染雾最新幼儿园母亲节活动教案 篇一
标题：用心传递爱意，共度幸福时光——最新幼儿园母亲节活动教案
引言：
母亲节是一个向伟大的母亲们表达感激之情的特殊日子。为了让孩子们更好地表达对母亲的爱与感激，我们特别设计了一系列活动，旨在让孩子们用心传递爱意，与母亲一起共度幸福时光。
一、活动目标：
1. 培养孩子们对母亲的感恩之情。
2. 通过手工制作等活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 提高孩子们的表达能力和与他人合作的能力。
二、活动内容：
1. 感恩卡片制作：
为了让孩子们能够表达自己对母亲的感激之情，我们将组织孩子们制作感恩卡片。在卡片上，孩子们可以用自己的方式表达对母亲的爱和感谢。我们将为孩子们提供各种材料，如纸张、贴纸、彩笔等，让他们自由发挥创意，制作独一无二的卡片。
2. 母爱表演：
通过角色扮演的形式，让孩子们体验母亲的辛苦和付出。我们将组织孩子们分组，每组选择一位孩子扮演母亲，其他孩子们则扮演孩子。在表演中，孩子们将模仿母亲日常生活中的场景，如做饭、洗衣等，以此感受母爱的伟大和无私。
3. 亲子合作游戏：
通过亲子合作游戏，加深母子/母女之间的情感沟通和互动。我们将设置一系列游戏关卡，要求母子/母女二人合作完成。比如，在拼图游戏中，孩子们需要和母亲一起完成拼图，培养他们的合作意识和团队合作能力。
4. 唱歌表演：
孩子们将学习一首感恩的歌曲，并在母亲节当天进行表演。通过唱歌，孩子们可以将自己的心声传递给母亲，表达对母亲的爱和感激。
三、活动流程：
1. 感恩卡片制作：前期准备材料，让孩子们自由发挥创意，制作感恩卡片。
2. 母爱表演：分组进行角色扮演，体验母爱的辛苦和付出。
3. 亲子合作游戏：设置游戏关卡，要求母子/母女二人合作完成。
4. 唱歌表演：学习感恩的歌曲，并在母亲节当天进行表演。
结语：
通过这些活动，我们希望孩子们能够更加深刻地理解母爱的伟大和无私，感恩母亲的辛勤付出。同时，也希望这些活动能够促进母子/母女之间的情感沟通和互动，让孩子们与母亲一起度过快乐而难忘的时光。让我们一起用心传递爱意，共度幸福时光！
（字数：627）
最新幼儿园母亲节活动教案 篇二
标题：快乐创意，感恩母亲——最新幼儿园母亲节活动教案
引言：
母亲节是一个特殊的节日，是孩子们向母亲表达感激和爱意的时刻。为了让孩子们度过一个愉快且有意义的母亲节，我们精心设计了一系列活动，旨在培养孩子们的创意思维和感恩之情。
一、活动目标：
1. 培养孩子们对母亲的感恩之情。
2. 提高孩子们的创意思维和动手能力。
3. 加深母子/母女之间的情感沟通和互动。
二、活动内容：
1. 创意礼物制作：
为了让孩子们能够亲手制作一份特别的礼物送给母亲，我们将组织他们进行创意礼物制作。孩子们可以根据自己的想法，用不同的材料制作出独特的礼物，如手链、项链、花瓶等。在制作过程中，我们将引导孩子们思考母亲喜欢的颜色和样式，培养他们的创意思维。
2. 爱的绘画：
孩子们将使用画笔和颜料，绘制一幅表达对母亲爱意的画作。在绘画过程中，我们将鼓励孩子们用自己的方式描绘母亲的形象，表达自己的感激和爱意。绘画完成后，孩子们可以把自己的作品送给母亲，让母亲感受到孩子们的心意。
3. 母爱故事分享：
我们将组织孩子们分享关于母爱的故事。孩子们可以选择自己喜欢的故事，或是自己创作一个关于母爱的小故事。在分享过程中，孩子们可以用自己的语言和表情，表达对母亲的感激和敬爱。
4. 感恩午餐：
为了让孩子们亲身体验母亲为他们付出的爱，我们将组织孩子们和母亲一起准备一顿感恩午餐。孩子们将参与食材的选择、清洗和烹饪等环节，与母亲一起共同完成一道道美味的菜肴。在午餐时，孩子们可以向母亲表达自己的感激和爱意。
三、活动流程：
1. 创意礼物制作：提供材料，引导孩子们制作创意礼物。
2. 爱的绘画：提供画笔和颜料，让孩子们绘制表达爱意的画作。
3. 母爱故事分享：让孩子们选择或创作关于母爱的故事，并分享给大家。
4. 感恩午餐：孩子们和母亲一起准备感恩午餐，共同享用。
结语：
通过这些活动，我们希望孩子们能够感受到母亲的辛勤付出和无私的爱，培养他们的创意思维和感恩之情。让孩子们用自己的方式表达对母亲的爱和感谢，共度一个愉快且有意义的母亲节！
（字数：622）
最新幼儿园母亲节活动教案 篇三
活动目标：
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
活动准备：
1、主题活动录象，一定数量的水果;果盘;牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
2、说妈妈：
(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?
(3)集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?
3、做妈妈：
(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。
师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
(2)谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?
(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”
(1)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。
(3)集体表演：《感恩的心》
(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
最新幼儿园母亲节活动教案 篇四
我的靓妈妈真的是太有才了，买衣服总是这么会买，所以我的妈妈是很有品味的，也是很时尚的。妈妈有着长长的乌黑的头发，红红的嘴唇，脸上总是微笑着，待人和善。通过本次幼儿园教案让小朋友们记住母亲节是那一天，认识到母亲将我们送到这个世界的不易与艰辛，培养幼儿和妈妈的亲情。
活动目标：
1、用不同的线条表现出妈妈的特点;
2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
活动准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
活动过程：
一、我爱妈妈
——教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
——请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么?
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------
二、妈妈的画像
——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗?
——通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
——同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
——提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
——展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
最新幼儿园母亲节活动教案 篇五
一、活动目标
1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯
(2)进入班级，评选最相像的_或母女，颁发奖状
(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物，结束愉快的活动
四、活动结束
1、评价
2、总结
最新幼儿园母亲节活动教案 篇六
一、设计意图
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标
1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。
3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
三、活动准备
1、发放调查表以及邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
四、活动过程
(一)活动开始
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣;
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
(二)家长代表上前来交流育儿经验
(三)集体活动：击鼓传花
游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)
(四)智力大冲浪：鸡蛋不碎
游戏规则：
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。
五、活动结束
1、评价
2、总结
