争做新时代好队员班会教案【实用6篇】

时间:2016-08-01 08:43:18
染雾
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争做新时代好队员班会教案 篇一

标题:培养新时代好队员的重要性

导语:作为一名优秀的班级,我们要争做新时代好队员,不仅要在学习上有出色的表现,还要具备良好的品德和团队合作精神。本次班会将重点讲述培养新时代好队员的重要性,激励同学们积极参与班级活动,共同成长。

一、了解新时代好队员的特点

1. 坚定理想信念:新时代好队员要有坚定的理想信念,让信仰成为前进的动力。

2. 学习能力强:新时代好队员要具备较强的学习能力,不断充实自我,提高综合素质。

3. 积极参与班级活动:新时代好队员要积极参与班级活动,发挥自己的优势,展现团队合作精神。

4. 乐于助人:新时代好队员要乐于助人,关心他人,形成良好的人际关系。

二、培养新时代好队员的途径

1. 建立积极向上的班级文化:组织班级活动,营造良好的学习氛围和团队合作氛围。

2. 加强班级培训和学习:定期组织班级培训,提升同学们的学习能力和综合素质。

3. 开展志愿者服务活动:组织同学们参与志愿者服务活动,培养同学们的社会责任感和乐于助人的品质。

4. 建立班级奖励机制:根据同学们的表现,设立奖励机制,激励同学们争做新时代好队员。

三、争做新时代好队员的重要性

1. 个人发展:争做新时代好队员,能够培养自己的领导能力、团队合作能力和创新能力,为个人的发展打下坚实的基础。

2. 彰显班级风采:争做新时代好队员,能够为班级争光,展现班级的团结和活力,提升班级的凝聚力和影响力。

3. 社会责任感:争做新时代好队员,能够培养同学们的社会责任感,关心他人,为社会做出贡献。

结语:通过本次班会,我们深刻认识到了争做新时代好队员的重要性,希望同学们能够积极参与班级活动,发挥自己的优势,成为新时代的优秀青年。

争做新时代好队员班会教案 篇二

标题:新时代好队员的品德修养

导语:作为新时代的好队员,除了在学习上有出色的表现,良好的品德修养也是不可或缺的。本次班会将聚焦于新时代好队员的品德修养,希望同学们通过学习和实践,培养自己的品德素养,成为道德高尚的青年。

一、品德修养的重要性

1. 品德决定命运:良好的品德可以帮助我们更好地处理人际关系,获得更多的机会,实现自己的人生目标。

2. 社会需要好队员:社会需要有道德底线、有责任感、有担当的好队员,他们能够为社会做出积极的贡献。

3. 彰显个人魅力:良好的品德可以提升个人的魅力,赢得他人的尊重和信任。

二、培养新时代好队员的品德修养

1. 培养正确的价值观:通过开展班级讨论、主题演讲等活动,引导同学们树立正确的价值观,培养正确的道德观念。

2. 加强道德教育:组织道德教育课程,让同学们了解并学习优秀的道德模范,激发同学们的学习兴趣和学习动力。

3. 增强社会责任感:组织同学们参与社会实践活动,让同学们亲身体验社会的现实,并培养他们的社会责任感。

4. 弘扬传统美德:组织传统文化学习和传承活动,让同学们了解传统美德,培养他们的家国情怀和传统文化自信心。

三、践行新时代好队员的品德修养

1. 树立正确的榜样:作为新时代好队员,要树立正确的榜样,言行举止要符合道德规范,积极传递正能量。

2. 关心他人、乐于助人:关心班级同学,乐于帮助他人,培养同学们的同理心和互助精神。

3. 建立良好的人际关系:通过多参与班级活动,积极与同学们交流,建立良好的人际关系,共同促进班级的发展。

结语:通过本次班会,我们深刻认识到了新时代好队员的品德修养对个人和社会的重要性,希望同学们能够注重培养自己的品德素养,做一个道德高尚的新时代好队员。

争做新时代好队员班会教案 篇三

  一、班会目的

  1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

  二、时间和地点

  时间:xxxx年xx月xx日

  地点:三年级教室

  三、活动过程:

  (一)班会开始

  中队长:“各小队报告人数。”

  第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面

  前,敬队礼,报告)

  “报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”

  小队长回原位,“全小队稍息”。

  第二小队:......

  (各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)

  中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准

  备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”

  辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”中队长回原位:“全中队稍息”

  出旗

  主持人:“出旗、敬礼、礼毕”

  “唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)

  四、中队长讲话

  五、中队活动开始

  主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

  (二)校园礼仪三句半

  (三)在我们身边有哪些不文明行为呢?

  常见的不文明行为:

  1.随地乱扔纸屑,包装袋,饮料瓶,果核等废弃物。

  2.上下楼梯楼道乱跑,追逐嬉戏,喧哗吵闹,在楼梯扶手滑行。

  3.课堂上整小动作整同桌或前后同学,哗众取宠,故意刁难老师。

  4.随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。

  5.随意吐痰,乱扔果皮纸屑。

  6.涂抹橱窗,板报,展板等设施上的文字或图片。

  7.浪费水资源,破坏花草树木。

  (四)礼仪知识学习

  主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

  礼仪知识学习

  礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?

  1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

  (介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。

  2、我们在学校内要做到哪些?

  (学生):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。

  3、那我们在公共场合呢?

