染雾中班健康保护眼睛教案 篇一
标题：培养中班幼儿良好用眼习惯的教学活动
导入：老师将展示一些图片，让幼儿猜猜这些图片是什么，引出今天的主题——保护眼睛。
活动一：眼保健操
1. 老师带领幼儿一起做眼保健操，进行眼球转动、上下左右摆动、闭眼按摩等动作，帮助幼儿放松眼睛，缓解视疲劳。
2. 导入眼保健操的目的，引导幼儿认识到眼保健操的重要性，告诉他们这些动作可以帮助保护眼睛，让眼睛更健康。
活动二：眼保健游戏
1. 老师准备一些图片，幼儿用放大镜观察图片上的细节，并回答老师提出的问题。这个游戏既能锻炼幼儿的观察力，又能让他们用眼更加专注。
2. 导入游戏的目的，告诉幼儿通过观察图片，可以让眼睛得到锻炼，让眼睛更加敏锐。
活动三：看图说话
1. 老师给每个幼儿发放一张图片，让他们观察图片上的内容，并用自己的话描述图片中的事物。这个活动可以帮助幼儿提高对图像的理解能力，并锻炼眼睛的观察和表达能力。
2. 导入活动的目的，告诉幼儿通过看图说话的活动，可以帮助培养他们的眼睛和语言能力，让眼睛更加灵活。
活动四：绘画创作
1. 老师给每个幼儿发放纸和彩色笔，让他们自由发挥，绘制自己喜欢的图案或者故事。这个活动可以让幼儿通过绘画来锻炼眼睛的协调能力和创造力。
2. 导入活动的目的，告诉幼儿绘画是一种很好的眼保健方法，可以让眼睛得到放松和锻炼。
总结：老师引导幼儿回顾今天的学习内容，强调保护眼睛的重要性，并鼓励幼儿将学到的方法应用到日常生活中，养成良好的用眼习惯。
中班健康保护眼睛教案 篇二
标题：通过游戏和互动培养中班幼儿爱护眼睛的意识
导入：老师带领幼儿进行眼保健操，同时播放一段有关眼睛保护的视频，引起幼儿对眼睛保护的兴趣。
活动一：眼保健游戏
1. 老师准备一些眼保健游戏，例如找不同、看图回答问题等，让幼儿通过游戏来学习和巩固眼保健知识。
2. 导入游戏的目的，告诉幼儿通过游戏可以轻松学习和掌握眼保健的方法，让他们对眼睛保护产生积极的兴趣。
活动二：眼保健小达人
1. 老师将幼儿分成小组，每个小组派出一名代表进行眼保健知识竞赛。竞赛内容包括眼保健操动作的顺序、简单的眼科知识等。
2. 导入竞赛的目的，鼓励幼儿通过竞赛来学习和分享眼保健知识，培养他们对眼睛保护的意识。
活动三：眼保健小演员
1. 老师给幼儿分发剧本和道具，让他们分角色进行眼保健小剧场表演。剧本内容可以包括日常生活中如何保护眼睛、避免近视等。
2. 导入表演的目的，让幼儿通过表演来深入理解和传达眼保健知识，提高他们的表达和合作能力。
活动四：眼保健手工制作
1. 老师引导幼儿用纸板、彩纸等材料制作眼镜、眼睛等手工作品。这个活动可以让幼儿动手制作，增加对眼保健知识的记忆和理解。
2. 导入手工制作的目的，告诉幼儿通过手工制作可以加深对眼保健的认识，让他们在制作过程中体会到保护眼睛的重要性。
总结：老师引导幼儿回顾今天的学习内容，鼓励他们将眼保健的知识和方法应用到日常生活中，培养幼儿爱护眼睛的意识和习惯。
中班健康保护眼睛教案 篇三
中班健康保护眼睛教案
设计背景
由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道自由自在的玩耍和游戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的.一生。让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。
活动目标
1、 使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。
2、 使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、 使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。
重点难点
教学重点：保护眼睛的方法。
教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。
活动准备
小镜子、图片若干。
活动过程
一、 开始环节。
教师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。
1、 小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等）
2、 小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的痛苦。
3、 适时教育小朋友学会帮助盲人。
4、 听故事《小猫的眼睛》
5、 小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。
6、 看图片，判断小朋友做得对不对。
三、 结束环节。
读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法。
四、 延伸环节。
让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。
