染雾《庆元宵》幼儿园元宵节教案 篇一
标题：欢乐元宵灯谜会
导入：教师给幼儿们展示一些元宵灯谜，引起他们的兴趣，并介绍元宵节的由来和习俗。
目标：通过参与元宵灯谜会活动，培养幼儿的观察力、思维能力和合作意识。
活动一：制作元宵灯谜
1.教师将纸板剪成适当大小的灯谜牌，并将一些常见的字或词语写在纸板上。
2.幼儿们根据自己的能力，选择一个字或词语，用彩笔将其写在纸板上。
3.幼儿们可以互相交流，共同完成灯谜制作。
活动二：元宵灯谜大挑战
1.教师将制作好的元宵灯谜牌放在黑板上，并用数字代替字或词语。
2.幼儿们分成小组，每个小组派出一名代表，根据数字猜测对应的字或词语。
3.每个小组有一定的时间进行猜测，猜对的小组获得一分。
4.猜测完毕后，计算每个小组的得分，根据得分进行奖励。
活动三：解谜大比拼
1.教师给每个小组发放一份元宵灯谜，要求小组合作解谜。
2.小组成员可以互相讨论，共同思考解谜的方法。
3.每个小组有一定的时间进行解谜，解出的小组获得一分。
4.解谜完毕后，每个小组交换解谜方法，进行互评。
5.根据得分进行奖励，并对解谜过程中的问题进行讨论和总结。
结尾：教师总结今天的活动，表扬幼儿们的努力和合作精神。并鼓励他们在日常生活中多观察、多思考，培养自己的观察力和思维能力。
《庆元宵》幼儿园元宵节教案 篇二
标题：元宵猜灯谜游戏
导入：教师给幼儿们讲解元宵节的由来和习俗，并介绍元宵猜灯谜活动。
目标：通过参与猜灯谜游戏，培养幼儿的观察力、思维能力和团队合作意识。
活动一：观察灯谜
1.教师将一些元宵灯谜贴在黑板上，让幼儿们观察。
2.幼儿们可以先自己思考，然后与同桌讨论，猜测灯谜的答案。
3.教师鼓励幼儿们积极参与，提问引导他们思考。
活动二：猜灯谜游戏
1.教师将幼儿们分成小组，每个小组派出一名代表。
2.教师读出一个元宵灯谜，代表们根据自己的观察和思考，尽快说出答案。
3.答对的代表可以给自己的小组赢得一分。
4.每个小组都有机会派代表回答问题，直到所有的灯谜都被猜中。
活动三：合作解谜
1.教师给每个小组发放一份元宵灯谜，要求小组成员共同合作解谜。
2.小组成员可以互相讨论，共同思考解谜的方法。
3.每个小组有一定的时间进行解谜，解出的小组获得一分。
4.解谜完毕后，每个小组交换解谜方法，进行互评。
结尾：教师总结今天的活动，表扬幼儿们的努力和合作精神。并鼓励他们在日常生活中多观察、多思考，培养自己的观察力和思维能力。同时，引导幼儿们了解元宵节的传统习俗，培养他们对中华文化的热爱。
《庆元宵》幼儿园元宵节教案 篇三
《庆元宵》幼儿园元宵节教案
活动主题:欢乐庆元宵
活动时间:20xx年2月17日(一天)
活动目标:
了解我国元宵节的风俗习惯,愿意和同伴一起做汤圆,猜灯谜,庆元宵,感受元宵节的快乐.
愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
体验和大家一起过节的快乐。
活动准备:
1,幼儿园准备糯米粉一团,汤勺每人一只,大碗六只,白糖若干
2,灯谜
3,音乐
活动(一)
内容:"搓搓做做"庆元宵(集体)
师生共同搓搓汤圆
师生共同品尝汤圆(下午品尝)
活动(二)(大带小活动)
内容:"唱唱跳跳"庆元宵(小组)
1,自
2,向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等
活动(三)
内容:"猜猜想想"庆元宵(小组)
分成六组,每组一个桌子,一个得分牌,以擂台形式进行猜谜活动
规则:每组轮流以摸的形式,摸出灯谜,猜出为得分,比比哪组得分多的为胜
活动(四)
内容:"观赏元宵灯"庆元宵
师生一起欣赏幼儿带来的彩灯.
带着自己的彩灯到户外游戏
