染雾小班绘画艺术欣赏活动《格子被》教案 篇一
在小班绘画艺术欣赏活动中，我选择了《格子被》作为主题，希望通过这幅作品引发孩子们对格子图案的兴趣，并培养他们的观察力和创造力。以下是我设计的教案：
教案目标：
1. 帮助孩子们了解格子图案的特点和应用。
2. 培养孩子们的观察力，让他们能够发现身边的格子图案。
3. 鼓励孩子们进行创造性的绘画，运用格子图案进行创作。
教案步骤：
1. 导入：与孩子们一起观察《格子被》这幅作品，并引导他们注意其中的格子图案。询问孩子们对格子的了解和认识。
2. 讲解：给孩子们介绍格子图案的特点，如水平和垂直的直线交错形成的方格，常见的格子图案的应用等。
3. 观察练习：让孩子们分组，观察周围环境中的格子图案，如地板上的瓷砖、墙壁上的壁纸等。每组选择一个图案进行描述和展示。
4. 创作活动：给孩子们提供白纸和彩色笔，让他们自由发挥，运用格子图案进行绘画创作。鼓励他们多样化的运用格子图案，可以画动物、植物、建筑等。
5. 展示分享：让孩子们展示自己的作品，并分享他们创作时的想法和经验。
教案评价：
通过这个活动，孩子们能够对格子图案有更深入的了解，并能够观察和发现身边的格子图案。同时，通过绘画创作，孩子们能够培养自己的创造力和想象力，提升他们的艺术表达能力。
小班绘画艺术欣赏活动《格子被》教案 篇二
在小班绘画艺术欣赏活动中，我选择了《格子被》作为主题，希望通过这幅作品引发孩子们对格子图案的兴趣，并培养他们的观察力和创造力。以下是我设计的教案：
教案目标：
1. 帮助孩子们了解格子图案的特点和应用。
2. 培养孩子们的观察力，让他们能够发现身边的格子图案。
3. 鼓励孩子们进行创造性的绘画，运用格子图案进行创作。
教案步骤：
1. 导入：与孩子们一起观察《格子被》这幅作品，并引导他们注意其中的格子图案。询问孩子们对格子的了解和认识。
2. 讲解：给孩子们介绍格子图案的特点，如水平和垂直的直线交错形成的方格，常见的格子图案的应用等。
3. 观察练习：让孩子们分组，观察周围环境中的格子图案，如地板上的瓷砖、墙壁上的壁纸等。每组选择一个图案进行描述和展示。
4. 创作活动：给孩子们提供白纸和彩色笔，让他们自由发挥，运用格子图案进行绘画创作。鼓励他们多样化的运用格子图案，可以画动物、植物、建筑等。
5. 展示分享：让孩子们展示自己的作品，并分享他们创作时的想法和经验。
教案评价：
通过这个活动，孩子们能够对格子图案有更深入的了解，并能够观察和发现身边的格子图案。同时，通过绘画创作，孩子们能够培养自己的创造力和想象力，提升他们的艺术表达能力。
小班绘画艺术欣赏活动《格子被》教案 篇三
小班绘画艺术欣赏活动《格子被》教案
一、活动目标：
1、学习用横线、竖线表现
2、引导幼儿练习画横线和竖线，感受用各种色彩作画的快乐。
二、活动准备：
1、范例一张。
2、画纸、油画棒人手一份。
三、活动过程：
（一）出示范例，引导幼儿进行观察。
1、冬天到了，睡觉时我们把什么盖在身上很暖和。（被子）今天老师给小朋友带来了一床被子。你们看看这床被子的被套有什么特点。
2、引导幼儿进行观察。
这是一床格子被，每一个格子都是方方正正的正方形，这些格子是颜色不一样的线画出来的，这样就有了很多漂亮的颜色，画出了这么漂亮的格子被。
（二）教师示范讲解。
1、教师边讲解边示范从左往右、从上往下画一条一条的横线。然后再从上往下顺着画一条一条的'竖线。这些线条可以用不同的颜色来画。
2、引导幼儿描述作画的过程，并带领幼儿进行书空练习。
（三）幼儿作画，教师巡回指导。
1、发放绘画工具，引导幼儿有序摆放作画工具。
2、引导幼儿画横线时要从上面到下面，从左往右。画竖线时也要按一定的方向来画。引导幼儿用各种不同的颜色进行作画。
3、鼓励能力强的幼儿尽量将线条画直。颜色要搭配好。帮助能力差的幼儿完成作业。
（四）展示、点评幼儿作品。
