染雾幼儿园白露活动教案 篇一
幼儿园白露活动教案
一、活动主题：感受白露的清爽
二、活动目标：
1. 培养幼儿对白露节气的了解和认识；
2. 培养幼儿对大自然的热爱和保护意识；
3. 提高幼儿的观察力和动手能力。
三、活动准备：
1. 活动场地：室内或室外的开阔场地；
2. 活动材料：白纸、颜料、画笔、树叶、小石子等。
四、活动过程：
1. 导入（10分钟）：
教师向幼儿介绍白露节气的特点和意义，引导幼儿分享自己对白露的认识和感受。
2. 游戏活动（20分钟）：
a. 游戏一：白露找茬
将两幅相似的图片贴在黑板上，让幼儿找出不同之处，并解释不同之处的原因。
b. 游戏二：白露触感
准备一碗温水和一碗凉开水，让幼儿分别用手触摸，感受白露的清凉和凉开水的温凉。
3. 制作活动（30分钟）：
a. 制作一幅白露的画作
教师向幼儿介绍白露节气中常见的景象，如清晨的露珠、树叶上的水滴等。然后，让幼儿用颜料和画笔在白纸上画出自己心目中的白露景象。
b. 制作一个小花瓶
教师向幼儿介绍白露节气中常见的花朵，如菊花、秋葵花等。然后，让幼儿用小石子和树叶在透明的瓶子中制作一个小花瓶，并在里面插入一朵自己喜欢的花。
4. 结束活动（10分钟）：
教师引导幼儿回顾今天的活动内容，并鼓励幼儿分享自己的制作成果和感受。
五、活动延伸：
1. 给幼儿讲解白露节气中的其他知识，如白露习俗、白露的气候特点等；
2. 室外活动时，可以组织幼儿进行野外观察，观察白露节气中的植物、昆虫等。
幼儿园白露活动教案 篇二
幼儿园白露活动教案
一、活动主题：感受白露的清新
二、活动目标：
1. 培养幼儿对白露节气的理解和认知；
2. 培养幼儿对大自然的敬畏之情；
3. 提高幼儿的动手能力和团队合作意识。
三、活动准备：
1. 活动场地：室内或室外的开阔场地；
2. 活动材料：塑料瓶、颜料、画笔、小石子等。
四、活动过程：
1. 导入（10分钟）：
教师向幼儿介绍白露节气的特点和意义，引导幼儿分享自己对白露的认识和感受。
2. 游戏活动（20分钟）：
a. 游戏一：白露接力赛
将幼儿分成若干小组，每组站成一列，传递塑料瓶中的水，比赛哪个小组最快将水传递到终点。
b. 游戏二：白露趣味竞赛
设置不同的小游戏，如跳绳、踢毽子等，让幼儿在欢乐中感受白露的清新。
3. 制作活动（30分钟）：
a. 制作一个白露小瓶
教师向幼儿介绍白露节气中常见的花朵，如菊花、秋葵花等。然后，让幼儿在塑料瓶上涂抹颜料，制作一个白露小瓶，并在里面插入一朵自己喜欢的花。
b. 制作一个白露手链
教师向幼儿介绍白露节气中常见的植物，如菊花叶、秋葵叶等。然后，让幼儿用小石子和树叶制作一个白露手链，让他们感受自然材料的质感。
4. 结束活动（10分钟）：
教师引导幼儿回顾今天的活动内容，并鼓励幼儿分享自己的制作成果和感受。
五、活动延伸：
1. 给幼儿讲解白露节气中的其他知识，如白露习俗、白露的气候特点等；
2. 组织幼儿进行白露节气的户外观察和摄影活动，记录大自然中的美丽瞬间。
幼儿园白露活动教案 篇三
活动目标
1、有户外收集露水的经验
2、感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐
活动准备
小朋友每人1双筷子、6只玻璃杯、6个碗、6个纸杯、1桶水、1张总谱课件
活动过程
1、谈话导入
师：小朋友们前几天我们去户外收集过什么？（露珠）那今天，我们用露珠来表演一首儿歌。但是露珠本身是不能演奏的，所以我们要借助几个有魔法的宝宝。（出示玻璃杯、筷子、纸杯、碗）
