染雾圣诞节幼儿园活动教案 篇一
标题：欢乐圣诞，共度温馨时光
一、活动目标：
1. 培养幼儿对圣诞节的兴趣和了解。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 促进幼儿的社交交流和情感表达能力。
二、活动准备：
1. 圣诞节相关的装饰品，如圣诞树、彩灯、圣诞袜等。
2. 圣诞节音乐、歌曲和故事书。
3. 彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等制作工具。
4. 圣诞节小礼物和糖果。
三、活动过程：
1. 圣诞节装饰品制作：
a. 让幼儿用彩纸剪出不同形状的圣诞树，再用颜料和装饰品给它们上色。
b. 引导幼儿用彩纸制作圣诞袜，可以在上面贴上红色的装饰品，再用金色或银色的笔写上自己的名字。
c. 教导幼儿如何用彩纸剪出各种形状的雪花，并把它们贴在窗户上。
2. 圣诞节歌曲和舞蹈表演：
a. 选择几首适合幼儿的圣诞节歌曲，让幼儿跟着音乐一起唱。
b. 教导幼儿一些简单的圣诞节舞蹈动作，并组织他们进行小规模的表演。
3. 圣诞节故事分享：
a. 读一些关于圣诞节的故事书给幼儿听，让他们了解圣诞节的由来和传统。
b. 鼓励幼儿分享自己在圣诞节期间的喜悦和感受。
4. 圣诞节礼物交换：
a. 组织幼儿参与圣诞节礼物交换活动，每个幼儿都准备一个小礼物，然后大家互相交换。
b. 引导幼儿在交换礼物时表达自己的祝福和感谢之情。
四、活动总结：
通过以上的活动，幼儿们在欢乐的气氛中度过了有意义的圣诞节。他们对圣诞节的了解更加深入，动手能力和创造力也得到了提升。在合作中，幼儿们学会了倾听和互相帮助，培养了团队精神。同时，通过故事分享和礼物交换，幼儿们也提高了社交交流和情感表达能力。这些活动不仅让幼儿度过了一个难忘的圣诞节，也为他们今后的成长打下了良好的基础。
圣诞节幼儿园活动教案 篇二
标题：快乐的圣诞烘焙时光
一、活动目标：
1. 培养幼儿对圣诞节传统食品的了解和兴趣。
2. 提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 促进幼儿的口腔运动和感官发展。
二、活动准备：
1. 圣诞节传统食品的食谱和材料，如姜饼人、圣诞蛋糕等。
2. 烤箱、烘焙模具和烹饪工具。
3. 食品用具和手部清洁用品。
三、活动过程：
1. 圣诞蛋糕制作：
a. 教导幼儿如何按照食谱准备圣诞蛋糕的材料。
b. 引导幼儿按照步骤进行搅拌、倒入烤模、烘焙等操作。
c. 提醒幼儿注意烤箱的使用安全，避免烫伤。
2. 姜饼人制作：
a. 教导幼儿如何按照食谱制作姜饼人的面团。
b. 引导幼儿将面团擀平，并使用姜饼人模具切出形状。
c. 提醒幼儿注意烤箱的使用安全，避免烫伤。
3. 烘焙活动分享：
a. 鼓励幼儿分享自己在烘焙活动中的乐趣和经历。
b. 组织幼儿一起品尝自己制作的圣诞蛋糕和姜饼人，并互相交流味道和口感。
四、活动总结：
通过以上的烘焙活动，幼儿们在快乐的气氛中体验了制作圣诞传统食品的乐趣。他们不仅了解了圣诞蛋糕和姜饼人的制作过程，也提高了动手能力和创造力。在合作中，幼儿们学会了互相帮助和分享，培养了团队精神。同时，通过品尝和交流，幼儿们也促进了口腔运动和感官发展。这些活动不仅让幼儿度过了一个愉快的圣诞节，也为他们培养了烘焙技能和健康饮食习惯。
圣诞节幼儿园活动教案 篇三
活动地点：
幼儿园多功能厅
活动主题：
小二班圣诞大Party
前期准备：
1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2.购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)
3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)
4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5.购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6.找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)
活动流程：
1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯xx妈妈)
2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。
3.水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。
4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。
5.圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
圣诞节幼儿园活动教案 篇四
活动对象:
小小三班
活动时间:
12月25日
活动地点:
幼儿园
上午
9：15---班里组织圣诞主题活动：化妆舞会和交换礼物
10：10---在一楼麦当劳地进行“我型我show”活动
下午
3:55---准备出发
4:00---到公园小山坡旁，开展装饰圣诞树、游戏、分享食物等活动环节
5:00—开始返班
家长配合：
1.在圣诞节当天，请爸爸、妈妈开动脑筋，想想怎样把孩子打扮得漂漂亮亮的。让我们的孩子在人群中脱颖而出!
2.圣诞节当天，请家长为孩子准备一份小礼物和带一些小食品回园!让孩子们在分享活动中感受欢乐的圣诞!
圣诞节幼儿园活动教案 篇五
一、活动名称
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动内容
幼儿园圣诞节活动主题一：自制图书"我看到的圣诞节"
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?
(2)你看到了圣诞节是什么样子的?
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
幼儿园圣诞节活动主题二：韵律活动：铃儿响叮铛
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。
(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
圣诞节幼儿园活动教案 篇六
活动名称：
圣诞狂欢——共享快乐
活动时间：
12月23日上午8:30—11:00
活动目的：
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
人员邀请：
本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
活动准备：
1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶
(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮
2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：
(a邸老师 b李老师)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merry christmas!)
a：各位家长
b:各位小朋友们
ab:大家上午好!
a：今天，我们在小三班共迎圣诞!
b：今天，我们在小三班欢聚一堂!
ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)
a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕
(播放幻灯片)
b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》
(优优家庭演唱)
b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》
(焦傲家庭表演)
a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》)
b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
