染雾大班绘画活动秋天的树教案 篇一
标题: 秋天的树绘画活动引发幼儿自主创作能力
引言:
绘画是幼儿艺术教育中重要的一环，通过绘画可以培养幼儿的创造力、想象力和观察力。在秋天这个充满色彩的季节里，大班的绘画活动可以以秋天的树为主题，通过引导幼儿观察和表现秋天的树，激发他们的自主创作能力。本篇教案将介绍一种引导幼儿绘画秋天的树的活动，帮助幼儿感受秋天的美丽并培养他们的艺术表现能力。
一、活动目标:
1. 帮助幼儿观察和感受秋天的树，了解秋天树叶的颜色、形状和变化。
2. 培养幼儿的艺术表现能力，通过绘画表达对秋天树的感受。
3. 引导幼儿尝试使用不同的绘画材料和技巧，发展他们的创造力。
二、活动准备:
1. 准备丰富多彩的秋天树的图片和实物，如树叶、树枝等。
2. 准备绘画材料，如彩色纸、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
三、活动步骤:
1. 导入：通过展示图片和实物，引导幼儿观察和讨论秋天的树。询问他们对秋天树的印象和感受。
2. 示范：老师可以先给幼儿展示一幅秋天树的绘画作品，并解释绘画过程中的一些技巧和注意事项。
3. 绘画实践：让幼儿自由选择绘画材料和技巧，开始绘画秋天的树。在绘画过程中，老师可以给予必要的指导和帮助，鼓励幼儿尝试不同的表现方式。
4. 分享展示：活动结束后，邀请幼儿分享自己的绘画作品，让他们讲述绘画时的感受和想法。同时，老师也可以提供一些积极的评价和建议，鼓励幼儿继续发展他们的绘画技巧和创造力。
四、活动延伸:
1. 绘制季节变化的树：引导幼儿绘制同一棵树在不同季节的变化，比较树叶的颜色和形状的差异。
2. 制作秋天树的手工作品：利用纸板、颜料和其他材料，让幼儿制作立体的秋天树手工作品，增加绘画活动的趣味性和多样性。
结语:
通过秋天的树绘画活动，幼儿不仅可以观察和感受秋天的美丽，还能培养他们的艺术表现能力和创造力。在活动中，教师应该尽量给予幼儿充分的自主空间，鼓励他们尝试不同的绘画材料和技巧，激发他们的创造力和想象力。通过分享和展示，可以增强幼儿对绘画作品的自信心和自豪感，进一步推动他们对艺术的兴趣和热爱。
大班绘画活动秋天的树教案 篇三
大班绘画活动秋天的树教案
一、活动目标：
1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。
2、探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。
3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。
二、活动准备：
1、秋天的景色相关图片。
2、油画棒每组若干盒。
3、每组一张大的长方形白纸。
三、活动过程：
1、音乐活动：小树叶。
教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。
2、欣赏《秋天的树》，感知秋天的色彩。
（1）引导幼儿观察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。
（2）你知道这是什么季节吗？你是怎么看出来的？
（3）画面上有什么？树是什么颜色的？
3、重点引导幼儿观察感知树木的形象和结构。
（1）树是什么样子的？它由哪几部分组成？你看到的树冠是什么样子？
（2）教师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠、（圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角形状）
（3）启发幼儿想一想：还可以怎样画树冠？
4、探索用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色彩。
（1）你看见的秋天的树是什么颜色？
（2）教师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。
涂色方法：先用笔画出一个涂色的区域，然后，一笔接
5、引导幼儿以小组为单位，商量在纸上画出大地和树。
6、作品展示：活动前收集各种关于秋天的.树图片资料，让幼儿观察感知，并在此基础上，学习描绘秋天的树。
四、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在绘画的同时，感受到美术活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对美术活动的兴趣。
五、活动反思：
今天的绘画活动幼儿都很认真，因有以前的各种关于秋天的活动，幼儿对秋天已有了较深的印象，所以画的树的形象比较的好，用的颜色也比较的逼真。
六、活动延伸：
教师把幼儿的作品收集好，选一些比较好的作品，一起在幼儿园门口进行展示，让幼儿感受到成功感。
