染雾大班艺术教案《好看的布贴画》 篇一
在幼儿园的艺术课上，我为大班准备了一堂有趣的布贴画课程。通过这堂课，我希望能够培养孩子们的创造力和艺术表达能力，同时让他们体验到布贴画的乐趣。
首先，我会给孩子们展示一些优秀的布贴画作品，让他们了解什么是布贴画以及它的特点和魅力。我会引导他们观察作品中的不同材料和颜色，让他们思考如何利用布料和纸张来创作自己的布贴画。
接下来，我会为孩子们准备一些不同颜色和纹理的布料和纸张，以及一些剪刀和胶水。我会让他们自由地选择材料，并鼓励他们用剪刀将布料剪成不同的形状和大小。然后，他们可以用胶水将布料粘贴在纸张上，创作出自己的布贴画作品。
在孩子们创作的过程中，我会给予他们一些指导和建议。我会鼓励他们尝试不同的颜色和纹理的布料，让他们发挥想象力，创作出丰富多样的作品。同时，我也会提醒他们注意布贴画的构图和比例，保证作品的整体效果。
最后，当孩子们完成作品后，我会组织一个小展览，让他们展示自己的布贴画作品。在展览中，孩子们可以互相欣赏和交流彼此的作品，同时也可以从其他同学的作品中获得灵感和启发。
通过这堂布贴画课程，我希望能够激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力。同时，通过观赏和欣赏他人的作品，他们也能够学会欣赏和尊重他人的劳动成果。我相信，这堂课程将会给孩子们带来愉快的学习体验，并且对他们的艺术发展起到积极的促进作用。
大班艺术教案《好看的布贴画》 篇二
在幼儿园的艺术课上，我为大班准备了一堂有趣的布贴画课程。通过这堂课，我希望能够培养孩子们的创造力和艺术表达能力，同时让他们体验到布贴画的乐趣。
在课程开始时，我给孩子们展示了一些优秀的布贴画作品，并引导他们观察作品中的不同材料和颜色。然后，我让孩子们自由地选择材料，并鼓励他们用剪刀将布料剪成不同的形状和大小。接着，他们可以用胶水将布料粘贴在纸张上，创作出自己的布贴画作品。
在孩子们创作的过程中，我鼓励他们尝试不同的颜色和纹理的布料，让他们发挥想象力，创作出丰富多样的作品。同时，我也提醒他们注意布贴画的构图和比例，保证作品的整体效果。我给予他们一些指导和建议，帮助他们解决在创作中遇到的问题。
在课程的最后，我组织了一个小展览，让孩子们展示自己的布贴画作品。在展览中，孩子们可以互相欣赏和交流彼此的作品，同时也可以从其他同学的作品中获得灵感和启发。通过这个展览，孩子们学会了欣赏和尊重他人的劳动成果，并且提高了他们的艺术鉴赏能力。
通过这堂布贴画课程，孩子们不仅培养了创造力和想象力，还提高了他们的艺术表达能力。他们学会了用不同的颜色和纹理的布料来创作作品，同时也学会了注意作品的构图和比例。这堂课程为孩子们提供了一个展示自己作品的机会，让他们感受到了艺术创作的乐趣和成就感。我相信，这堂课程对孩子们的艺术发展将会起到积极的促进作用。
大班艺术教案《好看的布贴画》 篇三
大班艺术教案《好看的布贴画》
在学本领的过程中，感受布贴画带来的乐趣，下面是由百分网小编为大家准备的大班艺术教案：《好看的布贴画》，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!
活动目标：
1.能学用布头剪出图案进行贴画活动。
2.知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺。
3.在学本领的过程中，感受布贴画带来的乐趣。
活动准备：
1.各色布头，双面胶，剪刀
2.事先与班中保育员阿姨联系，共同设计制定教案。
(三)过程
1.导入
师：小朋友，今天我请来了一位神秘的客人，我们一起来看看是谁?
我们班的.阿姨很厉害，不仅每天都给我们的教室收拾的整整齐齐的，而且还会很多的本领。上次教了我们编花篮，今天我们看看阿姨要教我们什么本领。
2. 介绍布贴画
请阿姨介绍一下布贴画的传统，布贴画的制作方法及如何让画面更美观(如对称花等)
师：刚才我们和阿姨学了布贴画，现在我们试试看吧。(幼儿制作布艺贴画)。
4.展评
师：请幼儿来讲讲你做的是什么图案，是如何做的。
(教师鼓励幼儿积极举手，大胆表述自己的经验。)
5.布置教室：将作品布置在教室的特色主题墙上。