2、探究与八音盒近似的音色
教师出示八音盒，让小朋友倾听八音盒的音色。小朋友用筷子敲击各种材料（玻璃杯、纸杯、碗），寻找与八音盒最接近的音色。小朋友表达自己的探究结果:玻璃杯的音色最接近。
3、探究当玻璃杯内放置不等量的水时产生的效果
老师鼓励小朋友在六只杯子里倒入不等量的水，通过筷子敲击倾听效果。小朋友表述自己的探究结果:每个杯子产生的音色、音高均不同。小朋友将6只杯子(水量不等按序排队。找出水最多的杯子、水最少的杯子敲一敲，听一听。
4、老师依次出示分谱，小朋友尝试理解图谱并演奏
5、演奏总谱
第一次，小朋友单纯敲击水杯，无老师伴奏。第二次，加入老师伴奏。
6、老师小结
往杯子里加点水，用筷子一敲就能发出美妙的声音。
活动总结
我们身边的许多东西其实都能成为动听的乐器，希望小朋友能找到更多天然乐器。
幼儿园白露活动教案 篇四
活动目标
1、锻炼幼儿独自穿衣能力，培养幼儿自理能力
2、知道白露时节天气早晚温差大，能及时增减衣物
3、知道自己的事情自己做
活动准备
1、小朋友
流鼻涕图片
2、音乐
3、桌子
4、幼儿自己的衣服（统一带拉链）
活动过程
1、白露节气特点介绍
白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是表征天气已经转凉。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。俗语云:“处暑十八盆，白露勿露身。”这两句话的意思是说，处暑仍热，每天须用一盆水洗澡，过了十八天，到了白露，就不要赤赙裸体了，以免着凉。
2、图片导入
师：这个小弟弟怎么了？你们看，小弟弟的脸上挂的是什么啊？
师：可是，哪位小朋友知道，他为什么会流鼻涕呢？
师：原来，他今天早晨来上学的时候，妈妈让他穿外套，可是他不肯穿。这才导致他着凉感冒了。
师：那我们该怎么办呢？
师：所以，我们在白露节气的时候一定要及时添减衣物，不要像图中的小弟弟似的挂着大大的鼻涕哦。
3、我会穿衣
幼儿两两搭档，分成两大组。音乐响起，幼儿搭档间互相帮助一起穿衣服。用时短的一组进入第二轮比赛。
把进入第二轮比赛的幼儿再次分成两组，同上轮一样，获胜的幼儿进入下一轮比赛。
依次类推，第三轮/第四轮获胜的几名幼儿按时间快慢，分别颁发一二三等奖，给予物质奖励。
活动总结
今天，小朋友们知道了，在白露节气天气会变凉，早晚温差会变大。还知道需要及时增减衣物，以防着凉。另外，借此我们还举行了一场“我会穿衣”的比赛。回家后，我们可以和爸爸妈妈比比赛，看看谁才是穿衣小能手哟！
幼儿园白露活动教案 篇五
活动目标
1、知道白露时节有许多水果、蔬菜都成熟了
2、知道应季水果、蔬菜的营养价值最高
活动准备
应季蔬菜、水果若干
活动过程
1、教师介绍白露时节吃应季的水果、蔬菜营养价值最高
白露是典型的秋季气候，而秋季气候的特点是干燥。人体在秋天很容易患“秋燥”，症状为嗓子发干，皮肤干燥，咽喉肿痛，干咳无痰等。小朋友在白露时节应多吃应季的水果、蔬菜。
2、认识水果、蔬菜
师：小朋友们，你们平时爱吃水果吗？爱吃什么水果呢？那哪些小朋友爱吃蔬菜呢？
师：小朋友们真棒呀，都是爱吃水果的好宝宝！在白露时节，营养价值最高的就属苹果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜宝宝也有很大的本领呀，我们一起来看看吧。
a.教师分别展示山药、银耳、百合等蔬菜，向幼儿介绍这些蔬菜的营养价值。