  (学生)说:不去游戏厅、网吧。

  学生:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。

  学生:不去危险的地方玩。

  学生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。

  学生:不浪费水资源,讲卫生。

  学生;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。

  学生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。

  在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

  (五)小品争当文明监督员

  (六)唱拍手歌《礼貌用语歌》

  主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。

  你拍一,我拍一,校园文明懂礼仪

  你拍二,我拍二,同学互助好伙伴

  你拍三,我拍三,自己事情自己干

  你拍四,我拍四,做事不能自顾自

  你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处

  你拍六,我拍六,行为规范要遵守

  你拍七,我拍七,互助友爱要牢记

  你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸

  你拍九,我拍九,文明用语不离口

  你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持

  (七)文明礼仪知识竞赛

  (八)齐唱咱们从小讲礼貌

  (九)、呼号

  辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

  (十)退旗(全体队员敬礼)

  (十一)结束

  主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束

争做新时代好队员班会教案 篇四

  一、活动目标:

  1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。

  2、能区分文明与不文明,对不文明现象说出自己的看法。

  3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。

  二、活动时间及地点:

  20xx年3月26日102班教室

  三、活动过程:

  师:各位同学,我们华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,我们不能再让自己做个静止的旁观者,让我们共同参与——文明人从点滴做起。

  (一)中国有礼仪之邦的美称,学习礼仪,做文明的小学生。学习文明礼仪歌。

  ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼

  ②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信

  ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体

  ④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人

  ⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人

  ⑥行车走路,遵守交通规则

  ⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏

  ⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序

  ⑨社会交往、热情、友好、大方

  ⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。

  (二)讲解正确的校园礼仪。

  1.表演几种最基本的礼仪形式:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  2.《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,学生朗诵《小学生日常行为规范》。

  3.我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习,在这个三年级(3)班这个大家庭中,我们应该和谐相处。

  (三)文明用语不离口

  1.我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

  2.这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的.是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

  3.谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

  4.人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不

  起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。

  故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。

  故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来,引来了围观者,这时上课铃声终于响了。

  5.同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

  (四)活动总结:

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的小学生。

争做新时代好队员班会教案 篇五

  教学目标:

  1、培养良好的行为习惯,做文明好学生。

  2、自觉用中学生行为规范约束自己行为。

  3、为争创文明班级贡献自己的力量。

  教学过程:

  一、班主任发言:

  同学们,今天咱们班会的主题是“争做文明学生,争创文明班级”!大家都知道,华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。

  二、大家讨论,各抒己见:

  讨论1:在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢?

  总结:这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法:

  1、直接接触如果需要,可以约定时间、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚。

  2、永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。

  3、责任自负要对自己的而不是他人的态度负责。

  4、不要怪罪怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。

  5、就事论事只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事情牵扯进来。

  6、注意聆听要善于听,不要打断别人的谈话,不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人,别人也同样会尊重你。

  7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于问题的解决。

  8、公平协商解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则,认真协商,努力找出有利于双方的最佳解决方案。

  9、学会宽恕宽恕别人,意味着给了别人一个改正错误的机会。讨论2:学生遇到敲诈勒索怎么办呢?

  总结:如果同学们碰上有人向你勒索"保护费",或者以各种借口要你"赔偿"时,应采取以下措施:

  1、立即向学校、公安机关报告,你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。

  2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护,只有在这样的情况下,坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方,轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。

  3、无论什么事,不要与对方"私了",你越是愿意"私了",对方就越会打你的"坏主意"。

  4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话,则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。

  5、如果发生了类似事件,在上学和放学路上一定要小心,最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。

  6、如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再"交"。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。讨论3:学生需要什么样的保护网?

  当你面临危险时或危险已经发生时,不要与对方"私了",你越是愿意"私了",对方就越会打你的"坏主意",也不应寻求对方的保护,要积极向同学、老师寻求保护,只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。

  三、活动总结:(班主任)

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生,让文明常存于我们的一言一行中。

争做新时代好队员班会教案 篇六

  开会时间:

  出席者:文新学院08级4班全体同学及班主任李薛妃老师主持人:刘明杰

  记录:

  应到人数:67人

  实到人数:66人

  活动目的:

  一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。

  二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。

  三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。

  活动过程:

  一、主持人就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文

  明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

  二、针对这一主题,邓杨梅和易霜同学分别进行了深入的演讲,给予大家深深的思考,同时呼吁大家争做文明大学生。

  三、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先,李素芳同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻,表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行,这都是一个人文明素质的体现。然后,尹凤同学通过自己在生活的切身经历,针对我们师范学生,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人职业素质的体现。袁咏梅同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。

  四、班长对此次主题班会作出了总结,再次提出了对大家的期望:从小事做起,从自我做起,创建一个和谐而美满的校园,行胜于言。

  五、之后,班主任对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明大学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。

  六、“创建文明校园,争做文明学生”倡议书

  最后,班长宣读“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。

  亲爱的同学们:

  我代表文新学院08级4班全体同学向全校同学提出“文明在我心,争做文明先锋,创建文明校园“的倡议。

  中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们大学生活动的绿茵场,今天我们在这里举行这个主题班会,为了营造文明向上的良好校风,以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。

  具体倡议如下:

  一、不说脏话粗话,文明说话;

  二、文明让礼排队,文明餐饮;

  三、按时上课,不迟到、不旷课、不早退;

  四、正确使用网络,不访问不文明网站;

  五、文明居住,爱护公物;

  六、衣着得体、仪表端庄大方;

  七、不乱吐乱丢,维护校园环境;

  九、禁止铺张浪费,爱惜粮食;

  十、保持图书馆纪律,文明学习;

  十一、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。

  十二、积极参加“创建文明校园,争做文明学生”的主题实践活动,争做文明使者。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的大学生!

争做新时代好队员班会教案【实用6篇】

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