染雾幼儿园小班《九九重阳节》教案 篇一
标题：九九重阳节，让我们共度快乐时光
一、教学目标
1.了解九九重阳节的由来和传统习俗。
2.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
3.激发幼儿对传统节日的热爱和对家庭的尊重。
二、教学内容
1.九九重阳节的由来和传统习俗。
2.制作重阳节的传统食品——菊花饼。
3.开展亲子活动，与家长一起感受传统节日的乐趣。
三、教学过程
1.导入（10分钟）
老师和孩子们一起观看九九重阳节的图片，引发他们对节日的好奇心。并与孩子们简单交流，了解他们对九九重阳节的认识。
2.学习（20分钟）
a.通过幼儿绘本《九九重阳节》的故事，讲解九九重阳节的由来和传统习俗。
b.利用幼儿游戏，如搭积木、串珠子等，引导幼儿合作完成任务，培养团队合作意识和社交能力。
3.制作活动（30分钟）
a.带领孩子们参观花坛，欣赏菊花的美丽。
b.指导幼儿制作重阳节的传统食品——菊花饼。首先，教授幼儿制作饼皮的方法；然后，引导幼儿用模具将饼皮切割成不同的花朵形状；最后，将饼皮放在烤盘上烘烤。
4.亲子活动（20分钟）
邀请家长参与到活动中，与孩子一起制作菊花饼，感受传统节日的乐趣。同时，与家长交流九九重阳节的传统习俗，并展示孩子们的作品。
5.总结（10分钟）
回顾今天的学习内容，鼓励幼儿分享自己的收获和体会。
四、教学评估
观察幼儿在制作活动中的参与程度和合作意识，通过观察和交流了解幼儿对九九重阳节的理解和对传统文化的认识。
幼儿园小班《九九重阳节》教案 篇二
标题：九九重阳节，传承中华文化
一、教学目标
1.了解九九重阳节的由来和传统习俗，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
2.通过手工制作和亲子活动，提高幼儿的动手能力和社交能力。
3.激发幼儿对家庭的尊重和关爱之情。
二、教学内容
1.九九重阳节的由来和传统习俗。
2.制作重阳节的传统手工艺品——重阳花。
三、教学过程
1.导入（10分钟）
老师和孩子们一起观看九九重阳节的图片，引发他们对节日的好奇心。并与孩子们简单交流，了解他们对九九重阳节的认识。
2.学习（20分钟）
a.通过幼儿绘本《九九重阳节》的故事，讲解九九重阳节的由来和传统习俗。
b.播放九九重阳节的歌曲，让孩子们感受传统文化的美。
3.手工制作（30分钟）
a.教授幼儿制作重阳节的传统手工艺品——重阳花。首先，给每个孩子分发纸杯和彩纸；然后，教导幼儿将纸杯剪成花瓣的形状；最后，引导幼儿将花瓣粘贴在彩纸上，制作出一朵美丽的重阳花。
4.亲子活动（20分钟）
邀请家长参与到活动中，与孩子一起制作重阳花，感受传统节日的乐趣。同时，与家长交流九九重阳节的传统习俗，并展示孩子们的作品。
5.总结（10分钟）
回顾今天的学习内容，鼓励幼儿分享自己的收获和体会。
四、教学评估
观察幼儿在手工制作和亲子活动中的参与程度和合作意识，通过观察和交流了解幼儿对九九重阳节的理解和对传统文化的认识。
幼儿园小班《九九重阳节》教案 篇三
幼儿园小班《九九重阳节》教案
幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程：
一．介绍重阳节
（1） 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲："我上幼儿园"*律动："我的'小手"*歌表演："小猪吃的饱饱"*儿歌："拍皮球"*歌表演："两只老虎"三．互动环节（1） 击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2） 小脚踩大脚游
（3） 剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4） 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5） 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束。
教学反思：
重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。
小百科：重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。