师：小朋友们，你们认识这些蔬菜吗？它们几个的本领可一点也不比水果差呢！首先，来看看我们的山药宝宝，山药宝宝有“神仙之食”的美誉，它小小的身体有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的帮助下小朋友们都能长得高高的。接着是银耳小妹妹，它能缓解皮肤干燥、瘙痒，还能增强人体免疫力。如果小朋友们多吃银耳，就能像银耳小妹妹一样漂亮，小朋友们的身体也会更健康，更结实哦！最后是百合姐姐，她的身体中含有很多维生素。对了，她还含有很多特殊的营养成分，这些成分综合起来能够防治很多秋季疾病。小朋友们的身体健健康康的，就都不用去医院打针了哦。
b.结合水果蔬菜的相关知识做总结。
师：白露时节天气变凉，气候逐渐干燥，小朋友们会容易生病。应季的水果、蔬菜营养价值最高，我们应该多吃。只有我们的身体吸收多重营养，才能有一个健康的身体。
3、画一画
a.选择自己喜爱的应季水果、蔬菜，在纸上用自己喜欢的方式画出来。教师对有困难的幼儿提供指导。
b.请幼儿上台展示作品，并说一说你画的水果/蔬菜有哪些营养价值？
活动总结
今天我们学习了白露时节的应季水果和蔬菜，知道了苹果、秋梨、葡萄和柑橘在白露时节的营养价值最高，也知道了山药、百合和银耳这些蔬菜宝宝的作用。在最后我们还一起画了这些蔬菜和水果。回家后我们可以去考一考爸爸妈妈，看看他们知不知道这些水果蔬菜宝宝们有什么营养价值？
幼儿园白露活动教案 篇六
活动目标
1、知道白露是一个节气，了解白露时节的天气特点
2、能仔细观察身边天气、动物的变化
3、激发幼儿探索自然的兴趣
活动准备
1、带露珠的叶子图片
2、大雁南飞的视频
3、小兔子玩偶
活动过程
1、出示湿淋淋的小兔子，导入课堂
师：呜呜呜呜……咦，谁在哭呀？（小兔子）
师：小兔子为什么哭呢？（因为她的`衣服都湿了）
师：可是今天并没有下雨，小兔子的衣服怎么会湿呢？（掉河里、路上的露珠……）
2、出示白露图片，介绍白露
师：小朋友们真聪明呀，这都被你们发现了。没错，就是露珠惹的祸！
师：看到草叶上出现了露珠，小朋友们就要知道白露节气到啦。
师：现在请小朋友们仔细回忆，早晨妈妈送你们来幼儿园的时候，有没有在你的身上加了什么？
师：对了，小朋友的妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了，天气就要开始慢慢变凉了。
师：白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，小朋友们知道为什么露珠的出现代表天气变凉了吗？
3、观看视频，了解白露时大雁为什么要往南飞
师：老师观察到，小朋友们都很认真地观看了视频，那现在谁能告诉老师，你们在视频里看到了什么呢？
师：没错，视频中有很多大雁。那这些大雁在干什么呀？
师：嗯，那它们为什么要飞走？又要飞到哪里去呢？什么时候才能再飞回来呢？
师：原来，白露到了就意味着天气变凉了。北方的温度太低了，所以大雁们要飞到温暖的南方过冬啦，它们要等到来年的春天才会再飞回来。
4、送礼物
师：大雁要飞往南方过冬，路途非常遥远，我们准备些礼物送给它们吧！
（幼儿自由创作，教师指导绘画困难的幼儿。）
师：画好了！现在我们一起把礼物送给大雁吧。
活动总结
今天我们知道了白露是一种节气，每当我们看到露珠，就知道天气要变冷了，秋天要来了。同时，看到大雁往南飞，我们要知道它们要搬家了，但是来年的春天，我们还会看到它们的。
