出示一张交通事故的图片，引导孩子们谈论事故的原因和后果。然后提问：“我们为什么要学习交通安全？”激发孩子们对于交通安全的重视。
2.讲解交通规则（10分钟）
通过课件和道具，向孩子们介绍红绿灯的作用和含义。让孩子们分别模拟红灯停、绿灯行的场景，引导他们正确理解交通信号灯的意义。
3.过马路的基本规则（15分钟）
让孩子们围成一个小圈，模拟过马路的场景。老师扮演司机，孩子们轮流扮演行人。老师指挥他们按照正确的过马路方式行走，同时讲解过程中要注意的事项。
4.斑马线的使用方法（10分钟）
通过课件和道具，向孩子们介绍斑马线的作用和使用方法。让孩子们模拟过马路的场景，要求他们在斑马线上过马路。老师指导他们如何正确使用斑马线。
5.交通安全宣传（10分钟）
向孩子们展示交通安全宣传材料，如画册、海报等。让孩子们观察图片、图示，引导他们认识交通安全的重要性。同时，可以进行一些简单的交通安全游戏，增加孩子们的参与度和学习兴趣。
6.总结（5分钟）
对本节课的学习内容进行总结，强调交通安全的重要性和学习交通规则的目的。鼓励孩子们在日常生活中要时刻保持交通安全意识。
幼儿园中班安全第一课教案五篇 篇二：火灾逃生演练
一、教学目标
1.了解火灾的危害，树立防火意识。
2.掌握火灾逃生的基本方法和技巧。
3.培养孩子们的应变能力和自救能力，提高他们的火灾安全意识。
二、教学准备
1.教学课件：包括图片和动画，用于示范和讲解。
2.火灾逃生示意图、灭火器等道具。
3.防火宣传材料，如画册、海报等。
三、教学过程
1.导入（5分钟）
老师出示一张火灾的图片，引导孩子们谈论火灾的原因和后果。然后提问：“我们为什么要学习火灾逃生？”激发孩子们对于火灾安全的重视。
2.讲解火灾逃生的基本方法（10分钟）
通过课件和道具，向孩子们介绍火灾逃生的基本方法和技巧。让孩子们了解火灾发生时应该如何快速逃生，并强调避免乘坐电梯等不安全的逃生方式。
3.火灾逃生示意图的讲解（15分钟）
让孩子们观看火灾逃生示意图的动画，讲解其中的关键信息，如哪些地方容易发生火灾、逃生通道的位置等。通过观看和讲解，让孩子们熟悉火灾逃生的流程和方法。
4.火灾逃生演练（15分钟）
在教室内设置逃生示意图，并模拟火灾逃生的场景。老师扮演火灾发生的角色，孩子们按照示意图上的指示进行逃生。老师指导他们如何快速、有序地逃离火灾现场，并注意安全。
5.防火宣传（10分钟）
向孩子们展示防火宣传材料，如画册、海报等。让孩子们观察图片、图示，引导他们认识火灾的危害，树立防火意识。同时，可以进行一些简单的防火常识问答，提高孩子们的学习兴趣。
6.总结（5分钟）
对本节课的学习内容进行总结，强调防火的重要性和学习火灾逃生的目的。鼓励孩子们在日常生活中要时刻保持防火意识，避免火灾事故的发生。
幼儿园中班安全第一课教案五篇 篇三
在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都要多了解一些安全的知识，做到安全第一。下面小编为大家整理分享的是关于幼儿园中班安全第一课教案五篇2020，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
中班安全教案篇一
什么是危险品
一、活动目标
1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。
2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。
3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
二、活动准备：
生活物品若干(包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)
三、活动重点与难点：
活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。
活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。
四、活动过程：
1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。
2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险?为什么?教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。
3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。
4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。
(1)发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。
(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。
(3)误服药物及时告诉大人。
(4)小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。
5、请幼儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不安全?我们应该怎样做等。
中班安全教案篇二
教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
中班安全教案篇三
活动目标：
1、 使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。
2、 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：课件《如何防雷电》
活动过程：
一、活动的导入：
今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、 雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、 老师小结应该怎样防雷电。
(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2) 不可以躲在电线杆下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮湿的地方。
中班安全教案篇四
怎样呼救?
【活动目标】
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
【活动准备】
小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
【活动过程】
一、游戏：
主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。
教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔"惊慌"万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊："妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：
"妈妈"表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。(此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问：
"小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
中班安全教案篇五
怎样呼救
【活动目标】
教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用"喊叫"(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
【活动准备】
小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
【活动过程】
一、游戏：
主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。
教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔"惊慌"万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊："妈妈快来!来人哪!救命呀!"妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。
二、总结：
"妈妈"表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫"来人哪"、"救命"、"妈妈快来"。(此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问：
"小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?"教育幼儿
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